Papel da Educação no Futuro de Shaping Crianças

A educação é mais do que um investimento. Longe vão os dias em que os pais e as famílias decididas a escola com base na proximidade de casa, orçamento rigoroso e de opiniões de amigos. Hoje é tudo sobre a pesquisa sobre uma escola e descobrir informações si e através de sua reputação online e offline. A escola tradicional enfatizou em estudos e teve apoio negligenciável para atividades extra-curriculares enquanto a escolaridade e educação contemporânea dá a mesma importância para os acadêmicos e atividades extracurriculares.

Qual a percentagem de pais estará pronto para escolher uma escola onde o desenvolvimento global das crianças é focado em vez de tratar as crianças como máquinas Rank-proxenetismo? Embora muitos podem afirmar que ao escolher um melhor escola CBSE ou uma escola de matrícula, o desenvolvimento global das crianças é a preocupação dos pais, eles certamente não quero deixar de ir a principal prioridade para os acadêmicos. No entanto, alguns pais estão criando uma transição nessa mentalidade, uma mudança do acadêmica pura a uma mais holística um para o propósito da educação. É raro encontrar uma escola que torna a educação interessante para as crianças.

A monotonia eo stress de educação pode ser amplamente reduzido com um bom suplemento de atividades extracurriculares que a criança pode estar interessado em ou para o qual a criança pode tem um dom natural. Se você tomar qualquer escola primária, por exemplo, você vai encontrar um padrão similar de educação para os pequeninos, ao compará-lo com outras escolas primárias. Na verdade, é mais ou menos o mesmo! Mas a introdução de uma diversidade de metodologias de ensino vai fazer uma enorme diferença para a abordagem que a criança se desenvolve para a educação. Uma sala de aula Montessori é o ambiente em que uma criança pega as primeiras lições para a aprendizagem que começa com a observação e reemprego da aprendizagem em várias outras frentes.

A aplicação de habilidades de aprendizagem no futuro depende da capacidade do criança a observar e compreender informações e instruções do professor quando ele ou ela está na escola jogo. Essas habilidades marcar quociente de inteligência da criança e formam a base para verificar os seus níveis de competência em fases posteriores. Um exame académico não está a ser tratado como o veredicto final ou faça-ou-morre posição para o futuro de uma criança, em vez disso, tem de ser restrito a sua importância em servir como o critério de “ &" única; sua compreensão dos conceitos “ e expressão bem sucedida da mesma &" ;.

Ao lado da dose de grampo de esportes e sessões de fitness, se as escolas podem adicionar mais variedade em seu currículo não acadêmico, incluindo artes plásticas, língua e fonética, jogos, desenvolvimento de habilidades e programas de assistência social, será benéfica para os alunos e permitir-lhes para se tornar seres humanos melhores e muito além de um mero robô pensar. Programação acadêmica tem que ser construída sobre uma abordagem holística e só então ele vai dar os resultados desejados. Encontramos um monte de indivíduos que tiveram um excelente histórico acadêmico, mas não conseguiram enfrentar os desafios reais e maiores na vida. Além disso, valores sociais e morais estão sendo perdidos e negligência da ciência moral no currículo escolar pode muito bem ser uma das razões pelas quais as crianças que são os cidadãos de amanhã mostram menor sensibilidade para com a sociedade e os valores. Uma forte base de escolaridade pode ser a melhor base para a educação não só das crianças, mas também para o seu futuro. Os pais também têm de apoiar este esforço Restaurant  .;