Lições Planejamento Recomendações - Dicas sobre como ensinar os estudantes universitários sobre Desastres Naturais
Em leve envolvendo Katrian desastre natural, bem como o tempo de tempestade iminente, ensino a respeito desastres naturais é só porque crucial porque restauração de desastre orgânico e ajuda.
Em quase todos os casos, as autoridades dá assistência cada vez que um devastação na natureza se move. Dito isto, pode ser empresas de redução da frequência com que não forem selecionados que virão para a ajuda de seu bairro, auxiliando todas as vítimas do desastre natural dentro de uma série de maneiras. este tipo de artigo pode dar plano de sessão pensou em como tentar instruir este tópico sentimentalmente traumática e difícil designadamente para os jovens.
O programa subsequente primeira sessão em ajudar indivíduos devastação natural, apresenta efeitos críticos pertencentes a ajudar, seus aspectos e elementos dos serviços comunitários positivos.
Discutir o uso da classe
O que você acha que vai ser o objectivo primordial de empresas de alívio de voluntariado?
Quem você acha que o trabalho destas organizações?
Como se acreditam que estes tipos de organizações obtenção de financiamento para as suas tarefas?
Em quadros, estudantes universitários lista de verificação das qualidades reais que eles vão pensar um indivíduo precisa se ela ou ele quer para se tornar uma nova oferta para começar um negócio de redução de desastres. Em seguida, manter essas coisas compartilhar usando ainda um outro jogo, juntamente com, finalmente, usando todo o curso. Dicas são coletadas coletivamente no tabuleiro.
Então, temos estudantes universitários atual uma tragédia alívio cartão minuto por simplesmente navegar na net para fatos. Peça aos alunos escolher um negócio, bem como sensação de que maneira este negócio ajuda a pessoas dentro de instâncias da tragédia totalmente natural
Preencha a redução tragédia orgânico cartão
Nome respeito organização:. _________________________________
O que a empresa faz para help_________________________
Como pode qualquer pessoa voluntário: ____________________________
O meu parceiro e eu pensei sobre os factos meu esposo e eu identificados: _________________
FEMA For Kids
Planos de Aula
Finalmente, dentro das organizações, fazer um negócio alívio de desastres juntamente com publicar uma nota em um fórum devastação alívio, informando sobre sua organização e pedido de voluntários <. br>
Lição Estratégia 2-
Introdução ao sensibilizar os estudantes universitários para você autoridades e auxílio voluntário
Traga fotografias de pessoas ajudando os outros em toda a devastação de todo-natural. Discuta o que os voluntários são geralmente fazendo em cada foto. O site Fema particular fornece imagens deslumbrantes.
Em conjuntos, lista de verificação bons exemplos exibindo uma vez que as autoridades tornou mais fácil para as pessoas logo após um tudo tragédia natural.
Mais uma vez, no prazo de pares, explicar como você ou mesmo o seu parceiro junto com agregado familiar ajudou uma pessoa dentro tem que ter. Assim como fez acontecer causar-lhe a ser sentir? Partilhe as suas ideias com o tipo. Isso pode facilmente abrir-se para um debate sobre o tema da ajuda para fora de um modo geral para as principais vantagens e desvantagens que envolvem voluntários ea importância raiz envolvendo prestação de ajuda a outras pessoas dentro quer. Os alunos podem falar sobre como muitas outras abordagens não são, na verdade, para oferecer
Estudante contendo: apresentações. Delineando Resumo de Notícias em desastre organizações de ajuda
variedades Brainstorm de conforto, juntamente com a ajuda, incluindo: os profissionais médicos e da medicina , as contribuições de alimentos e também de vestuário, fundos, legal e ajuda também emocional, engenheiros
Traga resumos de informação que envolvem desastres atuais para o curso. Possuir estudantes universitários rever os dados baseadas principalmente em: Quais? Exatamente o que? Sempre que? Exatamente onde? ? Exatamente por isso
Faça positivos os seus próprios resumos consistem as informações importantes como:. A sua localização, bem como tipo de catástrofe normal, o dano causado mais o alívio que era necessário
Peça aos alunos atuais seus próprios resumos para o curso
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