O Invalidated Criança - Parte 1
 PARTE 1: 
 
 Este artigo é uma série de artigos sobre a invalidação, incluindo as experiências de uma criança ou um pai que tem sido invalidados e como pais, profissionais e praticantes podem validar as crianças a fazer a diferença para a sua resultados. 
 
 A criança inválida pode parecer como um enigma e é facilmente mal interpretado. Eles vêm de todas as origens, estilos de vida, raça, cultura e classe na sociedade 
 
 Um invalidado criança pode olhar como uma criança que é:. 
 
 -Misbehaving 
 -Difícil 
 -Seeking atenção 
 -Sabotaging seu próprio sucesso 
 -Withdrawn 
 -Attempting suicídio 
 -Self prejudicar 
 -Experiencing BPD (transtorno de personalidade borderline) ou exibindo outras emoções mal-adaptativos para compensar a " falta falta "podem incluir a falta de" 
 
 A. ": 
 
 -ser ouviu 
 -Ter suas experiências validado como real para eles 
 -Ter as suas opiniões aceites 
 -Ter seus sentimentos ouvido ou aceite como válida e real para eles 
 -Privacidade 
 -ser cuidadas resultando em negligência 
 -A senso de auto 
 -Outros 
 
 Um " ambiente invalidar "(Marsha Linehan, 1993) abrange alguns ou todos os itens acima para a criança inválida 
 
 Como é que um pai, cuidador ou outros adultos significativos invalidar uma criança 
 (Isso também inclui profissionais e.? praticantes 
) Exemplos de como os adultos invalidar crianças incluem: 
 Todos os exemplos acima em destaque na "falta de" seção; por exemplo, não ouvi-los; etc. 
 
 -Abuse: - verbal, físico, emocional, sexual, psicológica 
 
 -Neglect 
 -Denying seus sentimentos "não (sim) você não (fazer) sentir que maneira (por exemplo, com raiva) 
 -Teaching filhos a mentir "dizer-lhes que eu não estou aqui" ou "este (abuso sexual) não acontecer e se você contar a ninguém Eu vou te matar!" 
 -Responding erraticamente , de forma inadequada ou em formas extremas de comunicação ou os sentimentos da criança 
 -Ridicule los 
 -Disregard suas emoções dolorosas ou angustiantes 
 -Non- sensível às necessidades da criança 
 
 Marsha Linehan sugere que abuso sexual é a forma mais extrema de invalidação para uma criança. Estas crianças são geralmente mentiu para sobre a natureza do abuso e ameaçada pelo abusador se eles "dizer". Além disso, a criança é ainda mais sobrecarregado pela culpa e vergonha do abuso, juntamente com o abuso não ser reconhecido por outros membros da família e rosto ser responsabilizado ou incrédulos se eles arrancar a coragem para "dizer". clínicos e pesquisadores sugerem que é o segredo que envolve abuso sexual na infância que podem ser um fator chave para pessoas que vivem em BPD (bipolar ou Transtorno da Personalidade Borderline). 
 
 A criança inválida é aquele que também é muito suscetível a ser bode expiatório dentro do ambiente familiar, especialmente se eles aparecem como um enigma para os membros da família e outros ao seu redor. O resultado provável é que eles consciente ou inconscientemente embarcar em uma jornada de busca de aprovação e confiança, especialmente de seus pais, com o efeito provável de um processo cíclico de negação e punição, seguido por mais de bodes expiatórios. 
 
 Dito , todas as crianças precisam de aprovação, confiança, necessidade de ser amado, de ser validado e se sentir seguro e seguro em seu ambiente como a sua base segura 
 
 Parte 2 deste artigo incluirá:. 
 
 . -Procurando em outros efeitos de invalidação para a criança 
 -Como para validar uma criança 
 
 Referência: 
 Linehan, MM, (1993). Cognitivo-Comportamental Tratamento do Transtorno da Personalidade Borderline. New York: London: Guildford Imprensa 
 
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.  
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