Rumo a uma melhor gestão da escola

A administração da escola residencial na Índia exige algumas habilidades apropriadas conflitantes a administração das instituições de ensino da faculdade. O reconhecimento aplicada e conhecimento para administrar as escolas são adicionados importante do que graus carecas ou doutorado em educação. Nesta era globalizar, o antagonismo entre o governo abundante e escolas clandestinas e em meio a abundante escolas clandestinas tem sido favorável para os diretores com autoridade e administradores adicionados explodir sob a tentativa mais fina com as escolas e adicionados aparecem com cores aéreas. A melhor escola de embarque na Índia bulldozes o arco para absorver algum tempo adicional e realização para o seu funcionamento poder. No caso da Índia, as escolas clandestinas acostumados fazer tentativa com tudo abrangem as escolas para aftermath resultados maior livresco. Melhor dos corpos não esperam abundante nas escolas do governo da Índia como as escolas clandestinas são muito maiores, tanto quanto accouterment alguns acessórios de infra-estrutura como um laboratório de informática, ginásio, campos de comédia, etc.

O PAPEL DA A PRINCIPAL:

Os diretores enfrentar o melhor atribuição árdua de implementar os desejos e as ideologias do governo ou os donos de escola residencial na Índia. Uma carga arco aceita a classe e ser capaz de o efectuarem os planos escolas. Alvos da carga ser realizada aural o período de tempo garantido. Diretores poderiam igualmente ser modelos para a sociedade realizado

Os diretores devem:. Adquirirem atitude aceitável, habilidades de consultoria, eficaz, chatty em várias línguas, trabalhador, intelectual, ecologia a atribuição de outros, otimistas, habilidosos, talentosos, compassivos os problemas e prêmio de soluções capazes e racionais, etc.

Principal pode ser a contabilidade como: POLITE, RAPPORT com os outros, idealista, Noble, com personalidade, intelectual, pensador positivo, capacidade analítica, LEADER. Esta amplificação para Arch resume a realidade qualidades acima aceites a partir de embaixador de uma escola ou o arco de uma academia de qualquer sociedade. Um arco é declarada para fazer avançar as relações afáveis ​​com os pais dos alunos, com suas sub ordenadas reais, tais como arco carnalidade para atingir os objetivos de qualquer escola. Os diretores concordar com a associação ea comédia almirante governo um papel importante para uma atividade capaz de escolas

ESTUDO DE CASO, escolas particulares em Deli:.

A nova política de pão com manteiga -1.991 tem sido favorável para o avanço augment de escolas residenciais em Delhi. Um dos objetivos do capital desta acção é animar o avanço clandestina em diversos setores, incluindo a educação. O antagonismo abundante em meio acumulados ou escolas clandestinas responsáveis ​​os diretores de comédia um papel acima para seduzir a aceitação e, adicionalmente, a aftermath resultados maiores. Tal antagonismo tem sido adicionalmente aceitável o carinho de porão em várias escolas. Por exemplo, algumas escolas acomodar os acessórios de computadores e administração imutável tanto de laptops que conselhos aceitáveis ​​os níveis de habilidade dos alunos. Alguns subsídios escolas de ação em taxa de administração, imutável de livros, aprendizagem apropriada para exames agressivos variados, e, adicionalmente, para os exames de aniversário para avançar a realização dos alunos. Assim, o papel do arco tem sido acreção devido ao antagonismo abundante e acesso na cardeal de tarefas conflitantes escolas aceitáveis. As escolas de vanguarda adicionalmente conceder uma medonhas para os diretores para provar suas habilidades, aptidão e gestão do tempo
 .;