Você está dizendo que nós lemos com os nossos ouvidos?

“ Você está dizendo que nós vemos com nossos ouvidos &";?
• 1. “ Eu mostrei a minha adolescente Mike, esta nova pesquisa
científica que chegou a uma conclusão estranha sobre como nós vemos.

• 2. “ Pop, I don &'; t obtê-lo. Nós don &'; t apenas ver com os nossos olhos, a parte retina, eles dizem que a experiência passada e nossa expectativa mudar a informação visual, hein &";?

• 3. “ Isso &'; s por isso que eu &'; estou mostrando a você. É ciência estranha. Se você acredita nisso? Sim, os neurocientistas para os últimos 5 anos têm vindo a dizer que a leitura é Ouvindo imperiosa apenas vendo &";.

• 4. “ Explain, você &'; re não dizendo leitura é apenas ouvir, mas que a Vision combina com audiência, direita Pop &";?

• 5. “ Direita, nossos olhos não trabalham sozinhos. Credenciais: University of Wisconsin-Madison, o professor Gary Lupyan. It &'; s de 26 de Agosto, 2013, na revista Proceedings, da Academia Nacional de Ciência. It &';. S do negócio real &";

• 6. “ Agora eu lê-lo Pop, it &'; s na planície Inglês. Ele diz, experiências visuais últimos criar as nossas expectativas, certo? Em seguida, ele adiciona o &'; estranho-stuff &' ;. Citação:. &Ldquo; palavras desempenham um papel poderoso no que vemos &";

• 7. “ Sim, influências de línguas, afeta o que vemos. Palavras que usamos para descrever as coisas muda o que vemos.

• Exemplo: se estamos a beber &'; de suco de laranja &'; e pensando em “ &" ;, leite nossa mente espera para saborear &'; &' ;. leite Nós experimentamos o que esperamos. O suco tem gosto engraçado &";.

• 8. “ Desculpe-me, mas assim que? Como é que esta nova investigação vai me ajudar, Pop &";?

• 9. “ Em primeiro lugar, temos de prestar atenção, live-e-ato no aqui-e-agora. Pare de ser robôs, e usar a nossa consciência. Manter as coisas em contexto, por isso realidade reflete nossas expectativas de

• Acordo com os cientistas, o que nós entendemos é moldada pelo nosso conhecimento & expectativas. Mesmo com uma única palavra pode “ &alterar" o que esperamos, eo que vemos. Isso significa “ rotulagem &"; idéias, pessoas & coisas provoca reações emocionais falsas &";.

• 10. “ Don &'; t obtê-lo &";.

• 11. “ A sua mente muda a sua realidade. As coisas não são preto e branco, o nosso pensamento faz com que nossas emoções. Suas emoções moldar suas expectativas. Ex. It &'; s não apenas um outro meio de transporte (um carro), ele &'; sa Bentley ou Rolls. Agora você valorizá-lo de forma diferente &";.

• 12. “ Espere, agora o sol está brilhando. Quando nós rotulamos nada, não é apenas o que nós vemos porque a nossa mente acrescenta emoção, experiência & o que esperamos que seja. Nós valorizamos isso de forma diferente. ESTÁ BEM. Here &'; s meu exemplo

• Diga eu te dizer o orador é o filho de Albert Einstein. LABEL que faz com que você ouvi-lo com credibilidade, mesmo que ele &'; sa manequim. Por quê? O nome faz com que um salto emocional. Ele tem Einstein &'; s genes, e pode ser brilhante, à direita Pop &";?

• 13. “ Sonny, você obtê-lo melhor do que os pesquisadores. Ao ler o nosso corpo participa ligando Eyes & Orelhas. Lendo automaticamente move sua laringe (cordas vocais). Você não pode ler sem ouvir as palavras na página &";.

• It &'; s chamado subvocalization (sua auto-fala interna). Mas você não tem que ouvir pronunciada cada-and-cada palavra que você lê.

• Você pode escolher conscientemente a cada a cada segundo ou terceiro palavra. Por quê? Porque ouvir cada palavra fica mais lento para um caracol &'; s ritmo, a velocidade da fala, que fica a apenas 150 palavras por minuto. SpeedReading está escolhendo para ouvir cada segundo ou terceiro palavra &";.

• 14. “ Eu SpeedRead todos os meus livros, mesmo que usar “ 6-Wh-s & Como &"; dobrar minha memória. Você viu o meu cartão de relatório – I &'; m rastreio escolar &";.

• 15. “ E você &'; ll ace sua carreira na faculdade e mais tarde sua carreira. Você sabia que o escritor de Treasure Island, Stevenson foi o primeiro a explicar o poder de “ Quem? O quê? Quando? Onde? Por quê? & Qual? E “ Como &";?

• 16. “ Grande. I &'; ll lembrar disso. E isso faz-me olhar como uma estrela brilhante para os meus professores &";. Desconto que &'; s-lo. Até a próxima
Direitos Autorais e cópia; 2013, Bernard Wechsler
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aprendizagem acelerada

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