Gerenciando Criança Comportamento

No decurso do comportamento normal da infância, as crianças se comportam mal. Quando o fazem, alguns pais optam para esclarecer a expectativa de um comportamento adequado e procuram responsabilizar o filho. Se a criança misbehaves novamente, a criança pode receber uma consequência, tais como tempo, a perda de um privilégio, deitar cedo ou semelhantes. A criança recebe o ponto e comportamento se estabelece

Por outro lado, existem outros pais que perguntam por que; “ Por que você fez o que você fez &"?; Esses pais procuram entender seu filho &'; s motivação acreditando que será, então, capaz de discutir a criança &'; s motivação e dissuadi-los de se engajar no crime novamente. Eles procuram por um senso comum compreender que ter um encontro de mentes com seu filho. Infelizmente, a maioria das crianças, mesmo para a adolescência, não têm uma consciência aguda de sua motivação e se eles têm alguma consciência, ele tende a ser superficial. A criança pode responder com, “ Eu queria, &"; ou “ Porque, &"; mas mais frequentemente, “ I don &'; t sabe &";.

Com base na explicação superficial, o pai tenta cavar mais fundo, acreditando que a criança está a atrasar a verdadeira motivação ou está mentindo para encobrir uma verdade mais sinistro. Como o pai se aprofunda, a criança se sente travado, incapaz de satisfazer a procura de conhecimento e divulgação. Quando a intensidade aumenta, a criança deixa escapar uma seqüência fragmentada, incoerente de desculpas, na esperança de apaziguar o pai. Ao invés de realizar o seu único filho está respondendo desta maneira na esperança de satisfazer uma inquisição insustentável, o pai é apto a acreditar que a criança está encontrando-se mais plenamente. Em seguida, o pai ou é causa para a compreensão da criança &'; s necessidade de mentir tão sinceramente ou é fumante que mentir agora agrava o crime inicial. Pity a criança pegou neste dilema. A mãe procura a compreensão de um problema de sua própria criação, enquanto procuram a responsabilização da criança

Os pais que buscam só entendem seus filhos têm dois problemas quando se trata de gerir os seus filhos &';. S comportamento. A primeira é que eles esperam uma visão além de seu filho &'; s capacidade. As crianças simplesmente não possuem a capacidade cognitiva para refletir plenamente sobre a sua motivação e articulá-la a seus pais. Além disso, eles acreditam que a compreensão ea discussão vai nutrir o desenvolvimento de auto-controle e ajudar a internalizar regras. O que os próprios pais devem entender é que, enquanto a criança pode ser capaz de reiterar o conteúdo da conversa e fazer promessas de reparações, da criança &'; s ponto de vista, na ausência de uma consequência dissuadir o crime, ele ou ela ainda tem impune. Daí a criança vai entender a expectativa, mas ainda se engajar no crime porque não há nenhuma consequência real ou significativa para além de algum tempo especial com os pais, o que em si mesmo pode ser motivacional de mau comportamento, em primeiro lugar.

Os pais devem entender que uma criança &'; s motivação pode ser tão simples como fazer o que fazer, só porque eles podem. Nada mais profunda. Como Freud diz, “ Às vezes um charuto é apenas um charuto &"; Dessa forma, as crianças são como a maioria dos adultos; Nós dirigimos rápido onde nós pensamos que nós podemos; tomar uma sobremesa extra quando ninguém está olhando; tentar evitar uma multa quando retornar um item em atraso; e felizmente tirar proveito de um item cujo preço-mis ao fazer uma compra. A motivação? Achamos que podemos ir longe com ele e assim que tentamos.

Kids operar no mesmo nível básico. Eles fazem o que fazem, se eles pensam que podem fugir com ele, como nós.

No decurso do comportamento infantil normal e más ações, enquanto não há nada necessariamente errado em ajudar uma criança a compreender as motivações simples e regras por meio da discussão, don &'; t ser equivocada de que isso só vai dissuadir atos. Além disso, procurando compreensão sozinho pode realmente precipitar uma cascata de comportamento mais problemático, como mostrado acima. Para realmente gerenciar o seu filho &'; s comportamento, mantenha o seu filho responsável perante expectativas razoáveis ​​e fornecer uma conseqüência. A consequência pode ser tão simples como a sua desaprovação claramente expressou, uma breve perda de privilégio ou tempo longe de uma atividade preferida. Pense em ser pego por excesso de velocidade. O oficial pode discutir com você o errado de seu delito, mas certamente irá ainda dar-lhe o bilhete. It &'; s uma breve discussão. Lição aprendida, agora em seu caminho.

Gary Direnfeld, MSW, RSW
(905) 628-4847
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Gary Direnfeld é um assistente social. Tribunais em Ontário, Canadá, considerá-lo um especialista em desenvolvimento infantil, as relações pai-filho, a terapia conjugal e familiar, guarda e de recomendações, serviço social e um perito para a finalidade de dar uma crítica em um 112 (trabalho social) relatório Section . Chamá-lo para a sua próxima conferência e para a opinião de especialistas sobre assuntos de família. Os serviços incluem aconselhamento, mediação, avaliação, críticas de avaliação e oficinas Restaurant  .;