Em se tornar um "artista Palavra" Leading on Stage e Página: Como ASPIRE2 - Parte I

Como um orador, escritor e líder I &'; estou sempre olhando para seguir os mente-prints de, ou pelo menos entender e espero emular, Nobel-prêmio cientista vencedor, Albert Szent Gyorgyi &'; s “ elegantemente simples &"; palavras: “ A criatividade é ver o que todo mundo viu e pensar o que ninguém pensou &";! Com originalidade como estrutura, forma e função, quais são as habilidades e estratégias-chave para explorar novas possibilidades de desempenho, geração de idéias potentes, inspirando outros e fortalecer a minha produção criativa como um artista de palavra – se no palco ou a página? Na verdade, eu &'; ve vir para cima com outra sigla conceito-e baseado no desempenho para delinear temperamento e ferramentas, técnicas e táticas para aumentar a imaginação juntamente com uma capacidade de inovação e de conexão. (Você sabe que eu &'; ma membro fundador de um, auto-proclamado grupo AA originais – “ Acrônimos Anonymous &";) Tudo que você tem a fazer é ASPIRE2 …

A = Agressivo e Accessible

Agressivo. Para mim, a agressão desempenho é “ caracterizada por ou exibindo determinação, energia e iniciativa &"; (Definições todo são do Dicionário Encarta.) Você quer desafiar o status quo confortável e tentei e cansado convencional. Aproveitamento de agressão desempenho:
 concentra a energia e atenção
 inflama mente-corpo química
 Incêndios paixão e desarma dor
 Sharpens proposital pensamento
 Aumenta unidade e disciplina
Ø Breaks cadeias de hábito
 fortalece o compromisso, coragem e criatividade

Para jogar no seu melhor, atletas profissionais muitas vezes enfatizam duas palavras: ser “ agressivo &"; e “. focado &"; Agressão desempenho doesn &'; t apenas tirá-lo da caixa; ele ajuda você arrisca enfrentar b.s. (“ ser seguro &";) mensagens enquanto motivando a construção de novas estruturas e métodos. Como o gênio artístico, Pablo Picasso, observou, “ Cada ato de criação é antes de tudo um ato de destruição &"; E destruição primeiro e principal meio quebrando as caixas de auto-justos e rígida, temerosa e frígidas e armários que limitam a mente &'; s capacidade de ignorar, explorar e subir. (Claro, um grande desafio é aprender a desligar o fogo que tudo consome quando não mais em ou em sua plataforma.)

Acessibilidade. Ser “ acessível &"; significa: 1) “ fácil entrar ou chegar fisicamente; 2) capaz de ser apreciado ou compreendido sem conhecimentos especializados; e 3) capaz de ser obtido, usado ou experimentado sem dificuldade &"; E sinónimos de Roget &'; s Thesaurus incluem acessível, acolhedor e aberto

Como um artista da palavra, especialmente ao apresentar a uma platéia ao vivo, um dos principais desafios de desempenho envolve a destilação de um material complexo em concreto e discretos idéias e imagens com. substância e estilo, assim as pessoas podem: 1) sustentar seu senso de atenção e antecipação (por exemplo, eu gosto de ser “ nervoso, &"; ter pessoas na borda de seus assentos se perguntando o que este “ psychohumorist &"; ™ vai fazer ou dizer em seguida), 2) digitar seu conceitual e “ as mãos em &"; mundo, e 3) compreender e começar a aplicar os elementos de núcleo informacional-habilidade rapidamente. Descartando o interessante, mas não essencial é especialmente vital em um hiperativo, "fazer mais com menos," TNT – “ hora, números & Tarefa &"; -driven – mundo.

Por outro lado, como alguém tentando gerar novas perspectivas e abordagens que eu preciso para acolher ideias surpreendentes e contrárias, ferramentas e feedback crítico (não que o velho ego não resistir ocasionalmente ou tomar uma batida). Na verdade, a investigação sobre a resolução de problemas mostra que diversos grupos tendem a se engajar na geração de idéia criativa com mais freqüência do que os homogêneos. O ex-equipe tem de trabalhar mais, ou seja, ele deve transformar mal-entendidos e os conflitos em energia mais cambial positiva autêntica eliminando assim a abc &'; s de caixa em pensamento – suposições, antolhos, e convenções. Como John Dewy, filósofo pragmático e “ Pai do americano Educação Pública, &"; observou: Conflito é o provocador do pensamento. Ele nos desperta para observação e memória. Ele nos choca fora de passividade sono-like. Ele instiga a invenção e define-nos em notar e maquinando. O conflito é uma condição sine qua non de reflexão e criatividade.

Ao compreender, trabalhando com e misturando perspectivas divergentes muitas vezes você alimentar uma nova solução. E semelhante a se envolver com a diversidade, não &'; s um outro aspecto da acessibilidade especialmente vital para o desempenho incomum: reconhecendo um &'; s erros próprios, emocionalmente imersão na dor, analisando erros, e depois voltar na sela para explorar e consolidar um novo aprendizado. Como Adam Gopnick observado em Anjos e Idades: um livro curto sobre Darwin, Lincoln e Modern Times: A repetição é a lei da natureza, mas variação (como em mutação biológica ou adaptação de indução de erro) é a regra de vida
S = símbolo e síntese