*** Por que fazer um curso que não oferecer crédito?

Eu não estou realmente em contato com o general frequentar a escola pública mais. Os meus filhos não estão na escola; I se aposentou do ensino universitário e estou vivendo na Flórida entre os velhos. Então, às vezes eu esqueço por que os alunos vão para a escola.

Isso não é inteiramente justo. Eu sempre tive dificuldade com o porquê de os alunos frequentarem a escola. Na verdade, quando eu ensinava estudantes de graduação em Yale e Northwestern, eu costumava passar a primeira classe de cada semestre pedindo exatamente essa pergunta. Gostaria de pedir aos meus alunos por que eles estavam lá e então esperar por uma resposta. Eu tenho olhares em branco no início, em seguida, perguntas sobre a questão, e comentários finalmente exasperados como "Você está indo só para sentar-se lá até que responder a esta pergunta?" Sente-se ali eu fiz.

Finalmente, eles conversaram. Eles disseram que a classe se encaixam bem com a sua programação, ou que foi necessário para a sua major, ou que parecia fácil, ou que ouviram Eu apenas deu de um. Às vezes eles falaram sobre por que eles estavam na faculdade. Eles disseram que os tirou da casa dos pais, ou que sua vida sexual estava apanhando, ou que era como ir a uma festa. Preparação de trabalho e decidir o que fazer com a vida ou os horrores da alternativa - trabalho - também foram mencionados

Aprender nunca foi mencionada uma vez em todos os anos que eu fiz essa pergunta.. Idéias nunca foram mencionados. Pensando nunca foi mencionado em um curso de ciência cognitiva. Talvez estudantes de Yale e do noroeste não são representativos de estudantes em geral. Quem sabe? O que eu sei é a verdadeira resposta para por que estavam ali:. Credenciais

"Eu me formei pela Universidade de Yale" funciona muito bem durante toda a vida. Os empregadores sabem que precisam ensinar seus novos contratados a partir de Yale porque em Yale eles não terão aprendido muito que é diretamente relevante para os seus empregos, mas eles não se importam. Eles não esperar que alguém ter aprendido nada de relevante na Universidade de Yale. Eles apenas como ele que fui lá.

Este estranho estado de coisas é bem conhecido por alunos e professores. Na verdade, não há um acordo tácito entre alunos e professores em qualquer universidade de pesquisa de topo. O corpo docente compromete a não objeção alto demais quando os alunos claramente não parece saber muito e os alunos concordam em não reclamar muito quando o corpo docente ensina cursos que têm claramente nenhuma relevância para suas vidas futuras.

I estou escrevendo esta dias após o lançamento da Universidade Trump, para o qual eu tenho projetado de emprego cursos de habilidades voltadas para o mundo real de acordo com a metodologia do aprender fazendo. Fiquei indignado, como eu normalmente sou, pela imprensa e sua resposta a este novo empreendimento. Qual foi a preocupação da imprensa? Os cursos oferecem nenhum crédito e não levam a um grau. O que poderia ser o seu valor, em seguida,

Aqui estão alguns cursos que oferecem crédito e levar a um grau na Universidade de Yale (nada contra Yale aqui - eu amei estar em Yale):?