Escolhendo o seu curso de AP: AP Inglês e AP Microeconomia

Qualquer estudante do ensino médio esclarecido soube que ele ou ela deve tomar Advanced Placement ou cursos de Bacharelado Internacional, se ele ou ela quer ser um candidato competitivo para o topo universidades. Admissões da faculdade estão definitivamente ficando cada vez mais competitivo, mas os estudantes do ensino médio estão ficando mais e mais estratégica, mesmo os que não podem pagar para ir para as escolas preparatórias de elite que são essencialmente terreno fértil para a Ivy League.

E enquanto ele é certamente do interesse do aluno para ter tantas honras, de colocação avançada ou Bacharelado Internacional cursos como ele ou ela pode, também é importante a ser razoável. É improvável que qualquer estudante pode lidar com uma carga horária total dos cursos de AP, especialmente se ele ou ela quer participar nas atividades extracurriculares que os comitês de admissão realmente gostaria de ver (oh e talvez ver os seus amigos e divirta-se, ocasionalmente, também).

Os estudantes devem pensar criticamente sobre seu conjunto de habilidades ao escolher quais os cursos AP tomar. É raro encontrar alguém que se destaca em cada sujeito na medida em que que ele ou ela pode marcar um 3 ou superior no teste de Advanced Placement para esse assunto. (E ele deve ser realmente difícil como as pessoas que são.) Os estudantes devem pensar sobre o que as classes que eles amavam e conseguiu no passado. Será que ela gosta de ler? Será que ela recitar citações Othello em seu sono? Então, talvez o curso AP Inglês A língua é uma boa para tomar.

Os estudantes devem considerar tanto se eles vão conseguir um grau forte no curso ("B" no mínimo, de preferência um "A") e se eles podem ganhar uma nota de aprovação nos exames de AP. Comitês das admissões olhar para o rigor da carga horária do aluno (quantos cursos avançados que eles tomam, sobre o número de diferentes disciplinas), a média global de ponto de classe (melhores faculdades estão se afastando caminhões de alunos com ponderação-un 4,0 GPAs), e também se o aluno está tendo uma colocação avançada ou Bacharelado Internacional exames, e quais os escores o aluno está ganhando nesses exames.

Admissões comissões querem ver que os alunos estão se desafiando na sua carga horária, mas eles também querem ver que os alunos estão tendo sucesso nesses cursos mais desafiadores. É por isso que não é vantajoso para o aluno apenas tomar tantos cursos AP ou IB como suas ofertas de escola, a não ser que ele ou ela está realmente certo de ganhar um alto grau no curso. Se o estudante não sabe se ele ou ela vai ganhar uma nota de aprovação no exame AP ou IB, que é menos de um fator decisivo.

A realização do exame e não ganhar uma pontuação de aprovação não é uma negócio- breaker para a maioria das faculdades. A nota de aprovação é considerada cereja no topo do bolo, e não-passagem pontuação não é um detrator. Admissões departamentos universitários não quero desencorajar os estudantes de tentar o teste AP Microeconomia só porque eles não tem certeza se eles vão ganhar uma pontuação de 2 ou 3. Os alunos são recompensados ​​por tomar o courseload desafiador, bem como o exame e, se eles ganham uma pontuação elevada, é ótimo, mas se não o fizerem, eles não devem insistir nisso, pelo menos tanto quanto entrar na faculdade em causa.

Paul Thomson é um escritor e freqüente colaborador on-line que é apaixonado por melhorar a prontidão da faculdade. Ele escreve freqüentemente sobre o idioma Inglês e AP AP Microeconomia. Em seu tempo livre, ele gosta de promover a alegria da leitura para jovens em sua comunidade Restaurant  .;