O que acontece quando 'Sr. Perfeito "nem sempre é (perfeito)

" O nosso filho é' Mr Perfect 'assim que o que corre mal fá-lo com raiva. Antes ele estava apenas gritando, agora ele está gritando "Não levá-la , é meu; Eu ganhei-o, você perdeu; Eu estava em primeiro lugar. "

Ele quer ser o melhor e maior parte do tempo quando os outros criar competições, como quem será o primeiro pela porta ou quem vai saltar mais longe, ele fica frustrado quando ele perde. Então ele grita que ele ganhou, não a outra criança, ele chora e não sabemos por que ele está levando tão a sério.

Ele só aprendeu a andar de bicicleta, mas ele não é tão rápido como outras crianças de sua idade, então ele estava ficando muito chateado. Quando os outros foram apenas de passagem que ele estava gritando que ele é mais rápido e eles são lentos, que ele vai jogar fora suas bicicletas para o lixo. "

Quando eu consultas sobre situações como este, bandeiras acima de um número de coisas para mim e eu quero compartilhar isso com você para ajudá-lo a começar a ver por que esse comportamento está surgindo para que possamos começar a descobrir como ajudar:

autoconsciência é um déficit de autismo que muitos lutam com o que pode ser melhorado. Mas, como você pode estar ciente: resolver um problema e outra surge. Quando uma criança &'; s melhora a auto-consciência pode significar que eles começam a ver diferenças entre eles e os colegas e começar a notar que suas habilidades diferem também. As repercussões desta significa que ela pode abalar seus níveis de competência e torná-los mais competitivos em determinadas situações.

Essencialmente, isso se resume a sentimentos de incompetência; se nós sentimos bons em alguma coisa, então nós queremos fazer mais do mesmo. Let &'; s enfrentá-lo, ninguém gosta de se sentir como eles não são bons em alguma coisa e isso se aplica a crianças também, se não mais.

Se estamos sentindo incompetente em algo que queremos fazer-nos sentir melhor. Existem várias maneiras de fazer isso:
• Esta criança especial optou por utilizar a sua linguagem para colocar os outros em seu lugar que ele é o primeiro /melhor /ganhar /vencedor etc. Isso vai ajudar a afirmar a si mesmo que é competente
• Às vezes você vai encontrar crianças &'; desistir &'; na tentativa de conseguir alguma coisa, se eles vieram para a decisão que eles nunca vão ser bom no que faz, eles evitam tentando, evitar a atividade completamente
• Algumas crianças vão criar resistência em torno da atividade de modo que se torna difícil para envolvê-los na interação e que, eventualmente, leva os pais ou orienta a desistir porque don &'; t sabe como lidar com isso
• Algumas crianças vão criar as suas próprias situações estáticas como um substituto para qualquer atividade ou interação que o don &'; t se sentir competente em
• Algumas crianças vão torná-lo uma obsessão deles para se tornar um especialista nisso e não vai deixar a atividade sozinho até que seja dominado.

O que podemos fazer para ajudar nessas situações?

Eu acho que ter a base no lugar faz uma enorme diferença na forma como este é abordado. Você deve vir a entender que algo como isso se desenvolveu ao longo de um período de tempo e vai demorar muitos, muitas vezes centenas ou mais, interações para ajudar a mudar isso aprendendo através de experiências.

• Desenvolver competência - ter sempre isso em mente, você sempre quer ser o desenvolvimento de seu filho &'; s competência em tudo o que eles estão fazendo. Você pode fazer isso, orientando-os e andaimes para apoiá-los.

• Discutir as diferenças – ajudar seu filho a entender que todo mundo é diferente; todos têm diferentes pontos fortes e fracos. Discutir seu e ajudá-los a identificar o deles.

• Processo não Spotlight produto – quando o verdadeiro foco das interações estão no processo e não o produto final, sendo um vencedor ou o melhor é colocado de lado; não é tão importante quanto participar e desfrutar do tempo que passamos juntos.

• Reassurance – dar sua garantia criança que onde eles estão é perfeita para eles, que eles estão aprendendo a uma grande velocidade e algumas coisas levam tempo e prática. Diga ao seu filho que eles estão fazendo muito bem, dar feedback útil. Elogie o esforço não o resultado Restaurant  .;