Aprender a ler através de e-tutoria

Aprender a ler através de e-tutoria

Ao ler é ensinado com um foco no estudante e da situação de aprendizagem, então sub leitores ideais desenvolver de ordem superior habilidades de compreensão de leitura. Mas, infelizmente, muitas vezes, o ensino de centros de leitura em alguns materiais de leitura e técnicas que são escolhidos independente das necessidades e estágio de desenvolvimento do leitor estudante

Conhecer os estudantes &'; pontos fortes e fracos em leitura é um dos fatores mais decisivos para a eficácia do ensino. One-on-one e-tutoria oferece amplas oportunidades para desenvolver habilidades palavra de reconhecimento, rotineiramente usam estratégias de compreensão, e se tornam leitores de auto-regulação que tenham conhecimento de seus processos cognitivos meta.

One-on-one interação com o leitor estudante dá o e-tutor uma clara compreensão do estudante &'; s nível de assimilação e compreensão. Isso permite que o e-tutor para entender melhor o aluno e personalizar materiais de leitura e instrução. O provedor líder de tutoria on-line, Aprendizagem Scholars, realiza um teste de diagnóstico quando um novo aluno se junta. O teste avalia a proficiência do aluno em vários assuntos, incluindo leitura e jumentos lacunas de competências vitais. Com base nos resultados dos testes os designers instrucionais, coordenadores de programas e tutores on-line criar um currículo personalizado tendo em conta o estudante &' individual; s requisitos específicos, metas acadêmicas, estilo de aprendizagem, de prontidão, habilidades e challenges.As estudantes continuam a frequentar tutoria on-line sessões, os seus pontos fortes, pontos fracos, ea mudança prontidão e essa mudança se reflete na metodologia tutoria, leituras indicadas, andaimes de instrução e similares.

Nos estágios iniciais de transmitir estratégias de leitura, instrução explícita é altamente eficaz. Ensino de leitura explícita oferecido a aprendizagem Scholars envolve o seguinte: Art &touro; Familiarizar os alunos com palavras de alta freqüência e padrões de ortografia comuns através de método palavra inteira e lições fônicos
• Teachthem estratégias específicas, como resumir, fazer mapas da história, relendo, lendo à frente, monitoramento compreensão, perguntando e respondendo a perguntas de compreensão etc.
• Ensiná-los quando aplicar uma estratégia específica
• Modelar a aplicação de estratégias de compreensão
• Torná-los conscientes de seus próprios processos metacognitivos
• Oferta guiado prática e planilhas.

One-on-one presente o ambiente ideal para transmitir instrução explícita e-tutoria. O e-tutor tem a flexibilidade necessária para dar atenção total ao aluno, dar instruções e estratégias especial ao perfil cognitivo do aluno e atribuir livros, dependendo do estágio de desenvolvimento individual e interesse do leitor. Durante as sessões de tutoria on-line personalizado, e-tutores e designers instrucionais podem avaliar constantemente o progresso do aluno e personalizar instrução, atribuições de leitura, folhas de cálculo, leitura e tarefas de compreensão, etc., dependendo da evolução do leitor.

E-tutoria permite até mesmo os alunos tímidos para compartilhar seus pontos de vista e se tornar parte da comunidade de aprendizagem online. As discussões que o aluno e e-tutor se envolvem em obter menos intimidante e mais dinâmico como a sua compreensão um do outro se aprofunda. Além disso, a definição centrada no estudante do meio on-line incentiva os alunos a ser alunos de auto-regulação que estão no comando de sua aprendizagem e seu ambiente de aprendizagem. Suas opiniões, observações, requisitos e interesses são decisivos ao projetar o currículo e instrução.

Quando os leitores do estudante aprender a aplicar estratégias de compreensão por conta própria, eles evoluir para leitores competentes que pausam para verificar a sua compreensão do texto e solucionar problemas, se necessário. One-on-one ambiente on-line fornece leitores de estudante o cenário ideal para evoluir para especialistas de auto-regulação Restaurant  .;