Como crenças limitantes são criados na Primeira Infância

Quase todas as crenças limitantes, tais como “ I &'; não sou bom o suficiente &"; ou “ I &'; ll nunca ter sucesso &"; ou “ I don &'; t pertencem &"; ou “ I &'; m unlovable &"; são criados na infância pelos pais desavisados ​​que significa bem, mas apenas don &'; t entendem como seus filhos e'. s pequenas mentes trabalhar

Os efeitos de tais crenças autodestrutivos são incrivelmente traumático e de longa duração para as crianças. Eles costumam criar mecanismos negativos de adaptação para evitar a dor emocional. Isso inclui drogas e abuso de álcool, a violência, o crime, a promiscuidade, distúrbios alimentares, medos irracionais e uma apatia generalizada para a realização de objetivos e sonhos.

Depois de entender o processo de como essas limitações são formados, no entanto, você &';. vai ser capaz de ajudar seus filhos a lidar com ou evitar essa situação todos juntos

Limitando crenças são criados como uma resultado das seguintes funções do cérebro.

Ingrediente # 1: Constante busca de sentido
A partir do momento em que vemos o novo luz deste mundo, estamos tentando descobrir tudo. Portanto, &'; re procurando respostas para a pergunta “ por &"; em quase cada volta

Ingredientes # 2:. Segurança Emocional
A mente inconsciente &'; s mais alta prioridade é manter-nos emocionalmente seguro. Ele passa a maior parte de sua energia protegendo nossos sentimentos e nos manter fora da dor e desconforto emocional

Ingredientes # 3:. Desejo inerente de ser direito
A mente humana não gosta de estar errado em sua busca para descobrir esse mundo fora. Ser correto nos faz sentir mais no controle. Nós &'; ll geralmente fazer o que pudermos para ter direito

Separadamente, estas funções são positivos.. Mas quando as crianças experimentar algo pela primeira vez que &'; s doloroso ou constrangedor, estes 3 ingredientes são uma receita para a criação de dolorosas, crenças auto-destrutivo que pode durar uma vida e fazer com que seus filhos se contentar constantemente para uma vida de menos de todas as áreas

Here &';. É assim que funciona …

Durante os anos de formação entre as idades de 0 e 7, a maioria de nossas crenças são formadas, simplesmente

por explorar o mundo e decidir o que cada experiência significa Exemplo de um Significado Empowered:.
Q: “ Por que mamãe alimenta-me quando eu estava com fome &";
A: “ Ela quer cuidar de mim porque ela me ama &";. (crença fortalecedora)

Uma vez que temos um sentido, nós vamos em uma busca inconsciente por evidências para apoiar nossa nova idéia, porque nós temos um desejo inerente de estar certo. Então, nós coletamos um monte de prova a cada dia, que esta nova crença é verdadeira, independentemente de ele &'; s positivo ou negativo

Quando essa situação ocorre após ou durante um evento que &';. S doloroso ou constrangedor, a criança &'; s mente inconsciente tenta evitar quaisquer experiências semelhantes no futuro em uma tentativa de salvar-se de que a dor emocional.

Assim, a mente cria algum tipo de crença e /ou medo restritiva em uma tentativa de compreender o que aconteceu ou evitar essa mesma situação novamente

* Nota Importante:. Para a mente inconsciente, NÃO saber por que algo aconteceu, na verdade, é mais desconfortável do que adotar o negativo, limitando crença! ;-(

Exemplo de um Significado disempowered:
Q: “ Por que papai gritar comigo &";
? A: “ Eu não deve ser bom o suficiente para ele gosta de mim. &"; (crença limitante)

Exemplo de um medo que está sendo criado:
Q: "Por que mamãe me dizem para parar de fazer tantas perguntas?"
A: "Fazer perguntas me deixa em apuros . "(pode se tornar um medo ao longo da vida de pedir o que queremos)

Assim como um pai habilitada, fazer o possível para dar aos seus filhos positiva, capacitando significados sobre tudo o que experimentar. E desafiar quaisquer crenças limitantes imediatamente quando você ouvi-los em seus filhos e'. s linguagem

Aproveite a viagem
Sean Smith
 !;

desenvolvimento infantil

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