Guia do Shrinky para Parenting: Como ajudar seu filho problemático (Parte 5)

Como as famílias podem ajudar seus filhos adultos em apuros. Nesta etapa, vamos discutir a criação de um plano de acção.

Para rever, aqui estão os passos que você precisa seguir a fim de melhor ajudar seu adulto-criança em apuros. Você precisa ser capaz de entender a condição do seu filho e começar um processo de assumir a responsabilidade por sua parte. Você precisa ajudar seu filho a encontrar um mentor /terapeuta fantástico que não é parte da família e pode envolver a criança em um processo de auto-descoberta. Você precisa se envolver no tratamento como uma família. O objetivo deste não é para corrigir o seu filho, mas para aprender a ouvir o seu filho ou filha e de reconhecer o que você pode fazer é curar e mudar a si mesmo. A mudança acontece em um processo passo-a-passo. Na primeira fase, não sabemos que temos um problema. Na fase dois, reconhecemos que temos um problema e começar a ensaiar a mudança. Na fase 3, fazemos as mudanças desconfortáveis. Na fase 4, integramos novos hábitos do ser.

Com a compreensão, assim, como as famílias podem passar por esses estágios de mudança? Como podemos criar um plano de ação para ajudar o adulto-criança?

Normalmente, um adulto-criança entra em terapia na primeira fase. Pelo menos em um nível consciente, eles não estão dispostos a admitir ter um problema. Eles só vêm para a sala de terapia, porque eles não têm escolha. Mãe, pai, escola, ou a lei obrigou-os a.

Para que a criança se mudar para a fase de contemplação, duas coisas precisam acontecer. O mentor /terapeuta tem de estabelecer uma ligação com o jovem onde o jovem reconhece que o mentor não está lá para punir ou juiz. Em segundo lugar, o terapeuta precisa ajudar os pais a parar de controlar e criticar. Isso cria o espaço para o jovem para começar a admitir que têm um problema, e começar a pensar sobre a mudança.

Uma vez que o adulto-criança torna-se pronto, desta forma, a família pode agora vir para cima com um plano de acção .
Existem várias chaves para a criação de um plano de ação que irá trabalhar com o seu filho ou filha crescida.

O plano precisa ser colaborativo. Isso não é um plano que os pais create.It precisa ser criada pela família juntos. Esta criança é agora idade suficiente para executar sua própria vida, e deve ser dada a responsabilidade de participar na criação do plano. Como todo mundo fica um voto igual, os pais estão lá para se certificar de que o plano atenda às suas necessidades e é realista. O mentor /terapeuta está lá para se certificar de que todas as vozes sejam ouvidas e consideradas.

O plano precisa ser consensual. Todos devem concordar com a plan.If os pais ditar o plano, a criança terá a certeza de resistir e se rebelam. Em toda a probabilidade a criança terá um tempo difícil seguir adiante. Mas se o garoto ajuda a criar o plano e sinais para o plano de boa vontade, há uma maior chance de que a criança vai permanecer engajados no processo. Mesmo que a criança falhar, trabalhos prosseguirão com a família a colaborar ajudando movimento através dos altos e baixos da fase de ação.

O plano deve envolver a mudança para todos e nenhuma culpa para ninguém. Todos os membros da família devem reconhecer que a melhor coisa que pode fazer para ajudar a criança está a trabalhar em si mesmos. Todos nós temos espaço para melhorar, e os sistemas que funcionam melhor são aqueles que são estáveis ​​e podem mudar. Se os pais trabalhar em si mesmos, este será um modelo que mudança olha como para a criança. Quando a criança experimenta a mudança dos pais isso irá motivá-los a mudar-se.

O plano deve ter metas realistas. Tem que ser algo que pode ser realizado. Para que isso funcione ele precisa ser baseada no princípio de "estrutura e apoio." Estruturas são as coisas que as expectativas estabelecidas no plano. Por exemplo, Paulo não vai tomar drogas. Apoio significa fornecer a ajuda que Paulo precisa ser capaz de fazer isso. Isso pode significar dar-lhe dinheiro para a terapia, os pais vão Al-Anon, e fazendo testes aleatórios de drogas. É injusto para definir uma meta que a criança não pode ter sucesso em e depois puni-lo por isso. Nosso objetivo é maximizar a probabilidade de sucesso.

Os pais precisam determinar limites. Os pais precisam estabelecer limites não porque eles acham que isso vai ter seu filho a aceitar, mas como uma forma de cuidar de si mesmos. O pai precisa dizer algo como: "Eu não posso tê-lo dirigindo o carro quando você está alto porque isso me faz muito ansioso."

O plano deve incluir consequências realistas. Consequências para não através do seguinte sobre o plano tem que ser desenvolvido com a inclusão do jovem adulto. Os pais só devem concordar com as consequências que estão dispostos a acompanhar, através de. Não ameace a jogar seu filho na rua, se você sabe que você não vai fazer isso. Esta é parte da promessa feita por todos em chegar a acordo sobre o plano de

No próximo artigo desta série vou discutir a necessidade de compaixão no processo Restaurant  ..;