TDAH: Uma decepcionante Diagnóstico - É um problema espiritual

Déficit de Atenção, também conhecido como ADD, tem evoluído ao longo dos anos. O Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, 4ª edição (DSM-IV) identifica três principais características do transtorno: desatenção, impulsividade e hiperatividade. Enquanto ADD salienta o comportamento desatenção, TDAH (déficit de atenção e hiperatividade) inclui todas as três categorias. O DSM-IV enumera os seguintes sintomas da doença:

Desatenção:
1. Muitas vezes, comete erros por descuido em trabalhos escolares, trabalho e outras atividades
2. Muitas vezes tem dificuldade em manter a atenção em tarefas ou atividades lúdicas Sims 3. Muitas vezes parece não escutar quando falou diretamente
4. Muitas vezes, não segue instruções e não termina a escola, tarefas domésticas ou deveres no local de trabalho
5. Muitas vezes tem dificuldade para organizar tarefas e atividades
6. Muitas vezes, evita, não gosta, ou está relutante em se envolver em tarefas que exijam esforço mental constante
7. Muitas vezes perde coisas necessárias para tarefas ou atividades
8. É facilmente distraído por estímulos alheios
9. É muitas vezes esquecido em atividades diárias

Hiperatividade
1. Freqüentemente agita as mãos ou os pés ou se remexe na sua sede Página 2. Muitas vezes deixa seu assento na sala de aula Sims 3. Muitas vezes, corre ou escala em demasia, em situações nas quais é inadequado página 4. Muitas vezes tem dificuldade para brincar ou se envolver silenciosamente em atividades de lazer
5. É muitas vezes em movimento ou muitas vezes age como se impulsionado por um motor
6. Fala muitas vezes excessivamente

A impulsividade
1. Muitas vezes dá respostas precipitadas antes de as perguntas foram concluídos Página 2. Muitas vezes tem dificuldade para aguardar sua vez Sims 3. Muitas vezes interrompe ou intromete em outros

O DSM-IV fornece uma boa descrição do comportamento, mas não oferece uma explicação. As listas são úteis como ele dirige nossa atenção para certos comportamentos. Infelizmente, isso implica que o problema tem a ver com uma desordem genética quando, na verdade, é o caráter.

Existem inúmeras teorias biológicas que tentam explicar ADD ou ADHD mas a partir de agora, não existem exames médicos para detectar sua existência. Muitos na arena aconselhamento bíblico e cristão acreditam que o TDAH é um problema espiritual. Em um livro recentemente arrendado pelo Dr. David Tyler e Dr. Kurt Grady intitulado, ADHD: enganosos Diagnóstico, eles afirmam que uma criança &'; s falta de auto-disciplina, auto-controle e auto-motivação, desobediência e atitudes ruins são desculpado como uma doença.

Tanto as áreas físicas e espirituais deve ser levado a sério. Se alguém acredita que ADD ou ADHD é um problema espiritual, você pode &'; t ignorar os aspectos espirituais de TDAH, ou seja, arrependimento, fé e obediência. Além disso, se você ignorar os pontos fortes e fracos relacionados físicas ou cerebrais, a criança vai ficar frustrado devido às suas expectativas irrealistas.

Os problemas físicos, tais como pontos fortes ou fracos, obviamente influenciam o comportamento. Em uma criança TDAH marcado, as forças físicas pode incluir um alto nível de energia, a criatividade, a assunção de riscos, e uma personalidade extrovertida. Problemas físicos poderia ser falta de memória, resolução de problemas cognitivos, incapacidade de estabelecer prioridades, etc.

A nossa essência espiritual é freqüentemente descartada quando se discute TDAH. Por espiritual, quero dizer que os seres humanos são criaturas de Deus que vive diante dele em todos os aspectos de nossas vidas. Estamos constantemente a fazer escolhas quanto a saber se vamos confiar em Deus ou submeter aos nossos próprios desejos. Problemas espirituais podem ser identificados por determinar se o comportamento particular viola Deus &'; s lei. Se isso acontecer, então o comportamento pode ser classificado como um problema espiritual.

Os pais precisam ter cautela quando seus filhos desobedecer ordens dos pais. Embora a Bíblia diz claramente que as crianças devem obedecer seus pais, e se a criança não compreender ou lembrar a instrução? A falta de compreensão ou esquecimento pode não ser um pecado em si mesmo. Os pais devem garantir que têm dado instruções que são claramente entendidos.

Se o seu filho vive à beira de extrema impulsividade, hiperatividade e distração, você vai descobrir que eles também são propensos a certos pecados. TDAH crianças parecem se especializar nas seguintes problemas espirituais: dificuldades em perseverar quando as coisas são difíceis ou chato, falando antes de escutar, não fazer o que eles dizem que vão fazer, a lentidão em aprender com a experiência passada, a lentidão na busca de conselho, baixa auto-controle e agir antes de pensar. Todos estes problemas são abordados na literatura widsom da Bíblia. Um tal livro sendo os Provérbios de Salomão.

Uma vez que ninguém nasce com sabedoria, você tem esperança na prescrição de uma perseguição ao longo da vida da sabedoria bíblica. Muitas vezes pensamos que o TDAH é uma doença genética imutável. No entanto, quando visto através da lente da sabedoria, podemos ter confiança de que a mudança é possível porque Deus dá a sabedoria para aqueles que a procuram. Algumas reflexões sobre a forma de ensinar sabedoria: você don &'; t tem que ensinar tudo de uma vez, o trabalho em um princípio de cada vez, certifique-se de incluir a si mesmo como um aluno dócil, se tornar um especialista no livro de Provérbios, e enfatizar incentivo e instrução mais do que punição.

O literatura secular populares tem nada rentável a dizer sobre como lidar com TDAH? Sim. Aqui estão algumas dicas: fique atento para incentivar os pontos fortes, oferta de instruções de forma vívida, visual, concreta, e maneira memorável … em vez de dizer, "limpar o seu quarto" dizer "colocar todos os livros sobre esta prateleira." Fornecer estrutura por meio de limites, orientações, lembretes e limites, têm regras previsíveis de uso doméstico, claras, simples, e escritos, antecipar e prevenir problemas, em vez de reagir a eles, desenvolver “ de coisas a fazer &"; . listas com prazos razoáveis, e fazer a difícil tarefa antes do fácil

Educar uma criança com TDAH é semelhante à parentalidade qualquer outra criança, ou seja, você adaptar suas instruções bíblicas para a criança &'; s habilidades. Crianças com TDAH têm dado por Deus pontos fortes e tomará observação mais cuidadosa e algum ensino criativo. Eles vão apresentar desafios únicos pais. Em vez de confiar em nossas próprias estratégias e habilidades naturais, precisamos também contar com as idéias do Espírito Santo Restaurant  .;