CONTOS DE FADAS: cura ALIMENTO PARA alma da criança

Os contos de fadas têm um valor enorme e insubstituível na vida de uma criança. Eles educar, apoiar e liberar as emoções das crianças. Os contos de fadas oferecem uma forma única para as crianças a entrar em acordo com os dilemas da sua vida interior

O príncipe, o alfaiate, o moleiro, neve branca – todas estas são imagens de diferentes elementos de nossa própria natureza. É essa ressonância que encarece esses números para nós. Há uma sabedoria no esses personagens que é muito mais profunda do que a alegoria ou o que pode ser encontrada é a psicanálise

“. Na arte e na fantasia dos contos de fadas se encontra uma sabedoria muito profunda, que tem o poder de despertar as crianças da sono da vida comum. Forças de cura também são escondidos em cada conto de fadas. O efeito mais importante do conto de fadas é que eles estimulam a sensação de que o homem é um ser de desenvolvimento, de luta, de metamorfose, e que por trás de todas as forças adversas de gigantes e anões, bruxas e demônios aí reside o bom mundo do verdadeiro gênio do homem &"; ~ Frederick Hiebel

Pais frequentemente expressar preocupação com incidentes violentos, até mesmo sangrentos que ocorrem em Grimm &'; s contos de fadas. Hoje, vemos muitas vezes estes contos editados para remover ou atenuar esses aspectos. Isso resulta em um tipo de privação de nossos filhos &'; s sentido da vida, que é semelhante aos efeitos de analgésicos e podem maçante nesse sentido. Em uma escola Waldorf, estes contos de fadas inéditos são uma parte importante do currículo de primeira infância e primeiro grau.

Em um verdadeiro conto de fadas, como os recolhidos pelos Irmãos Grimm, os seres humanos passam por provações e sofrimento e aceito que as ações são uma parte de si mesmo provar digno da recompensa no final do caminho, se a recompensa é a mão da princesa ou um reino. Eles enfrentar o mal e superá-lo.

As crianças experimentam a cobiça do lobo e do mal da bruxa de forma bastante diferente do que os adultos. Eles experimentam essas qualidades mais como imagens arquetípicas sobre a vida, mas que ainda não se identificar pessoalmente com o sofrimento. Eles confiam que haverá um final feliz ou que o bem triunfará sobre o mal

“. Os contos de fadas formam a base para o ensino no jardim de infância, primeiro e segundo graus de uma escola Rudolf Steiner. Os contos de fadas popular de várias nações e dos tempos antigos, como os Grimms recolhidos, são considerados a educação básica. Fora deles crescem as outras disciplinas – pintura, desenho, escrita, contagem. euritmia, como ensinado nos graus elementares &";
~ Escolas Waldorf:. jardim de infância e as séries iniciais

Essas histórias fortalecer a vida moral das crianças, para que mais tarde, depois de estas imagens têm vivido neles por muitos anos como sementes, esta força e orientação irá ajudá-los a lidar com os desafios que a vida traz para eles.

Claro, este é o nosso site e no que acreditamos. O “ &" debate de fadas conto; . está observando novo e você precisa decidir de que lado você está em

(Fonte: O parágrafo acima citado vem do novo livro intitulado: Beyond the Beyond the Rainbow Bridge: Consolidando nossas crianças de zero a sete por Barbara . J. Patterson e Pamela Bradley Este novo livro é cheio de informações maravilhoso em todos os aspectos da paternidade e eu recomendo)

Viva o conto de fadas

“. Cada pessoa precisa! um campo de atividade para a sua vida interior, por sua vontade, sentimento, e, finalmente, para a sua alma pensamento. A criança precisa neste campo de atividade para a força de sua alma como faz cada adulto. Se eu não apresentar a criança com as imagens da linguagem dos contos de fadas, em seguida, o conteúdo de sua alma será fornecido pela conversa fiada do beco. Carro faz e preocupações de dinheiro; pedaços triviais, sem imaginação de conversação diária vai dominar o campo de sua alma, o que resulta em um campo cheio de ervas daninhas &"; ~ Helmut von Kugelgen

Os contos de fadas são preenchidos com PROMESSA

Essa é a sua força

O fraco pode tornar-se forte …..

O mal pode ser transformado a boa …

O feio pode se tornar bonita …

Todo e qualquer ser humano pode subir para o seu verdadeiro potencial e estatura. . Mesmo a criança mais pequena pode perceber isso e alegrar-se para futuras vitórias

Os professores Waldorf têm uma compreensão e são inspirados por Rudolf Steiner &'; s vista da ordem cósmica. Eles entendem que a criança constrói para si um mundo muito parecido com o paraíso. Seu jogo é como um sonho … Mas, eventualmente, a criança deve despertar deste estado de sonho em sua própria individualidade. Enquanto a alma da criança desempenha neste estado de sonho, ele conhece há tentações e perigos. Mas no momento em que sua alma começa a despertar a sua consciência interior, ele começa a perder o seu paraíso. Em seguida, um novo período começa – um período de luta com esses adversários que dificultam a descoberta de seus próprios professores personality.Waldorf ter uma compreensão e são inspirados por Rudolf Steiner &'; s vista da ordem cósmica. . Eles entendem que uma criança constrói para si um mundo muito parecido com o paraíso

Seu jogo é como um sonho … Mas, eventualmente, a criança deve despertar deste estado de sonho em sua própria individualidade. Enquanto a alma da criança desempenha neste estado de sonho, ele conhece há tentações e perigos. Mas no momento em que sua alma começa a despertar a sua consciência interior, ele começa a perder o seu paraíso. Em seguida, um novo período começa – um período de luta com esses adversários que dificultam a descoberta de sua própria personalidade. A criança desta idade anseia para descobrir suas próprias individualidade e contos de fadas atende a esse anseio como nada mais pode. Ele ajuda-lo a se desdobrar para as realidades do mundo em torno dele, suavemente, sem choque.

Ao longo das histórias Grimms há simplórios que são chamados todos os tipos de coisas, mas o que as histórias mostram é que mesmo o mais &ldquo ; simples &"; pessoa tem seus próprios dons que lhes permitem grande sucesso na vida. E que a sabedoria não é dependente de inteligência. É um padrão nas histórias de alemães e poloneses também para os membros das classes superiores a ser bastante abusivo com os povos feericamente (uma reflexão sobre o tratamento das classes mais baixas) e de ser ensinado uma lição para sua falta de compaixão .. ~ Herbert Kerr

FONTE: http://www.waldorfhomeschoolers.com/fairy-tales
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