Bem-sucedida Falar em Público: Interaja com o público
Uma das coisas que os falantes públicos mais temem é perder a atenção do público. Quando o público deriva fora em devaneios, ele pode ser difícil de trazê-los de volta. ? Como você mantê-los de drifting fora em primeiro lugar
A chave para agarrar e manter a atenção de seus participantes é envolvê-los – para fazer sua apresentação interativa. Seu objetivo pode ser o de comercializar o seu negócio, para persuadi-los a comprar o seu produto, para persuadi-los a salvar o mundo. Mas se você &'; re não envolvê-los, prestando atenção às suas necessidades e interesses, você &'; re vai perdê-los, e eles ganharam &'; t voltar.
Aqui estão algumas dicas para incorporar interação em sua apresentação, e manter o público focado em sua mensagem
Ponteiro # 1:. Comece com uma pergunta
Você pode ou não ter tido a oportunidade de recolher informação sobre o seu público com antecedência. Querendo ou não você &'; ve pesquisou seus participantes, it &'; s sempre eficaz para começar com uma pergunta ou série de perguntas. Algumas perguntas I &'; ve perguntou de grupos passados incluem:
“ Como muitas pessoas na sala de exercícios todos os dias? Quantas pessoas gostariam de exercer todos os dias &"?; Eu fiz uma nota das pessoas que disseram que exerceu todos os dias e voltou a eles depois de tê-los compartilhar como eles se encaixam exercício em suas vidas
“. Como muitos de vocês já sentiu tanta raiva que você queria bater em alguém? Como muitos de vocês, na verdade, alguém bateu quando estava com raiva &"?; Esta questão foi utilizada para ilustrar o ponto durante uma apresentação de violência doméstica que, mesmo que às vezes pode se sentir irritado o suficiente para bater em alguém, a maioria de nós don &'; t.
“ Em uma escala de 1-10, com 10 sendo o mais alto, como muitos de vocês classificar suas habilidades de falar em público entre 10 e 7; quantos entre 6 e 4; quantos entre 3 e 1 &"?; Este me ajuda a ter uma idéia de como os membros da audiência se percebem como alto-falantes e se o meu conteúdo deve se inclinar em direção básica ou avançada.
Sua pergunta também pode ser bem-humorado, para começar o seminário com uma risadinha. O importante é fazer com que o público envolvido desde o início. Há também um benefício para você em fazer perguntas; você aprende mais sobre seu público-alvo, os seus interesses e as suas necessidades
Ponteiro # 2:. Usar quebra-gelos e energizadores
O objetivo do quebra-gelos é para aquecer o grupo, ajudá-los a conhecer uns aos outros e para criar um vínculo e uma atmosfera positiva dentro do grupo. Energéticos são para se pessoas que se deslocam, de pensar e re-energizado, especialmente depois do almoço!
Se você acha que volta para alguns dos quebra-gelos você &'; ve feito em seminários e conferências, você pode estar rolando de seus olhos agora. Afinal, nem todo mundo quer interagir com ela ou seu vizinho, e alguns quebra-gelos são intrusivos e até mesmo embaraçoso. A última coisa que você quer fazer é fazer com que seus membros das audiências se sentir desconfortável.
No entanto, os quebra-gelos bem feitas são úteis e divertidos. Além de ajudar a audiência os membros se conhecerem uns aos outros, ele também ajuda a conhecê-los. Este é um grande impulso em um evento onde não é networking programado, ou em que parte do propósito é para os membros da audiência para saber mais sobre o outro. Dependendo do tamanho do grupo eo objetivo do seminário /formação /workshop, diferentes quebra-gelos será eficaz.
quebra-gelos Fácil pode envolver nada mais do que um membro da platéia se voltando para um vizinho e compartilhar um pedaço de informação . Eu mantenho uma lata cheia com perguntas em tiras de papel para ser entregue em grupos menores. Algumas das perguntas: “ Se você pudesse escolher um novo nome para si mesmo, o que seria &";? “ O que você comeu no café da manhã e que o preparou &"?; “ O que é sua época favorita do dia, e por isso &"?; Quebra-gelos mais complicados envolvem jogos, gincanas e atividades físicas, como o “ nó humana &"; que, provavelmente, todos no planeta teve que separar pelo menos uma vez
Here &'; sa site com uma grande lista de jogos de quebra-gelo e sites
Pointer # 3:!. Quebre o público em pares ou grupos
Em algum momento, você pode exigir o público a fazer uma atividade que exige mais diálogo. Quebrando o grupo maior em pares (também chamados de díades) ou em pequenos grupos permite-lhes ter uma conversa em privado, que pode então ser compartilhado com o grupo maior.
Algumas pessoas não se sentem confortáveis falando em um grande grupo. Algumas pessoas falam mais do que todos os outros, monopolizando o alto-falante. Quebrar em grupos incentiva o público a aprofundar o tema, enquanto dando a todos um tratamento justo em participar.
Ponteiro # 4: Peça para a entrada
Esta é uma ótima maneira para que você possa aprender com o seu público e para o público a aprender uns com os outros. Os adultos têm uma vida inteira de experiência e conhecimento para compartilhar, e em uma situação de aprendizagem, it &'; s especialmente importante para os adultos para contribuir para o processo de aprendizagem. Relevância pessoal ea capacidade de aplicar o aprendizado para situações da vida real são mais importantes para adultos do que alguém dizendo-lhes o que &';. S importante saber
Traga um flip chart ou retroprojector e pedir ao público para a sua entrada . Anote suas palavras e usá-los em sua apresentação. Certifique-se de anotar novas ideias ou conceitos que podem caber em uma apresentação do futuro.
Permitir que os membros da audiência para compartilhar algumas de suas próprias experiências e conhecimentos torna o processo mais relevante para eles, e cria uma experiência mais rica para todos os envolvidos . Incorporar interação em suas conversas, e você &'; re improvável nunca mais perder um membro da audiência para devaneios Restaurant  .;
falar em público
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