The Next Frontier Educacional: Distância Online Learning e Ensino Online à Distância

No início dos anos 90 &'; s, a previsão era de que os programas de ensino à distância on-line iria crescer muito nos próximos anos. No final dos anos 90 &'; s, até 80 por cento dos norte-americanos faculdades comunitárias têm alguma forma de ensino à distância no lugar.

Existem muitas tecnologias que são necessárias com ter um sistema de ensino à distância on-line no lugar. A forma de comunicação entre aluno e professor é basicamente distinguidos por duas categorias: a síncrona e assíncrona. No primeiro, os alunos e professores participar em tempo real. Em ambos os casos, telecomunicações, tais como vídeos, arquivos de áudio e mensagens electrónicas são importantes para criar programas eficazes de ensino à distância on-line.

Com a melhoria das tecnologias da Internet, o processo de aprendizagem evoluiu para incluir conferências de áudio, bem como livestreaming de palestras. Esta tendência deverá continuar e as instituições que oferecem programas de ensino à distância on-line tendem a contar com uma combinação de gravada, assim como sessões ao vivo com o instrutor.

De acordo com a Corporation for Public Broadcasting, o perfil dos que ocupam o ensino à distância on-line são geralmente em sua mid-20 &'; s e altamente motivados para prosseguir os seus estudos. Eles também são incapazes de atender ambientes educativos mais tradicionais por causa do trabalho ou considerações geográficas. Eles tendem a ter programas de ensino à distância on-line por causa da conveniência e da flexibilidade oferecida pelos horários. É também uma forma de reduzir os custos de transporte e até mesmo a deslocalização.

Para as instituições que estão planejando começar a oferecer programas online de ensino à distância, há muitos investimentos que precisam ser feitas em termos de finanças. Novos cursos teria de ser desenvolvido e equipamentos, tais como computadores e software teria que ser comprada. Investir em tais programas, no entanto, faz criar economias substanciais para as escolas no longo prazo. Os professores podem realizar várias classes ao mesmo tempo a partir de locais remotos. Para financiar instituições de ensino, privado e fundos públicos, bem como subvenções são normalmente utilizados.

De acordo com estudos, os estudantes que participam de programas on-line de aprendizagem à distância não apresentam diferenças significativas em termos de GPA média quando comparados com estudantes de tradicional sala de aula. Isto indica que ele pode funcionar tão bem como formas mais populares de educação. No entanto, é importante manter o acesso a tecnologia de modo que o processo de formação não é interrompida. Indivíduos de locais remotos ou situações de baixa renda estão entre aqueles que são os mais afectados por este problema

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