Comunicação mais eficaz com crianças - Parte 2

como nos comunicamos agora

Deixe-nos brevemente mencionar como a maioria das pessoas comunicarem agora. Há duas categorias básicas; aqueles que se reprimir e não se comunicam; e aqueles que detêm os outros, levantando suas vozes, culpando e criticando os outros, ordenando-lhes em torno de várias maneiras.

O primeiro grupo de auto-supressores, eventualmente, desenvolve vários problemas físicos e psicológicos, através da supressão das suas necessidades, emoções e crenças.

O segundo grupo pode conseguir ter o que querem do outros, mas também fazer com que os outros para desenvolver sentimentos de ressentimento em relação a eles.

Nenhum destes métodos de comunicação é eficaz. Qual é então a alternativa? Há uma terceira possibilidade em que nós nos comunicamos a verdade e não reprimir nossos sentimentos, crenças ou necessidades. Mas nos expressamos sem humilhante ou culpando o outro de qualquer maneira. Nós manter o respeito por nós mesmos e para os outros. Nós nem falar até nem para baixo em direção ao outro, mas sim diretamente e abertamente, como dois adultos maduros, que estão a tomar responsabilidade por suas vidas e suas realidades.

Isto é absolutamente essencial na nossa comunicação com crianças. Culpar as crianças para nossa infelicidade prejudica gravemente a sua auto-imagem, auto-confiança, auto-estima e auto-amor.

auto-análise

A comunicação eficaz não é possível sem uma compreensão clara do que estamos sentindo. Atrás de cada sentimento ou emoção aí reside uma crença consciente ou inconsciente (geralmente o último), que está a causar-nos a ter essa emoção. Essa crença poderia ser chamado de "programação". O que sentimos é um resultado do que acreditamos sobre o que está acontecendo. O que nós acreditamos é dependente de nossas experiências de infância, e conclusões. Estes afetar a forma como nos sentimos em certas situações, e, portanto, eles afetam a forma como agimos para com os nossos filhos e outros.

Precisamos ser capazes de compreender o que estamos sentindo, e porque estamos sentindo dessa forma, para que possamos comunicar a verdade à criança. Esta é uma comunicação eficaz - a verdade.

Na maioria das vezes nós não comunicar a verdade. Não quero mentir, mas nós simplesmente ainda não descobriram a verdade. Nós ainda não analisados ​​nos a descobrir por que estamos sentindo do jeito que somos. Nós não analisamos nossas programações e crenças para ver se eles são lógicas ou simplesmente aprenderam pensamentos, padrões, hábitos e medos que foram programadas para dentro de nós e que estão a causar-nos para transferir mecanicamente nossas crenças, preconceitos, medos e expectativas para o nosso crianças.

Não pode haver evolução desta forma. E onde não há evolução, eventualmente, não há revolução. Quando deixamos de continuar a crescer, então nós obviamente, entrar em conflito com as forças da mudança e evolução, que estão trabalhando através de nossas crianças. O resultado é o conflito entre nós. Nós não estamos sugerindo que adotamos nossos filhos &'; s crenças ou maneiras, mas sim que simplesmente fazer uma auto-análise para examinar nossas programações, necessidades, motivações, expectativas e medos para ver se eles são válidos, justa e prática.

As emoções são o resultado de nossas interpretações da realidade

Nossas emoções não são tanto a função do que os outros fazem ou o que acontece no mundo. Como nós sentimos é uma função de como nós interpretamos o mundo e os eventos ao nosso redor. Cada pessoa, observando-se o mesmo evento, vai se sentir de forma diferente dependendo de suas programação infância, expectativas, anexos e medos. Não há duas pessoas vão se sentir exatamente o mesmo, observando o mesmo evento, ou receber o mesmo estímulo.

O que isso tem a ver com a comunicação? Tudo. Nós nos comunicamos o que nós sentimos. Isso é verdade mesmo quando tentamos suprimir ou ocultar os nossos sentimentos. Eles são transmitidos como um radar para aqueles que nos rodeiam, sem palavras ou expressão.

Nós muitas vezes não conseguem expressar o que realmente sentimos. Poderíamos expressar raiva e rejeição para os nossos filhos (ou outros) quando na realidade estamos a sentir medo ou insegurança. Esta não é a comunicação verdadeira.

Normalmente a nossa primeira emoção é auto-dúvida, decepção ou medo, e então nós sentimos raiva. Mas nós expressam apenas a raiva. Nós mantemos os outros responsáveis ​​por nossa infelicidade. Nós usamos frases como "bad boy", "bad girl", "você é preguiçoso", "você é estúpido", "você não vai fazer nada em sua vida", "você vai ser a minha morte", "você é deixando-me louco". "você está me fazendo mal.".

Estas mensagens, embora não seja realmente quis dizer, são levadas muito a sério por crianças e são programados em sua mente subconsciente. Eles, então, começar a fazer essas palavras em realidade. Ou eles podem gastar toda a sua vida tentando provar que não são verdadeiras. Não importa o quanto eles podem provar isso, no entanto, eles podem nunca conseguem acreditar que está tudo bem porque eles são programados interior profundo para duvidar de sua pena,

Essas mensagens são chamadas de "você-mensagens" e baseiam- na falsa idéia de que o outro é responsável pela forma como nos sentimos. Nossa programação e as expectativas são responsáveis ​​pela forma como nos sentimos. Nós criamos nossa realidade interior com a forma como nós interpretamos os acontecimentos ao nosso redor.

"Você-mensagens" são destrutivas para nossos filhos e' s auto-imagem e fechar a porta para abrir a comunicação. Nós podemos ter sucesso em fazer os nossos filhos se comportam desta forma, mas vamos perder nosso contato amoroso e levá-los a ter problemas sérios. Um método mais eficaz de comunicação é chamado o "I-mensagem".

Para ser continuado

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