A capacidade de raciocinar

Como as crianças fazem a transição da escola primária para a escola secundária, muitos pais e crianças têm preocupações sobre sua capacidade de se adaptar a um ambiente totalmente novo. Este é um momento perfeito para que os alunos aprendam a capacidade de raciocinar “ como uma habilidade &" ;; um que pode usar ativamente das novas situações que irão encontrar. Motivo é definido por Webster &'; s College Dictionary como o uso das faculdades mentais cognitivas necessárias para formar conclusões, julgamentos e inferências. A capacidade de raciocinar é uma classe baseada em arte ensinada para o município de liberdade condicional em Goodhue County, MN como uma abordagem inovadora para o início infratores no sistema de justiça criminal. Depois de dois anos, temos uma taxa de não-reincidência de 81%. Esta classe foi adaptado para ser usado por assistentes sociais e agora está sendo ensinado a professores de educação especial. Também é excelente para pais e professores de alunos do ensino médio. Nossa abordagem é eficaz porque se baseia na aprendizagem de desenvolvimento e experiencial.

Os jovens que tomam a nossa gama de classe de gifted para aprender desativado. O que todos eles têm em comum, no entanto, são respostas semelhantes para a questão; “ O que foi a razão para o seu comportamento &"?; As respostas incluem, “ I don &'; t sabe, &"; “ Eu me senti como ele &" ;, ou, “ Eu não estava &'; t &" ;. pensamento

Na classe nós usamos argila (ou do Jogo-) e lápis de cor (ou lápis de cor) como meio de aprendizagem. A turma é dividida em dois segmentos durante a qual cinco conceitos abstratos – pensar, refletir, tomar decisões, trabalho, e aplicar escolha – são aprendidas. Também ensinamos informações básicas sobre como nossos cérebros funcionam.

Para pensar requer prestando atenção ao nosso ambiente, avaliando a situação e decidir o nosso curso de ação.

Para refletir meios de olhar para trás em cima de algo, a fim de aprender com nossos erros e acertos. Pensando &'; para trás &'; ensina a habilidade de desenvolvimento de compreender o passado, presente e futuro e permite-nos aprender com a experiência.

Para tomar decisões significa tornar-se um &'; s mente. Esta é uma palavra de ação: Pense — em seguida, Do. Para tomar decisões devemos ter opções, ou ser capaz de imaginar diferentes possibilidades e seus resultados potenciais. Quando agimos apenas em nossas emoções não estão tomando decisões, nós &'; re simplesmente re-agir. Imaginando diferentes possibilidades e seus possíveis resultados nos permite expandir nossos horizontes, desenvolver novas vias neurais, e aprender auto-conhecimento e auto-controle.

O trabalho é a quantidade de uma energia tem que exercer para fazer algo. It &'; s importante entender a quantidade de trabalho ou energia, precisamos perseguir um sonho, juros ou meta. Precisamos determinar a quantidade de trabalho que &'; re disposto a colocar em um objetivo, e se temos as habilidades necessárias para alcançar esse objetivo. Isso requer uma auto-avaliação honesta. O nosso futuro é nossa própria escolha, mas o maior o sonho ou o objetivo, mais trabalho será.

escolha é o ato de fazer uma seleção. Nós temos que ter um mínimo de três opções antes de realmente temos escolha. Quando podemos ver apenas uma maneira de fazer, experiência ou pensamos, agimos com uma mentalidade habitual que pode transformar compulsivo, possivelmente viciante. Quando ele &'; s “ este &"; ou “ &" ;, que nós simplesmente ir e voltar. A verdadeira escolha deve envolver uma terceira possibilidade de obter-nos fora da caixa. Três opções podem ser misturados e combinados para criar outras opções, assim como as três cores primárias podem ser misturados e combinados para criar mais.

Uma vez que os alunos tenham cumprido com as instruções, criou as palavras e definições a partir do barro, e escrito uma frase simples para definir os conceitos, que aprenderam a fundação da capacidade de raciocinar. Cabe aos alunos a usar o livre arbítrio e tomar suas próprias decisões. No entanto, as decisões podem agora ser baseada na razão em vez de emoção.

Os seres humanos têm uma incrível capacidade de pensar, planejar, criar e aprender com os erros, mas essas habilidades devem ser ensinadas, desenvolvido e usado. Isso é o que esta classe ensina. Curriculum pai está agora disponível Restaurant  .;