Planejamento para Desastres

Nos últimos meses e anos, temos sido impressionado com a bravura demonstrada pelos trabalhadores de acolhimento de crianças no Pentágono, World Trade Center, e o Murrah Federal Building, em Oklahoma City. Embora a chance de que um evento desta medida irá ocorrer novamente é muito pequena, é essencial que nós aproveitar esta oportunidade para avaliar as medidas de emergência dispomos no lugar e fazer melhorias em qualquer lugar encontramos uma lacuna em nossos planos. Aqui estão algumas estratégias básicas para avaliar tanto o conteúdo do seu plano, eo plano &'; s função realista.

1. Identifique seus recursos
todos os programas de educação infantil são certificadas obrigatório ter planos para lidar com um incêndio, uma tragédia natural, como um tornado ou um surto de uma doença transmissível. Seu plano pode ter sido desenvolvido em cooperação com o pessoal de emergência locais, ou ele já poderia ter sido no lugar quando você assumiu a responsabilidade pela sua instalação. Agora é um momento excelente para você expandir associações pessoais com os trabalhadores de emergência — os bombeiros, policiais, profissionais de saúde pública, etc. — que faria resposta mais provável para a sua instalação no caso de uma crise. Sua companhia de seguros também seria um recurso brilhante. Recursos Bairro, tais como empresas da área, escolas e outras instalações de aprendizagem precoce também pode ser essencial para a vitória de seu plano. Por fim, as relações locais comerciais, tais como o seu estado &'; s organização de assistência à infância ou da guarda da família Provedor &'; s de Grupo e do Conselho Nacional de Segurança pode ser um recurso para você para garantir que você terá o suporte necessário na ocasião de uma emergência.

2. Desenvolva seu plano
como você expandir ou purificar o seu plano; ter certeza de que você siga toda a política estadual e local apropriado. Tente não fazer o seu plano de modo que as pessoas composto won &'; t ser capaz de lembrar as etapas necessárias, quando confrontado com uma situação de crise. Planos simples e bem-sucedidas devem incluir:

a. Identificar um local de evacuação primária para a sua instalação. Este é possivelmente um edifício ou local que está aberto ao público durante o seu horário de processo e está a uma curta distância a pé das suas instalações. No caso em que uma tragédia teria atingido toda a área próxima a sua instalação, é sensato para identificar um local de evacuação secundária. Certifique-se de entrar em contato com com a gestão dos seus sites de evacuação primário e secundário durante o curso de um ano para ter certeza de que seus sites escolhidos será acessível a você.

b. Preparando uma mochila de emergência para cada sala de aula. Ter em conta itens como garrafas de água, copos de papel, lanches (biscoitos, frutas secas, ou fórmula), um rádio de pilhas e baterias extras, um cobertor, material de primeiros socorros, e informações de contato de emergência atual de cada criança e membro do funcionários. Certifique-se a mochila é visivelmente marcados e não é muito pesado, para que a equipe pode facilmente levá-la com eles, se eles têm para esvaziar sua sala de aula.

c. Garantir que você tenha informações de contato de emergência atual para cada criança. Essa informação deve conter casa e números de trabalho para os pais e outras pessoas que estão autorizados a pegar uma criança, endereços de email, números de telefone celular, e uma foto da criança. A Cruz Vermelha também sugere que você tem um número de contato para fora da cidade para cada criança, de modo que se as linhas telefônicas estão em baixa nos pais &'; trabalhar alguém área dentro da família &'; s associação pôde ser contatado com o anúncio de que a criança é seguro e sadio. A família também sabemos que eles chamariam isso de contacto cidade para obter informações atualizadas.

d. Identificando uma estação de rádio ou de televisão local para ser sua base de comunicações de transmissão. Quando os pais registrar em seu programa, eles devem ser informados para ajustar a este canal ou estação para obter informações de emergência.

3. Comunique-se o seu plano de
Agora que o seu plano foi melhorado para cobrir uma ampla gama de situações de emergência, it &'; s muito essencial que você se comunica o plano &'; s funcionamento adequados a todos os indivíduos, incluindo funcionários e pessoal de emergência. Ambos os sites de evacuação primárias e secundárias têm de ser notificado sobre o papel que iria desempenhar, e eles precisam ter uma cópia de seu plano. Certifique-se de que você tem um contato confiável em seus sites escolhidos de evacuação, de modo que a mensagem pode permanecer claro em todos os momentos. Os pais também precisam estar bem informados sobre a sua preparação para uma situação de emergência. Isso normalmente ocorre durante o processo de inscrição /ingestão, mas não pode ser recorrente com freqüência suficiente durante o curso de uma criança &'; s ficar com você. Newsletters reuniões email, e dos pais podem ser eficientes métodos para comunicar quaisquer alterações ou atualizações em seus planos de emergência.

4. Pratique o seu plano de
certificado do curso de formação inicial de professores primários em Mumbai aconselha creches para a prática seus planos de emergência em uma base de costume, e na maioria dos casos, eles devem documentar o cumprimento de seu plano de trabalho (quanto tempo levou para evacuar o construção, etc.). It &'; s sempre uma boa idéia ter práticas não planejadas de modo a que o seu pessoal e as crianças se acostumar a reagir rapidamente sempre que ocorre uma crise. Tenha certeza de que suas sessões de prática incluir uma visita real ao seu local de evacuação ou sites. Tenha em mente que quando você tem uma mudança na equipe, você precisa compartilhar o seu plano para emergências durante o curso.

Depois de uma sessão de treinos, ele &'; s muito importante para planejar uma “ debriefing &"; sessão com sua equipe. Converse com eles sobre o que funcionou bem, e onde você precisa para ficar melhor ainda o seu plano. Você também pode ocupar pais em uma de suas sessões de prática /debriefing para que pudessem ver o quão bem direta você está preparado para qualquer evento tragédia. É também sensato para solicitar o pessoal de emergência para contribuir em uma de suas sessões de prática. Eles são geralmente muito ansiosos para ser de ajuda neste caminho, e muitas vezes eles têm dicas excelentes para melhorar a velocidade ea eficiência de sua evacuação.

Conclusão:
É muito importante que as crianças estejam cientes dos perigos de desastres naturais. Os programas devem ser realizados para tornar as crianças se preparar para o desastre que pode ocorrer. Este programa vai ajudar as crianças a se tornar mais consciente de seu ambiente e encoraja-os a partilhar os seus conhecimentos com os pais e as famílias Restaurant  .;