O Instrucional Ideal

A forma ideal de instrução seria aquele em que o aluno se sente um sentimento de capacitação sobre o processo de aprendizagem. Há muitos caminhos que podem levar ao desenvolvimento do sentimento de capacitação educacional, mas a chave é criar o ambiente propício educacional que oferece oportunidade para a promoção da estabilidade emocional. Como o desenvolvimento de habilidades de tomada de decisão (chamado por alguns habilidades de resolução de problemas) está na raiz do processo educativo ideal, a forma ideal de ensino deve fornecer um ambiente seguro e confortável para os alunos a praticar e fortalecer essas habilidades. Os alunos devem estar dispostos a fazer escolhas e aceitar as consequências, a fim de assumir um papel como um adulto com vencimento em sociedade americana. Como adultos, nós estamos bem cientes de que, às vezes, as conseqüências de nossas ações são boas. Às vezes, eles são ruins. É o papel das instituições de ensino para proporcionar um ambiente onde os estudantes se sintam seguros para tentar.

Um dos componentes-chave para instrução ideal é lembrar que as crianças, como todos os animais, aprendem melhor quando eles podem se relacionar novas experiências ao conhecimento que eles já possuem. Nova informação deve ser apresentada na sequência de uma breve revisão de conhecimento ou relacionados com a conceitos com os quais o aluno já está familiarizado. Isto lhes permite reforçar a sua base de conhecimento, em preparação para a exposição, nos níveis avançados de grau, a idéias novas ou expandidas. Os alunos que experimentam este nível de &'; &'; reciclagem estão melhor equipados para lidar com uma das habilidades mais importantes da vida que nós ensinamos, tomada de risco. Enquanto os alunos estão de pé no familiar, os professores podem mais facilmente incentivá-los a sair de suas zonas de conforto. Este é um passo importante no processo de maturação das crianças. Como seres humanos crescer, devemos freqüentemente deixar de ir a idade, a fim de abraçar o novo. O vazio entre os dois pode ser assustador.

Outro aspecto importante da instrução ideal é o tempo. Os alunos devem ser incentivados a processar a informação que eles receberam, e tempo deve ser fornecido por eles para alcançar este objetivo. Através do tempo para reflexão e discussão, os alunos são capazes de aprofundar a sua compreensão do material ou atividade apresentados. Como a sua compreensão se aprofunda, sua base de conhecimento se amplia e solidifica ainda mais. Inevitavelmente, eles são levar a ideias novas e ampliadas de natureza mais complicado. Todo o processo fomenta aumento da capacidade cognitiva Restaurant  .;