Será que você forçar uma criança a usar sapatos que não se encaixam?

Você quer forçar uma criança a usar sapatos que don &'; t se encaixam? Então, por que forçar uma educação que doesn &'; t caber

Bem, que &';! O que está acontecendo com centenas de milhares de crianças da escola todos os dias. E aqueles em escolas particulares ou programas homeschooling não são automaticamente melhor. Enquanto as crianças são forçadas a usar um currículo tradicional livro /pasta de trabalho sem qualquer preocupação para os seus estilos de aprendizagem, eles poderiam muito bem estar usando sapatos que são demasiado apertado, ou tão solto que eles tropeçar neles.

Um educação que doesn &'; t ajuste é tão doloroso, ou talvez ainda mais doloroso, que sapatos &mdash mal ajustadas;. Afinal de contas, uma educação mal ajustadas pode cicatriz uma criança para a vida

Alguns leitores podem pensar que eu &'; m vai ao fundo do poço aqui. Afinal de contas, o sistema escolar tradicional tem estado em vigor por um tempo muito longo, ea maioria das pessoas vêm através dele muito bem, don &'; t eles

Será que eles? Você sabia que a maioria dos adultos são retidas do que eles poderiam estar fazendo ou gostariam de fazer por causa de suas experiências escolares? Você sabia que ser rotulado lento, preguiçoso, aprendendo deficientes, disléxicos, ADD, ou mesmo estadias médias ou dotados com você para sempre, e afeta o que você acredita sobre si mesmo e suas habilidades? Você sabia que as pessoas em seus anos quarenta, os anos cinquenta e sessenta, não importa o que &'; ve realizado, ainda são controlados por mensagens recebidas na escola

I &'; m que pensa de uma mulher que didn &'; t acho que ela poderia avançar em seu negócio, porque quando ela estava na escola, ela recebeu a mensagem de que ela não estava &'; t muito capaz. Qual era o problema na escola? Ela continuou batendo o pé e balançando em sua cadeira, porque ela é cinestésica e precisa mover-se para aprender. Outro adulto vem à mente que passou anos em uma carreira que ela não gostava porque ela não &'; t pensar que ela era inteligente o suficiente para fazer o que ela realmente queria fazer — ensinar. Outros estão retidos porque eles não são grandes spellers ou a leitura não é uma força ou memorização é difícil para eles. E daí? Essas coisas realmente não têm nada a ver com sucesso!

O mais poderoso determinante do sucesso é a crença de que você é capaz e pode ter sucesso. No entanto, para treze dos anos mais formativos dos nossos filhos &'; s vidas enfatizamos erros, falhas e uma definição estreita do que significa ser “ &" inteligente; Essas crianças crescem para ser adultos que se contentar com menos.

Os estudos feitos há alguns anos revelou que 95% dos kindergartners se sentir bem sobre si mesmos e estão ansiosos para aprender, e menos de 2% dos idosos em sensação ensino médio bem consigo mesmas. Pedro Garcia, então superintendente do Distrito Escolar Corona-Norco Unificado, comentou estes resultados: “ O que acontece com as crianças entre as idades de 5 e 18 que perdem essa criativa, espírito inquisitivo ... As crianças precisam se sentir seguros .. .Nós precisa criar um lar seguro e uma sala de aula seguro para eles ... As crianças precisam de ser frequentemente validados, incentivado, apoiado ... Eles precisam saber que eles têm talentos e habilidades que eles ainda não descobriram. Acima de tudo, eles precisam saber que eles podem ser bem sucedido ... &";

Demasiadas pagar um preço muito alto em nossos one-size-fits-all sistema de ensino e testes. No entanto, há uma resposta muito simples e os poderes para ser não estão ouvindo. As crianças aprendem de forma diferente — o que funciona para alguns não funcionar para outros. Isso não é ciência foguete! Quanto tempo vai ser antes educadores reconhecer esta verdade simples e agir sobre ele?

Enquanto forçar todas as crianças a começar a ler aos 4 ou 5 anos de idade, forçar todo mundo a usar livros e cadernos, e forçar todos os alunos a aprender e ser testados da mesma maneira, No Child Left Behind nunca virá a ser. Muitas, muitas crianças vão continuar a ser deixado para trás, juntamente com inúmeros adultos que não são capazes de reverter os danos causados ​​a eles como alunos

Quais são as alternativas Restaurant &touro.?; Respeito horários de desenvolvimento — percebe que as crianças estão prontos para conceitos em diferentes idades, e não quando o Estado diz que eles devem ser
&bull!; Fornecer várias maneiras para crianças a aprender e fazer atribuições, tais como jogos, livros em fita, fontes da arte, atividades de construção, scrapbooks, experimentos, demonstrações, etc.
&touro; Em vez de usar rótulos destrutivas, olhar para estilos de aprendizagem ... por exemplo, Imagem e Hands-on alunos são muitas vezes rotulados disléxico, inventando e /ou Pensamento /ADD Criando alunos na maioria das vezes acabam sendo rotulados.

Impossible , você diz, com uma sala cheia de alunos? Não impossível em tudo. Os melhores professores descobriram como fazê-lo, mesmo com todas as restrições colocadas sobre eles. E se você está homeschooling, personalizando a sua criança &'; s estilo de aprendizagem é uma pressão

Se nós estamos falando sobre a sala de aula ou o homeschool, se o seu objetivo é o sucesso da aprendizagem para todas as crianças, você pode fazê-lo!. Você pode ser um treinador de sucesso para as crianças em sua vida! © 2009 por Mariaemma Pelullo-Willis
.