O que mais alunos precisam de saber?

O que mais os alunos precisam saber?

Eles precisam saber que você se importa verdadeiramente. Então, ouvir as suas preocupações; Sintonize-se com os seus sentimentos; Mostre que você realmente se importa com suas ações.

Eles precisam saber que você anda sua conversa ou seja, se você diz isso, você fazê-lo.

Eles precisam de uma dose diária de esperança e HUMOR. Eu sei que você tem isso em você! Tente anedotas e rir com eles. Eles &';. Vai adorar e se conectar

Eles precisam ver a flexibilidade. COMO? Dizer coisas como, o que leva você para o gol. Apenas certifique-se de fazer tudo.

Eles precisam ver a mente aberta. COMO? Dizer coisas como < Suas idéias são provavelmente tão bom quanto o meu > ;. Se eu tiver qualquer escrúpulo ou quaisquer objecções, I &'; ll explicar por que isso não pode ser feito neste caso particular

Eles precisam ver atenção real.. COMO? Dizer coisas como < I &'; ll ouvi-lo, ouvi-lo, pesar as suas alternativas sugeridas e I &'; ll voltar para você. E deixá-los desabafar individualmente, quando necessário.

Warning! Às vezes, eles precisam desabafar em grupo. Se assim for, trazer um observador neutro como testemunha. Quando muitos estudantes estão descontentes em um grupo, a atmosfera pode tornar-se tóxico e explosivo.

Se você tem uma situação caótica grupo, você precisa de um ou dois observadores e um facilitador para que as coisas ficar claras e calmas. Dessa forma, eles podem desabafar, mas isso pode o professor. No final, ambos, o professor e os alunos podem chegar a um

acordo. Quando ele &'; s bem feito e ambas as partes se comprometem a melhorar ou mudar, eles podem avançar positivamente

A mediação é sempre uma excelente opção para explorar.! Leia tudo o que puder sobre Mediação. Obter formação em que se puder. Vai ser a ferramenta mais útil que você &'; ll nunca investir em como um professor!

Pequenos Wisdoms

1. Impor apenas quando você tiver esgotado todas as outras alternativas. Em seguida, fazê-lo bem!
2. Comece com opções, alternativas e liberdades pouco. Sims 3. Quando interromper seu trabalho ou discussões, fazê-lo com respeito. De preferência, com formas acordadas em conjunto de antemão, e afirmando suavemente PORQUE em primeiro lugar, em seguida, explicar o que você precisa.
4. Expectativas estaduais claramente.
5. Dê modelos para melhor compreensão.
6. Dê exemplos de grelhas de avaliação com orientações claras.
7. Negociar alternativas para a obtenção de compromisso.
8. Gerenciar o comportamento, ambos os seus e deles!
9. Seja genuíno, autêntico e natural. Estudantes ver através de você!

Quando Professores ou Conselhos Escolares me contratar para dar um workshop sobre Gestão de Sala de Aula e Comportamento, é um prazer para mim compartilhar os meus documentos e para facilitar o caminho, de modo que os professores podem criar o seu próprio. É por isso muito importante ter TRANSPARÊNCIA quando você ensina.

Eu coloquei os meus 30 anos de experiência neste domínio a seu apoio disposição e oferta e acompanhamento por e-mail, bem como por telefone.
Tenha uma boa semana. Happy Trails,

Elizabeth McNally
Mentor & Certified licenciado EI treinador
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