Melhorar a sua vida através da melhoria da vida de seus filhos

Quando perguntado ao autor um capítulo sobre como melhorar um &'; s vida, pensei imediatamente em melhorar as vidas das crianças. A maioria dos pais concorda que quando seus filhos estão felizes, eles mesmos estão felizes. Portanto, quando os pais melhorar a vida de seus filhos, sua vida também melhoram. A seguir, são histórias de duas famílias, incorporação de famílias com quem trabalhei, que ilustram o meu ponto.

Há uma vez foram duas famílias, a Bienvilles eo Ibervilles, a partir de uma pequena cidade chamada Vieux Carr é ;. Estas famílias eram muito parecidos. Ambos eram famílias com pai e mãe. As mães e os pais de ambas as famílias trabalhavam fora de casa. Ambos tiveram dois filhos, uma filha e um filho. Ambos estavam classe média e morava no mesmo bairro. Por último, ambas as famílias queriam o melhor para seus filhos. Infelizmente, aqui é onde as semelhanças e as diferenças terminou começou

John e Marie Bienville &';. Crianças s foram nomeados Wendy e Tanner. O Bienvilles acreditavam que eles eram uma família típica, mas ninguém do lado de fora olhando para dentro seria inflexivelmente discordar. John e Marie disputada decisões parentais regularmente. Wendy e Tanner ignorou seus pais &'; regras habitualmente. John e Marie overindulged seus filhos, e Wendy e Tanner manipulado seus pais. Eles não eram uma família feliz.

John e Marie não entendeu que overindulgence e disciplina eram ineficazes contraproducente para ensinar seus filhos o respeito. Por isso, eles continuaram a mãe seus filhos da mesma forma ao longo das suas vidas. Infelizmente, esta história termina com Wendy e Tanner ainda vivem em casa quando estão em seus quarenta anos.

John e Marie não entendia por que eles precisavam de ajuda com seus estilos parentais. Eles haviam sido dito muitas vezes que seus filhos não tinham disciplina. Seus familiares e amigos estavam dispostos a oferecer aconselhamento em resposta a John e Marie &'; s numerosas queixas sobre a falta de controle sobre seus filhos e' s comportamento. No entanto, John e Marie não pedir ajuda. Eles compararam seus filhos para os outros e estavam certos de que seus filhos eram muito especiais. Claramente, todo mundo deve estar errado!

Wendy e Tanner sabia como conseguir o que queriam de seus pais. Wendy se recusaria a limpar seu quarto, preferindo falar ao telefone. Ela sabia que seu pai não lhe daria um subsídio se seu quarto foi confuso. No entanto, ela também sabia que sua mãe iria aumentar sua mesada como um suborno para fazer as tarefas. Tanner não faria o seu dever de casa, preferindo jogar jogos de vídeo. Ele sabia que seu pai levava os jogos de vídeo afastado tão logo o cartão de relatório chegou pelo correio. No entanto, ele também sabia que sua mãe iria comprar-lhe dois novos jogos se ele prometeu aumentar suas notas. John e Marie usado métodos ineficazes de parentalidade, e seus filhos não assumir a responsabilidade por suas ações.

John e Marie não tentar trabalhar juntos no melhor interesse de seus filhos, para que eles e seus filhos continuaram a sofrem

Mitchell e Jane Iberville &';! s crianças foram nomeados Trisha e William. Embora o Ibervilles acreditavam que eles tinham uma grande família, eles também acreditavam que havia sempre espaço para melhorias. Quando Mitchell e Jane viu seus filhos se comportam de maneiras que eram inapropriados, eles avaliaram seus estilos parentais e decidiu que, uma vez que ambos tinham sido criados de forma diferente, eles precisavam coordenar suas crenças e ações. Eles procuraram o conselho de familiares e amigos, atendendo sugestões que estavam em sincronia com seu sistema de valores. E o mais importante, eles trabalharam juntos como uma equipe.

Trisha e William pensou que eles eram os filhos mais azarada do mundo. Trisha me esgueirava e ver televisão à noite, quando ela deveria estar na cama. Ela não achava que era certo que ela tinha que estar na cama uma hora inteira antes de todos os seus amigos. No entanto, Trisha teve problemas para acordar todas as manhãs para a escola e perdeu seu ônibus escolar regularmente. Mitchell e Jane concordou que Trisha poderia ficar até mais tarde nos fins de semana, mas somente se ela foi para a cama na hora todas as noites durante a semana. Eles também concordaram que, se Trisha não acordar cedo e não estava pronta para a escola a tempo, ela teria que ir para a cama uma hora mais cedo do que o habitual.

Como típico com irmãos mais velhos, William iria provocar e escolher em Trisha, fazê-la chorar. Ele não achava que era justo que ele teve que jogar com ela quando seus melhores amigos morava na esquina. No entanto, quando William foi para seus amigos &'; casas, ele iria repetir as palavras de maldição que ele ouviu-os dizer. Mitchell e Jane concordou que William poderia convidar os amigos nos fins de semana, mas somente se ele parou provocando Trisha. Eles também concordaram que, se William disse outra palavra maldição, ele não teria permissão para brincar com ninguém. Trisha e William seguiu as regras estabelecidas, e Mitchell e Jane preso ao acordado recompensas e consequências.

Mitchell e Jane procurou a ajuda de um treinador parentalidade. O treinador apoiou-los como eles estabelecem metas parentais com resultados atingíveis. O treinador incentivou-os como eles avaliaram desafios parentais atuais e como eles identificaram as suas prioridades para os objetivos futuros. Mitchell e Jane participou activamente em sessões de coaching e usou os recursos recomendados. Eles lêem livros para os pais, assistiram documentários caracterizam especialistas criança e especialistas em desenvolvimento infantil, e participou de competências parentais e aulas de educação. Mitchell e Jane notado enormes melhorias em seus estilos parentais e em seus filhos e' s comportamento. Surpreendentemente, o mesmo que fizeram todos os outros!

As crianças são mais felizes quando eles crescem em um lar onde são satisfeitas as suas necessidades e onde eles são mostrados amor e respeito. Crianças prosperar em lares onde ambos os pais são consistentes e confiáveis. Crianças florescer em casas onde as regras adequadas por idade, recompensas e conseqüências são enunciados para eles. Pais melhorar a vida de seus filhos, demonstrando habilidades de comunicação e resolução de conflitos eficazes e da aplicação, técnicas de disciplina positiva de sucesso. Os pais também melhorar as suas crianças &'; s vidas, ensinando-os a aceitar a responsabilidade por suas ações ou omissões
Alguns pais podem não saber como efetivamente pai seus filhos, e eles podem não estar cientes de que eles estão causando danos.. A maioria dos pais aprender como pai de seus próprios pais, repetindo um monte de os mesmos erros. Com a ajuda de um treinador de pais, pais podem definir suas metas, resultados esperados, e alterações de comportamento preferenciais. Treinadores apoiar os pais, orientá-los a permanecer na pista, ajudá-los a trabalhar juntos, e fornecer-lhes recursos para melhorar suas habilidades. O treinador parentalidade &'; s qualificações devem incluir a educação e formação em coaching, desenvolvimento infantil, estilos parentais, parentalidade planos, dinâmica familiar, as técnicas de disciplina positiva, e saúde infantil e problemas de saúde mental. O treinador parentalidade também deve ter experiência de trabalho com crianças, adolescentes e famílias.

Parenting treinadores podem ajudar os pais que são casados, divorciados, ou nunca casado com coparent seus filhos de maneiras que são no melhor interesse do crianças. Além disso, os treinadores podem mostrar aos pais como ser mais envolvidos nas diferentes áreas de suas crianças &'; s vidas

Pais melhorar suas vidas por serem investidos na melhoria das vidas de seus filhos

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