O que para tentar fazer Sobre A Criança Que Morde e chutando

Embora seja muitas vezes embaraçoso, frustrante, e, ocasionalmente, assustador, para sua maior parte, esta forma de comportamento por crianças é geralmente uma fase regular que todos eles passam. Realmente é aa parte de sua expansão e progresso, e, normalmente, os resultados de uma frustração por não estar em posição de específico sobre a sua própria, não importa se ele realmente está querendo um brinquedo, ou querendo sua consideração.

A fase pode bater em qualquer lugar a partir de 14 semanas ou mais, mas tende a se tornar perceptível adicional no caso de a criança é descoberta com outras pessoas, o que poderia significar em um meio de creche, ou ajuste interpessoal. Mesmo os jovens que estão linguisticamente altamente desenvolvidos para as suas idades, são até agora as crianças, e vai ser propenso sobre as frustrações idênticas às outras pessoas.

A regra inicial de ouro, não será a exagerar. Embora você pode encontrar diferentes instituições de ensino de apreciados palmada, este não é um cenário local é adequado, e só pode adicionar combustível para o fogo. Um time-out é tão tão, tipicamente cerca de dois minutos realmente vale a pena na cadeira onde quer que eles são capazes to't pisar no chão, ou o que quer que chutar. Isso também fornece-lhe uma chance de diminuição tranquilo. Durante o tempo de espera, não falar com eles, mas não explicar se você se sentar-los diretamente para baixo, que esse tempo limite é principalmente porque eles bit /hit /chutado e alguém que não é autorizado.

Quando o tempo acabar, explicar-lhes mais uma vez, que os hábitos não é aceitável, uma vez que fere outras pessoas hoje. Ele pode não ser usar de consideravelmente para perguntar-lhes como eles realmente sentir se alguém mordeu-los, uma vez que uma criança é improvável que estar em uma posição para se relacionar causa e impacto, em seguida, utilizá-lo para si. Mas um "castigo" não-confrontacional, e explicação, diz-lhes o que eles fizeram errado, eo que vai acontecer se eles fazem isso mais uma vez.

Se eles vão apropriado para fora e repetir as ações, trazê-los de trás para mais um time-out. Baseando-se na idade em que o jovem, você vai ser capaz de explicar a noção de desculpas, e por que eles precisam para fazer um. Use bom reforço, elogiando-os para um pedido de desculpas (mesmo que ele vem como um beijo), ou para o planejamento adequado para fora e fornecendo seu brinquedo para a criança que chutou.

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