*** CONSCIÊNCIA DO AUTISMO Part One:? O que há num nome de

Hoje as pessoas geralmente tentam ser politicamente correto, mas, ao mesmo tempo uma coisa boa na teoria de que pode ter algumas desvantagens, especialmente em relação a perturbações do espectro autista, como você verá . Assim, hoje em dia, as pessoas geralmente se referem a ASD como um aprendizado "diferença" ou mesmo um "traço de personalidade ' mas, apesar de suas boas intenções não pode ser criticado, ambos os termos têm falhas, com o último em particular, dando origem a algumas conseqüências não intencionais (e infeliz). No entanto, antes de saltar à conclusão de que eu estou exagerando, deixe-me explicar o meu raciocínio.

Primeiro 'diferenças' da aprendizagem que as pessoas muitas vezes se referem a fim de que eles não têm de usar a palavra "deficiência". Uma rápida busca na Internet mostra como amplo que prazo é que ele define todo um espectro de dificuldades (de dislexia a fala e dificuldades de linguagem, dispraxia e dycalculia bem como Déficit de Atenção ou Hiperatividade): confuso tanto para os pais que acabam de ingressar no mundo do autismo e do público em geral da mesma forma.

Embalagem ASD como uma diferença de aprendizagem também se concentra de forma eficaz a atenção exclusivamente sobre a aprendizagem. Essa abordagem é falho pois pode potencialmente fazer os pais e professores têm vista para alguns dos outros fatores importantes associados com ASD. Isto é especialmente verdadeiro em relação às diferenças sensoriais, como, muitas vezes, os seus efeitos são negligenciados ou mal interpretados -. Levando em algumas ocasiões a maus-tratos

Basta imaginar o que seria como se suas diferenças sensoriais fez compras naquele shopping barulhento com suas luzes ofuscantes, agitação, agitação e do barulho como uma visita ao inferno. É bastante surpreendente se você se recusou a ir ou teve um acesso de raiva, enquanto lá.

E ainda houve - e, infelizmente, ainda são - muitos casos em que outros interpretam que a relutância para visitar o shopping como uma fobia; levando a criança lá várias vezes na crença de que a repetição vai ajudá-los a "se acostumar com isso. ' Assim como há momentos em que a criança fica 'punidos' de alguma forma para ter um acesso de raiva, enquanto lá ou fugir. Embora tais maus tratos oftimes ocorre por ignorância é certamente agravado pela ênfase sobre essas palavras simples "diferença cognitiva"

Isso dito, é a última idéia de que o autismo é simplesmente um singular 'traço de personalidade "que mais me preocupa para ele tem o potencial de deixar as crianças oscilando no topo de uma ladeira escorregadia que muitas vezes podem levar a assédio moral e - mais raramente, graças a Deus - mesmo culmina com o abuso de crianças.

A minha preocupação decorre do fato de que, uma vez que as pessoas acreditam que um tipo de personalidade é a única coisa que diferencia as pessoas com Asperger ou ASD daqueles sem, torna-se extremamente difícil de explicar que qualquer bizarro , comportamentos anti-sociais ou de auto-abusivo não são uma questão de escolha. Para obtê-los a entender que a criança não é simplesmente um não-conformista que gosta de ter as coisas à sua própria maneira, nem apenas um moleque mal comportado, mas simplesmente uma criança que encontra muitos aspectos da vida diária, tanto desconcertante e oprimindo.

Bullying na escola em um problema comum que, segundo as estatísticas, afeta um número desproporcional de crianças com ASD. Para algumas crianças medida em 'escolas especiais' são mais protegidos, mas bullying é particularmente visível nas escolas regulares onde claramente, qualquer falta de consciência social ou problemas na compreensão pode fazer a criança se destacar de seus pares. Comportamentos estereotipados também vai chamar a atenção para suas diferenças - e pode levar a ele se tornar o alvo de piadas que ele não entende completamente -. Comportamento que muitas vezes é um precursor ao bullying

Como você sabe o bullying pode levar muitos diferente formas de xingamentos ao isolamento social ou mesmo violência física: ssomething nenhuma criança deveria sofrer. No entanto, por vezes, as crianças com ASD pode ser vítima de outros métodos mais sutis de assédio moral também como o valentão aponta fraquezas da criança e encoraja-o a quebrar regras ou agir de maneira estranha, ou &'; enrola-o &'; de modo que ele fica agitado e revida, sem perceber o que as conseqüências poderiam ser

Infelizmente o bullying não é sempre confinado aos seus pares da criança, por alguns membros da equipe interpretar mal comportamentos ASD como uma escolha - porque é um "traço de personalidade" - ou interpretar a sua falta de traquejo social ou comportamento estranho como "ruim": vendo-a como um desafio à sua autoridade e algo para ser . 'superar' Assim, em vez de em vez de facilitar a capacidade da criança de aprender que tentar "combater ASD da criança ou 'fazer o /seu melhor".

Apesar de bons professores são, felizmente, na maioria, infelizmente, existem muitos casos registrados de professores optaram por fechar os olhos quando os pares da criança aplica pressão; desconsiderando insultos e agressões físicas e até mesmo muitas vezes contando a criança a 'simplesmente ignorá-los.' Que vergonha.

Para obter uma visão aprofundada de tais coisas que você só precisa ler as autobiografias de Gunilla Gerland, Amanhecer Prince-Hughes ou Jesse A Sapperstein, todos dos quais foram intimidado impiedosamente. Pior ainda todos parecem ter sido deixados desprotegidos pelas próprias pessoas cujo dever era para protegê-los.

É um dado que tais coisas fazem a vida da criança miserável e levar a baixa auto-estima, depressão ou outros problemas de saúde mental, mas, vindo em cima das dificuldades que eles já têm em lidar com seu autismo, ele simplesmente agrava as suas dificuldades em relacionar e se comunicar.

Ser muito claro. Bullying não é simplesmente um rito de passagem odiosa. Como a pesquisa mostra agora, ele pode realmente deixar uma marca indelével, interrompendo o crescimento e conectividade dos neurônios no cérebro; deixando efetivamente 'cicatrizes neurológicas' -. semelhantes aos encontrados em crianças que foram abusadas

Transtornos do Espectro Autista claramente afetam a maneira como cada criança se comunica e fala em diferentes graus, mas com certeza se esses problemas estão sendo agravados pela termos de aprendizagem 'diferenças' e 'traços de personalidade' - como eu acredito que eles são - em seguida, 'a comunidade do autismo' é fazer as crianças - e adultos -. um desserviço grave ao continuar a usá-los

faz tudo necessidade um repensar sério? Eu certamente acho que sim. Mas se eu tê-lo convencido é um ponto discutível. Quer mais provas? Junte-se a mim no meu próximo artigo onde irei discutir os efeitos dessas condições no meu ponto final - a de abuso de crianças.

Adaptado de As Rachaduras no Código
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O primeiro livro na minha próxima série O Código autismo