Compreender Meninos

Esperamos que a sociedade está bem passado, a teoria do "politicamente correto" (uma contradição em uma sociedade democrática) que a única diferença entre um macho e uma fêmea está no mdash socialization- &; que, além de órgãos reprodutivos, não é . há diferença entre os sexos neurologicamente, psicologicamente, emocionalmente ou

Um menino mede tudo o que ele faz ou diz por um único critério: “ Isso me faz parecer fraco &";? Se isso acontecer, ele não vai fazê-lo. Isso é parte da razão que os videogames têm um poderoso controle sobre tais meninos. A ação é constante; meninos podem calibrar o quão difícil será os desafios; e quando eles perdem, a derrota é privado.

Com isso em mente, é importante lembrar que o concurso público melhora o desempenho, mas não aprender. Alguns alunos vão praticar durante horas estimulado pelo espírito competitivo no concurso de música, atletismo, ou concursos de fala. Esses alunos são motivados a competir. A competição pode ser divertido, como testemunham as horas que os jovens investem em tais atividades. No entanto, a concorrência é devastador para o jovem, especialmente o rapaz que nunca encontra-se em círculo do vencedor. Ao invés de competir, que o aluno sai por desistir.

Como um diretor de escola primária e do presidente da comissão elementar para uma das regiões da Associação de Administradores de escola da Califórnia (ACSA), eu recomendou que a idade de entrada ao jardim de infância ser levantadas, não baixou. Eu já tinha visto em primeira mão como tantos rapazes não estavam cognitivamente desenvolvido o suficiente para lidar com alguns dos “ sentado ainda &"; desafios acadêmicos que enfrentam.

Mais recentemente, em minhas apresentações eu receber um número crescente de educadores de infância que a cada ano continuam a dizer-me que o seu atual safra de meninos é o pior que já tive. Por uma série de razões, esses meninos não são simplesmente socializado o suficiente antes de empurrar acadêmicos para eles.

Mais e mais jovens meninos vão tornar-se "em risco" tão cedo quanto jardim de infância porque o sentimento associado com fraqueza no habilidades acadêmicas incide negativamente sobre a sua auto-fala e auto-estima. Repito um tema recorrente em minhas apresentações: "As pessoas fazem o bem quando se sentem bem, e não quando eles se sentem mal."

Boys preferiria abandonar por perder o interesse e se comportando mal do que mostrar que eles não podem executar. Fraqueza não motivá-los a querer participar. É preciso um professor magistral e pais para incentivá-los a perseverar.

Os três princípios à prática de (1) comunicar em uma linguagem positiva, (2) reduzir a coerção por avisar pensamento escolha-resposta, e (3) a partilha como agir refletidamente em vez de reflexo pode ser de ajuda significativa ao lidar com os rapazes. Veja o modelo de ensino em www.marvinmarshall.com Restaurant  .;