Quem sou eu? A questão da violência

“ Em violência, esquecemos quem somos, &"; disse romancista americano Mary McCarthy.

Se estas palavras são verdadeiras, podemos estar diante de uma geração de crianças que, apesar de o número de páginas de perfil que possam ter no MySpace ou Bebo, estão cada vez mais em falta um sentido de identidade.

“ Violent Youth Crime-se um terceiro lugar, &"; afirma a manchete de Janeiro do on-line UK Telegraph. Sob este cabeçalho são estatísticas que ilustram que, entre 2003 e 2006, o número de crimes violentos cometidos por jovens britânicos aumentou 37 por cento. Embora este número pode ser difícil de acreditar, parece ser corroborada por notícias. Aqui estão algumas histórias desenterrado em um período de duas semanas durante o primeiro mês de 2008:

02 de janeiro de 2008: Um pai de dois filhos [52-year-old Ron Sharples] morre após ser agredido por um grupo de jovens, enquanto fora, olhando para o cão da família

03 de janeiro de 2008:. Eric Mitchell, 43 anos, sofre ferimentos horríveis depois de ser atingido na cabeça com uma laje de pavimentação por um bando de adolescentes. Ele acredita que ele foi espancado enquanto estava deitado inconsciente no chão em Trowbridge, Cardiff

16 de janeiro de 2008:. Um tribunal britânico encontra três adolescentes acusados ​​de assassinar 47-year-old Garry Newlove. O pai de três filhos tinham saído de sua casa para falar com um grupo de adolescentes que, acreditava ele, tinha sido vandalizar sua esposa &'; s carro. Os adolescentes chutou-o à morte.

Infelizmente, o Reino Unido não é a única nação que sofre um aumento da violência juvenil, e talvez surpreendentemente, os machos adolescentes não são os únicos culpados. De acordo com dados do FBI americano, em 1996, as raparigas representavam apenas 10 por cento de todas as prisões juvenis violentos. Em 2002, no entanto, 24 por cento das prisões juvenis por agressão agravada eram meninas, assim como 32 por cento dos outros níveis de assaltos.

Isso significa que a natureza das meninas está mudando? De fêmeas se tornando tão violenta quanto os meninos? Lyn Mikel Brown, Meda Chesney-Lind e Nan Stein propor na revista, Violência contra a Mulher (Vol 13, No. 12; 2007) que "aumentos acentuados nas prisões das meninas não são o produto de meninas se tornando mais como meninos Em vez disso,. formas de violência menor das meninas que antes eram ignorados agora estão sendo criminalizados. "

Enquanto as meninas não podem ser abandonar completamente a sua natureza, o que se pode considerar que, para ser, é difícil acreditar que o aumento do juvenil feminina prisões é inteiramente atribuível à "violência menor" de repente como crime.

Quando, no passado, as seguintes ocorrências foram consideradas violência "menor"

04 de fevereiro de 2008: Em uma estação de ônibus em Chelles, França aproximadamente vinte 15 e 16 ano- idade meninas se encontram para um estrondo. Eles carregam uma variedade de armas que incluem chaves de fenda, bedboards, barras de ferro e facas. Advertido por funcionários da escola, as autoridades intervir logo após os primeiros golpes são entregues e prender oito dos líderes. Mas colegas dizem que uma revanche já foi planejado.

No mesmo dia em Halifax, Nova Escócia, duas adolescentes são condenados por um crime que cometeu o verão anterior. Aparentemente, usando metais tabela pernas como clubes, as meninas tinham assaltado uma mulher de 66 anos de idade enquanto ela caminhava através de Halifax Common e vencê-la várias vezes, deixando-a com uma costela quebrada e hematomas grave.

14 de janeiro 2008: Em West Philadelphia, 10 meninas atacar dois outros adolescentes do sexo feminino que estão à espera de um ônibus escolar. Usando o que é ou um cortador de caixa ou uma navalha de ponta reta, os atacantes cortar 15-year-old shakia Oeste, ferindo gravemente no rosto.

10 de janeiro, 2008 em Des Moines, Iowa, a 15 year-old girl é condenado por um assassinato. Quatro meses antes, ela havia mergulhado uma faca repetidamente no pescoço de um conhecido de 16 anos de idade, que morreu no hospital logo após o esfaqueamento. Quando o juiz perguntou o que tinha provocado a morte, a menina respondeu: “ Eu apunhalou depois que eu perdi meu temperamento e ele me chamou nomes desrespeitosas &";.

Se Brown, Chesney-Lind e Stein estão corretos e meninas têm sido sempre assim, só se pode meditar que trata-se de tal comportamento tempo tornou-se criminalizada, apenas como deveria ser para os meninos. No entanto, caso não tenham sido sempre assim, por que nós vemos, a nível internacional, tais aumentos na violência juvenil? Por que tantos adolescentes esquecido quem são

“? Quase todos os dias a notícia carrega uma história sobre um esfaqueamento ou tiroteio perpetrado por um jovem sobre aqueles mais vulneráveis, &"; diz publisher Visão David Hulme em um artigo recente intitulado “ Redescobrindo o Idioma de Valores &"; Ele acrescenta: “ Parece óbvio que, uma sociedade auto-absorvida e moralmente ambivalente cada vez mais materialista está falhando seus filhos &";.

Por outro lado, questiona a American Psychological Association (APA) em seu site , “ É a violência juvenil apenas mais um fato da vida? São apenas algumas crianças propensas à violência &";

Para reformular:? A sociedade realmente não seus filhos, ou podemos colocar a culpa sobre a genética ou a imaturidade emocional

Como a APA responde a sua própria? pergunta retórica, Hulme ganha um aliado. “ Não há gene para a violência, &"; dizem esses especialistas, “ a violência é um comportamento aprendido, e muitas vezes é aprendido em casa ou na comunidade de pais, familiares ou amigos &";.

As crianças aprendem melhor a partir de pessoas com as quais eles têm seguro conexões emocionais. Neuroscience agora confirma o que psicólogos, pais, teólogos e professores sempre souberam: as relações familiares fortes e bons modelos contribuem para a formação do cérebro, mente, personalidade e caráter

“ Mirroring &";. é uma das primeiras ferramentas pedagógicas disponíveis para crianças. Desde a infância, nós imitar os outros em torno de nós, e cada episódio espelhamento faz uma conexão neural específico que muito mais forte. Se os nossos modelos são cuidadores de compaixão, nós aprendemos compaixão e empatia.

Mas quando as crianças experimentam negligência ou testemunha atos violentos, eles são mais propensos a tornar-se agressivo e de considerar a violência uma resposta apropriada quando estão com raiva. Como a APA coloca, “ O lar é o local de reprodução mais fértil para esta situação &";..

Em outras palavras, o que uma criança ouve, observa e aprende em casa é de importância crítica

Hulme escreve que entre outros fatores ausentes nesta arena são os blocos de construção de ensinamento moral: o que ele chama de linguagem de valores e os termos do discurso ético

A APA concorda.. “ O processo pelo qual a violência é ensinado é circular, &"; diz. “ Ela começa na família, ampliando através da cultura da sociedade mais ampla em que uma criança cresce e amadurece e, em seguida, novamente é reforçado ou desencorajados na família &";.

Porque nós sabemos que não há gene para violência, uma sociedade com uma cultura juvenil violenta deve, portanto, fazer algumas perguntas à procura. Será que nós, como pais sabemos quem somos? Será que passar bastante tempo com nossos filhos para passar adiante esse entendimento? Será que nossos filhos sabem quem são

Se eles don &';? T, talvez nós estamos falhando nossas crianças. E uma sociedade que deixa seus filhos falhar em si Art  .;