15 Dicas de comunicação para amar pai-filho Relações

Por Susan Fox, CH, CBT Restaurant &cópia; 2007 Susan Fox
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ou em seu boletim, desde que você mantê-lo do jeito que está escrito aqui na sua totalidade.

Imagine o desenvolvimento amorosos relações pai-filho com cada um de seus filhos. Você pode desenvolver respeitoso, atencioso, relacionamentos significativos com eles. Considere as seguintes informações para se sentir realizado e amar seus filhos pela compreensão de como cada um usa o seu cérebro para ver o seu mundo.

O cérebro contém o equivalente a programas de computador 4 de vida. (Eu chamo-lhes thoughtware programas porque nós ativá-los usando o pensamento.) Os pesquisadores reconhecem uma relação única entre o cérebro &'; s 4 quadrantes. Eles realmente se comunicar e aprender uns com os outros. (Veja The Brain criativa por Ned Herrmann para obter informações mais fascinante sobre o cérebro.)

Como um consultor certificado hipnótico desde 1988, e de diálogo cérebro e aptidão do cérebro pesquisador, eu ensinar as mulheres a pensar usando diálogo cérebro hipnótico. Hypnotic diálogo cérebro recebe seu cérebro para conceder seus desejos.

Quase qualquer hora que expressar uma emoção forte, criamos um estado da mente hipnótica. Nós, naturalmente, e rotineiramente experimentar a auto-hipnose fazendo ações sentimento familiar como dirigir para o trabalho, lendo um livro ou assistindo TV. Os pais muitas vezes sem saber, são hipnotizadores. Uma eles emocionalmente impressionar a seu filho uma idéia, e que a criança acredita que seu pai ou mãe, uma sugestão hipnótica pode se tornar uma parte dessa criança &';. S sistema de crença

Essas crenças e valores que compartilhamos com os nossos filhos são tudo bem se eles capacitar uma criança. No entanto, se eles impactar negativamente os nossos filhos, eles podem inibir uma criança de excelência, talvez para a vida! A compreensão deste conceito, it &'; s importante que façamos tudo o que pudermos para apreciar e incentivar nossos filhos a pensar por si mesmos. Este começa por apoiá-los para que eles tenham uma elevada auto-estima

Uma vez que &';. Ve nós mesmos, ou nossos filhos hipnotizado, nós, então, sugerir uma ideia de acreditar. Acredite idéias de auto-limitação e você luta. Acredite sugestões de auto-capacitação e você facilmente alcançar os objetivos desejados. O mesmo vale para os nossos filhos.

Como um pai, se você perder o seu temperamento e seu filho reage com medo ou com ressentimento, muito provavelmente, eles estão hipnotizados. Então, se você compartilhar uma opinião negativa sobre o seu valor pessoal, eles só poderiam acreditar em você.

Uma vez que eles reagem com medo ou com ressentimento, então eles acreditam sugestões de auto-sabotagem sobre si mesmos. Eles podem ser programando suas mentes a acreditar que as pessoas mais importantes em seu mundo serão aquelas a serem temidos ou com raiva se ressentiam.

Assim, quando você percebe-se agir com impaciência ou raiva em torno de seus filhos, entender que eles podem modelar seu comportamento. Se você &'; d gosta de mudar isso, você pode considerar aprender a pensar de forma diferente para modelar um comportamento mais preferido para seus filhos.

Seu cérebro funciona como um transmissor e receptor de rádio de enviar e receber ondas de pensamento. Como um receptor de rádio, quando nós “ em sintonia &"; a um certo pensamento, cada pensamento, na verdade, emite uma transmissão em sua própria frequência.

As pessoas se sentem atraídas para que a transmissão e responder com uma mensagem da mesma vibração de freqüência. Por exemplo, “ em sintonia &"; para pensamentos sobre um futuro otimista e você atrair as pessoas que enviam e recebem esses pensamentos também. Você pode escolher conscientemente a gostar de seus filhos. Use as seguintes dicas para obter o que deseja durante a vida:

1-Propositadamente aprender a fazer natural, normal, sem esforço de auto-hipnose. Desde o nascimento já dentro do nosso cérebro &'; s projeto, nós rotineiramente nos hipnotizar todo o nosso dia. Cada um de nós modelos de comportamento hipnótico para nós e para aqueles que nos rodeiam.

Crianças agir especialmente suscetíveis a modelar o que os pais dizem e fazem, não importa o que esse comportamento é. Desde que você já naturalmente hipnotizar-se durante o dia, não iria o &'; t conscientemente aprender a usá-lo para conseguir o que você realmente quer durante a vida faz sentido para você fazer? Aprender a auto-hipnose. Entre em contato com a Aliança Nacional de Hypnotists em (603) 429-9438 em Merrimack, NH. Eles podem se referir a um hipnotizador altamente treinado para você

2 Ouvir e observar o seu filho &';. S comportamento impessoal, como um terceiro desinteressado escrever uma reportagem. Desde o nascimento, escrever no papel apenas os fatos sobre suas observações em um diário a respeito de cada criança. Fazendo isso, você conscientemente manter um registo escrito de comportamento precoce. Comportamento irá desenvolver naturalmente para cada criança. No entanto, há provavelmente será alguns padrões comuns que farão parte de seu filho &'; s maneira natural de ser.

Cada criança tende a preferir pensar em sua maioria (predominantemente) a partir da esquerda ou o hemisfério direito do cérebro ou uma mistura do cérebro &'; s 4 quadrantes. Como a criança cresce e se desenvolve, intencionalmente observe o que você está observando (e provavelmente inconscientemente dizendo) sobre cada criança. Você &'; ll ouvir-se dizer coisas como: “ Oh, que Billy, ele &'; é tão inteligente quando se trata de construir blocos &"; Ou, “ Minha pequena Janie, ela &'; s como um povo pleaser &"!;

Ouça o que você está dizendo e observar os padrões de pensamento e comportamento. Isto será mais tarde na vida útil. Para maior clareza, tirar o livro do Dr. Rick Kirschner e Dr. Rick Brinkman chamado Lidar com pessoas que você pode &'; t Stand. Este é um livro best-seller de comunicação internacional.

3-Relax em vez de insistir que cada evento de vida é muito grave. Quando você fizer isso, você incentivar uma vida feliz para a sua família e seu filho. Procure a alegria em atividades cotidianas e ver como as crianças podem aprender a pensar da mesma forma para a vida feliz. Falando criticamente de eventos de vida que don &'; t vão bem pode fazer com que o seu filho a desenvolver o hábito de tentar ser um perfeccionista em um mundo imperfeito. Isto pode esmagar a auto-estima.

A baixa auto-estima é conhecido por diretamente desejo inferior para se destacar durante a vida. Isso faz com que a criança a desenvolver o hábito de se preocupar com medo de que as coisas apenas aren &'; t em favor dele ou dela. Mais tarde na vida, isso pode levar ao medo do fracasso ou o medo do sucesso

4-focalizar em como você &';. Gostaria que seu relacionamento seja com o seu filho. Gostaria de esforço, agradavelmente, agradavelmente interagem? Mentalmente avaliar um passado, alcançado com êxito objetivo sentindo esses sentimentos encorajadoras.

Imagine que você está já agradavelmente desenvolver um relacionamento feliz com o seu filho usando os mesmos sentimentos que você sentiu em sucessos de vidas passadas (porque você pode!) então sinta-se esses sentimentos em sua mente e ensaiar mentalmente-se já agindo fora feliz situações com seu filho cada vez que você faz uma atividade com ele ou ela ao sentir os sentimentos encorajadores passadas. Você está escolhendo conscientemente se sentir feliz e ver o que &'; s bem no mundo (em vez de criticar a forma como a criança está fazendo algo que parece inconveniente ou imprecisas para você em seus termos ONLY.)

5-Use seu cérebro &' ; s 4 thoughtware programas para o sucesso da vida. Pergunte a si mesmo ponto de vista sobre 4 questões
1) completar uma tarefa de forma eficiente,

2) sentimento sentimentos específicos, pessoalmente significativas sobre a realização do objetivo de sucesso,
3) valor de entretenimento, enquanto fazendo a tarefa e
4) precisão sobre como trabalhar em direção a realização do objetivo. Por exemplo, suponha que você quer que seu filho sem esforço se sentir confiante e confortável ao falar publicamente. Imagine que espera seu filho para expor esta habilidade. Retratando seu filho ser um calmo, confiante orador público realmente pode ajudar seu filho a desenvolver esta habilidade com uma atitude positiva. There &'; s uma maneira simples de fazer isso.

Primeiro RELAX. Quando você relaxa, as chances são que você &'; re criando um estado de vigília mente-hipnose. Você está equilibrando cortisol (hormônio do estresse) e níveis químicos do cérebro de adrenalina para a aprendizagem mais rápida e eficaz. Uma vez relaxado, prepare-se para programar sua mente para uma oportunidade de sucesso e significativo para desenvolver um momento vida feliz com seu filho.

Pergunte-se: 1) “ O que eu posso fazer para produzir de forma eficiente um momento relacionamento feliz desejado com o meu filho para que ele ou ela pode se sentir confiante e confortável como um orador público descontraído &" ;,
2) &"; O que posso fazer para se sentir realmente feliz nesse momento como eu interajo com meu filho para que ele ou ela pode se sentir confiante e confortável como um orador público descontraído &";.

3) &"; O que posso fazer para compartilhar com entusiasmo meus talentos para ajudá-la a se sentir importante e auto-apreciativa sobre si mesmo como ele ou ela desenvolve a calma, habilidade de falar em público confiante &"?;

4) &"; O que posso fazer para atingir esse objetivo de incentivar meu filho a sentir e agir como um calmo, confiante orador público, pela primeira vez fora &"?; Então, basta ir sobre o seu dia. Seu cérebro vai processar a informação sugerindo idéias aqui e ali. Agir pronto para escrever as idéias para desenvolver e usá-los fisicamente.

6-Se for adequado, escreva as suas respostas às perguntas feitas. Nós usamos escrito planos de realização do objetivo como um roteiro, o cérebro vê as idéias escritas em papel e usa-los como instruções de motivação para a meta de conclusão. Então, seu cérebro sente um senso de controle vendo tarefas individuais descritos no papel que irá resultar em gol conclusão.

Lembre-se, atingir metas, fazendo pequenas tarefas gerenciáveis,, individuais em direção a um objetivo inteira. Sabendo e vendo o progresso, o cérebro pode relaxar para que você realmente avançar em direção a realização do objetivo.

7-Se necessário, peça ajuda. No mundo dos negócios, as pessoas rotineiramente consultar peritos óbvios quando o “ preso &"; para, uma resposta eficaz completa. Ninguém pode saber todas as informações para todas as situações. Assim, a consulta com alguém, quando necessário, mostra o tempo eficaz e gestão de recursos. Seu filho vale a pena você desenvolver suas amorosas, respeitosas, as competências parentais paciente, certo?

8-presumo que você já estão a alcançar com sucesso o seu objetivo. Quando você pensa em “ &" possibilidade; termos, você sem esforço excel. E se você fizer isso, seu filho vai modelar este comportamento sucesso de você.

Se você ouvir o crítico parte perito análise cérebro dizer por que você PODE &'; T atingir o seu objetivo, fazer mais perguntas. Intencionalmente concentrar em como você pode desenvolver um relacionamento significativo com seu filho em todas as suas interações da vida. Aqui estão alguns exemplos de apoio, afirmando pensamentos que você poderia pensar

“. Isn &'; t a idéia verdade que eu posso pensar qualquer pensamento que eu escolher para pensar &"?; (Aguarde até ouvir a sua resposta cerebral você, porque vai It &';. S hardwired para dar respostas quando você faz perguntas.)

“ Isn &'; t a idéia verdade que desde que eu posso pensar qualquer pensamento eu escolho acho que eu posso pensar sobre as opções para desenvolver um relacionamento feliz? (Mais uma vez, esperar para o seu cérebro para responder. Você pode ter sido criado em um ambiente familiar pessimista como um miúdo você mesmo. Então, você pode precisar praticar o desenvolvimento pensar de forma otimista. Com a prática repetida, você pode desenvolver a pensar em termos de possibilidade otimistas em vez de se concentrar em idéias de auto-limitação de impossibilidades)

“. Isn &'; t a idéia verdade que desde que eu posso pensar qualquer pensamento Eu prefiro pensar que eu pode favorecer a pensar em opções e métodos para o desenvolvimento de uma respeitosa, amável, relação significativa com meu filho RIGHT NOW &"?; (Ouça o seu cérebro Quando você começar a desenvolver o seu “. Opção pensamento &"; hábito, seu cérebro pode resistir querendo pensar de forma otimista No entanto, se você se comprometer a pensar de forma otimista, a pesquisa científica mostra que realmente pode mudar o nosso cérebro &';. S dobras para desenvolver novas vias neuronais para viver de acordo com desejos conscientes de sucesso.)

Mantenha perguntas a si mesmo sobre como você pode fazer um trabalho de idéia. Eventualmente de que quadrante superior esquerdo do cérebro vai se acalmar e parar de agir como um irmão querer rivalizar com a sua maneira de fazer as coisas. O lado esquerdo do cérebro superior é o quadrante cérebro desenhado para responder a perguntas. Então, perguntar-se perguntas sobre como você pode conseguir, essa parte do cérebro deve responder. It &';! S em seu DNA

9-Se você ouvir críticas ciumento, respirar. Pelo projeto, o quadrante superior esquerdo do cérebro naturalmente analisa situações. Ao ouvir as críticas, o seu cérebro está lhe dizendo para “ fazer as coisas direito &"; Desde “ direito &"; pode ser definida subjetivamente, pergunte a si mesmo uma pergunta progressiva, otimista sobre uma solução. “ Bem, eu poderia criticar meus melhores esforços. Mas o que eu poderia pensar, em vez de melhorar realmente a situação &"?; Continue a pensar positivamente. Logo você pode limpar a negatividade de sua consciência

10 Observe seu filho &';. S comportamento temperamento-birra sem saltar a conclusões errôneas em primeiro lugar. Cada pessoa no planeta geralmente prefere pensar a partir do hemisfério esquerdo orientada para a tarefa ou o hemisfério direito orientada para as pessoas. Mas para birras, o tipo de manipulação é um lado esquerdo do cérebro, ESTRATÉGIA conscientemente intencional. Camiseta de

ele direita cérebro birra ocorre por causa de constrangimento e porque a criança se sente desvalorizado por algum motivo. Esta criança se sente envergonhado com sua birra involuntário significado como prova de que ele ou ela se sente sem importância e desvalorizado por sua aparente falta de “ ser &"; o centro das atenções.

Para uma criança jogando um acesso de raiva, a intenção provavelmente será lançada 1) como uma estratégia intencional para manipular uma situação ao seu gosto ou 2) como um grito de atenção INTENCIONAL porque ele ou ela se sente sem importância e ignorado. Durante birras manipulativas, cedendo-lhes resultados em adicionar combustível para o fogo. Muitas vezes, a criança cresce acreditando que ele ou ela pode intimidar ou injustificadamente dominar os outros para obter um &'; s caminho.

A ESTRATÉGIA COERENTE TIME OUT funciona bem para essa criança. Permitir que um “ acalmar &"; período. Então, RESPEITOSAMENTE discutir a forma de funcionar razoavelmente com uma situação para o benefício mútuo do maior número envolvido. Essa estratégia ajuda esta criança aprender LIDERANÇA em vez de ditadura. Consistência é a chave para este tipo de birra assim você como um pai sabe como trabalhar com esta criança fabuloso como ele ou ela amadurece. Este também será um modelo útil para ele ou ela para a vida futura

Para as birras que são realmente um grito de apreciação ou uma sensação de sentir-se importante depois de “. APRECIADA &"; DESEMPENHO, respondem, em vez de reagir.

Escolha para ajudar a criança a aprender que ninguém pode ser todas as coisas para todas as pessoas. Dando um cookie ou outros objetos externos para distrair rapidamente a criança de trabalhar por algo emocionalmente desagradável para ele ou ela pode levar à criação de transtornos alimentares.

Ensino essa criança a gostar e apreciar a si mesmo INDEPENDENTEMENTE DA “ classificado &"; desempenho leva a sentimentos de segurança. Mostrar esta criança a sua auto-estima pessoal é separado do valor das tarefas feitas. Explique que ele ou ela é sempre amável e explicar o que comportamentos são apropriadas para garantir que ele ou ela sabe a diferença entre os dois.

11 Se o seu filho muitas vezes age unassertive ou recluso, ele ou ela provavelmente prefere pensar a partir de os quadrantes cerebrais passivas. Para a atuação unassertive, as pessoas-agradável criança, excessivamente cooperativo, ensinar essa criança que as pessoas que agrada todo o tempo, às vezes pode levar a facilmente ser manipulado por aquelas pessoas birra jogando manipuladoras.

Para a criança ator recluso, essas crianças tendem a desenvolver rapidamente hábitos de pensar desesperadamente se ouvir muito sobre o que &'; s “ ERRADO &"; no mundo. Eles podem facilmente desenvolver o hábito de assumir eles também são suposto para olhar para o que &'; s errado no mundo, em vez de pensar em termos de possibilidades. Então, observe o seu filho e intencionalmente treinar as pessoas unassertive pleaser para aprender a auto-aprovar e estabelecer limites razoáveis ​​em vez de outros apenas agradáveis ​​em sua despesa.

Para a criança recluso que pode até preferem estar deixado sozinho um monte de jogar, não tenham as CRIANÇA É perfeitamente feliz jogando sozinho o tempo todo. Esta criança analisa internamente informações sobre o seu mundo e pode precisar de desenvolver habilidades de socialização.

Grupo jogo e interação onde ele ou ela aprende a partilha é uma parte necessária e feliz da vida feliz pode ser uma habilidade vital para ele ou ela para se desenvolver. Esta criança pode crescer para ser um nerd de computador ou um banqueiro que tende a desejar avidamente pensamentos açambarcamento cerca de perfeccionismo ou amando nada sobre como ganhar dinheiro. Há mais vida para além perfeccionismo ou dinheiro, mas esta criança pode discordo totalmente. Trabalhar com esta criança &';. S natureza única e incentivá-lo a ver mais e variados pontos de vista de vida

12 Envolva o seu filho em atividades orientadas para a equipe. Fazendo isso, ele ou ela pode experimentar oportunidades para desenvolver todos os 4 dos programas quadrantes do cérebro natural.

13 Incentive seu filho a escrever um plano e, na verdade, decretar que o plano para alcançar metas. Desenvolver esse hábito leva a auto-suficiência e melhores chances de fazer bem na escola e na vida em geral.

14 Quando seu filho chega da escola, interagir com ele ou ela apenas por diversão. Seu filho precisa de “ descontrair tempo &"; depois da escola. Se ele ou ela mergulha direto para lição de casa, ele ou ela pode desenvolver a idéia de que o trabalho é mais importante do que experimentando um saldo de outras atividades da vida.

Relações e brincadeiras também são importantes em comparação com o trabalho. Se o seu filho se esforça com a escola, mostrar o seu filho como priorizar o trabalho que fazer primeiro. Você pode experimentar com os seus /suas preferências. Alguns gostam de começar o trabalho mais difícil feito pela primeira vez e alguns preferem fazer o trabalho escolar mais fácil primeiro. Também certifique-se não há nenhum distúrbio fisiológico sabotar seus melhores interesses. Mostrar a criança a trabalhar com suas preferências naturais, mas certifique-se de que ele /ela completa toda a lição de casa.

Se o seu filho está fazendo desculpas porque ele ou ela pode &'; t fazer determinado trabalho, preste atenção. Pode ser uma questão de trabalho que desafia excessivamente o seu direito natural ou preferências do cérebro esquerdo. . Ou, pode haver um problema físico ou mental que precisa de diagnóstico profissional

Faça amor a prioridade em sua relação pai-filho, ao invés de ficar apenas uma “ A &"; em trabalhos escolares sendo a prioridade. Adoro ser a prioridade entre você e seu filho mantém o relacionamento respeitoso. Além disso, amar e respeitar seu filho evita que ele ou ela crescer definindo o seu valor pessoal de acordo com apenas o seu desempenho agradável para você.

15 Para obter mais informações sobre como o cérebro pensa ou como se tornar seu preferenciais que você, por favor, consulte seu livro, Brainview: O que faz seu cérebro pensam de você? Hypnotic Dialog cérebro recebe seu cérebro para conceder seus desejos. Você pode baixar uma cópia dele aqui:

www.ezkey2life.com/SusanFox

Susan Fox Bio
Internacionalmente, o público considerar Susan um pesquisador de diálogo cérebro realizado e altamente respeitado, consultor hipnótico , instrutor e escritor. Como visto na NBC, canal 19, The Mount Vernon News, e ouviu no rádio Internet e vários outros programas de rádio, Susan usa “ O Segredo, &"; e sua incrível, técnicas de corte de diálogo borda do cérebro que recebe os povos &'; desejos concedidos. Colunista do mundo &'; s maior organização profissional hipnose, The Guild Nacional de Hypnotists (NGH), Susan especializada na partilha de informações e técnicas de auto-capacitação com seus clientes, colegas e alunos.

Contato Susan para aparições públicas, aulas de formação ou para comprar seus materiais em [email protected] ou por correio ou telefone.

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