Comunicação mais eficaz com crianças - Parte 1

Hoje estamos experimentando um crescente fosso de comunicação entre pais, professores e os filhos que eles são responsáveis. Só através de uma comunicação honesta e sincera podemos ajudar nossos filhos a se tornarem indivíduos honestos, saudáveis ​​e felizes. Alguns dos conceitos básicos da comunicação expressa em capítulos anteriores são repetidas aqui com ênfase na comunicação com as crianças.

A BASE DA COMUNICAÇÃO

As orientações para uma comunicação eficaz com as crianças são, é claro, o mesmos que para a comunicação entre todos os seres humanos.

A base da comunicação é a regra de ouro, "fazer aos outros o que você gostaria que os outros fizessem a você". Então, nós precisamos simplesmente de pedir, "como gostaríamos que os outros para se comunicar com a gente?" Aqui estão alguns pensamentos:

1. Todos nós gostaríamos honestidade de todos os que se comunicam conosco. Ninguém gosta de ser dito mentiras. Também não gosto de pessoas a inventar histórias e desculpas. Nós gostaríamos de ouvir a verdade sobre o que o outro está pensando, sentindo ou fazendo. Nós nos sentimos mais seguros, mais capaz de lidar com qualquer situação quando sabemos o que estamos lidando. O mesmo vale para os nossos filhos. Quando dizemos a eles encontra-se, sentem-se inseguros e desconfiados do mundo em torno deles. Eles aprendem a dizer mentiras. Não pode haver uma comunicação em tal caso. Embora a verdade pode não ser sempre a resposta mais fácil, é sempre o "ution da alma"

2. Nós todos queremos o raciocínio lógico e as explicações da pessoa que está se comunicando conosco. Se ele ou ela fala de uma forma irracional, ou diz, "olhar ele vai simplesmente ser feito desta forma e eu não tenho nenhuma intenção de explicar-lhe porque, fazê-lo dessa maneira, porque eu disse que sim, porque eu quero que seja assim, embora parece ilógico ", não vai se sentir muito feliz. Vamos sentir que o outro não tem interesse em nossas necessidades ou sentimentos. Vamos sentir que ele ou ela não está a respeitar-nos. Esta é a forma como os nossos filhos se sentem quando damos ordens ou fazer declarações sem explicar as razões por trás deles.

Nenhuma criança é muito jovem para ser falado com a razão ea lógica. Mesmo se ele ou ela não pode compreender todos os fatores envolvidos, ele ou ela vai, pelo menos, se sentem respeitados. Isto é extremamente importante.

3. O respeito é absolutamente essencial na comunicação. Temos de respeitar a nós mesmos e aos outros. Isso significa que, por um lado, que não suprimem a que queremos ou sentir, e por outro lado, que não suprimem a outra. Isso também significa que nós não gritar, criticar ou rebaixar os outros com palavras duras. Nós não gostaria de ser falado desta forma. Crianças são ainda mais sensíveis e vulneráveis ​​a gritos e palavras duras. Sua auto-imagem e sensação de segurança estão seriamente prejudicada.
Respeite raças respeito. Quando nós mostrar o respeito aos nossos filhos durante seus primeiros anos eles vão voltar este comportamento nos últimos anos. Se nós freqüentemente criticar, culpar, humilhar ou falar baixo para eles, vamos descobrir que durante a adolescência, essa falta de respeito será, então, voltou para nós.

4. Todos nós queremos ser amados. Queremos saber que a outra pessoa cuida de nós, nos aceita. Não é necessário que eles concordam conosco ou aceitar tudo o que fazemos ou acreditar. Nós podemos aceitar o outro, apesar de nossas diferenças. Esse tipo de aceitação incondicional é essencial para uma comunicação aberta e honesta. Se sentirmos que o outro vai ficar com raiva, rejeitam-nos ou atormentar-me de algo que nós vamos dizer-lhe, então nós provavelmente não vai comunicar a todos com essa pessoa. Esta é uma situação crianças entrar com freqüência.

Quando estamos continuamente criticar e aconselhar os nossos filhos, eles gradualmente parar de dizer-nos o que eles estão fazendo. Eles parar de se comunicar, porque o que eles vão dizer vai ser criticado. Ou eles podem começar a criticar-nos. Eles começam a rejeitar tudo o que dissermos. Eles podem fazer isso com palavras ou com ações que simbolizam a rebelião, independência e rejeição de nossas crenças.

A certeza de que sempre haverá amor e aceitação, seja qual for a um ou outro pode fazer, mantém o canal aberto para comunicação honesta. Estamos falando de aceitar o ser e não cada ação que ele ou ela pode realizar. Esta distinção é importante. Podemos expressar nosso desagrado ou discordância em relação a uma crença ou comportamento particular, enquanto ainda sentir amor e aceitação para a criança.

5. Nossas crianças olham para a consistência com os mais velhos. Nós discutimos isso no capítulo anterior. Quando não há coerência entre palavras e ações, a base da comunicação é interrompida, porque as palavras não têm significado que eles estão vazios.

6. A comunicação é um processo de mão dupla. Precisamos aprender a falar e escutar. Nós não gostamos de se comunicar com alguém que fala de forma contínua e não permite-nos a oportunidade de nos expressar. Por outro lado, nós também não gosta quando falamos eo outro não responde. É necessário um equilíbrio. A maioria de nós precisa aprender a ouvir mais. As crianças precisam de uma caixa de ressonância para os seus pensamentos, descobertas e problemas. Se não somos capazes de ouvir adequadamente os nossos filhos vão fechar-se e /ou encontrar alguém para conversar.

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