*** Professores engano ensinar os alunos a fraude Governo

Um programa do governo (NAPLAN) para ajudar a informar as famílias que qualidade ou falta de qualidade, escolas em toda a Austrália estão demonstrando foi corrompido pela mesma indústria ensino ele foi concebido para apoiar.

O ponto focal é uma comparação baseada Internet de escolas de todo o país. Isso também representam onde as famílias podem preferir passar seus filhos para escolas com mais destaque posicionado. Então, pela criação das comparações que eram facilmente acessível por famílias em causa, que forçou o sistema escolar para enfrentar as palavras que golpeiam o medo no coração dos professores tradicionais em todos os lugares – “ Com base Resultado de ensino &" ;.
Disclaimer:

Antes de começar, por favor, reconhecer que este artigo não se destina a villainize ninguém. Professores e administradores escolares são humanos, com respostas humanas às circunstâncias que lhes são apresentados. É lamentável que algumas maçãs podres mimá-lo para o lote. As ramificações das ações de poucos têm causado muita tristeza para todos os envolvidos.

Mas, mesmo para além dessa ação vil, professores em todos os lugares precisam se lembrar o quanto eles influenciar a próxima geração de adultos nos caminhos que eles pensam, agir e sentir sobre os problemas que vão surgir em sua vida adulta. Se o seu sentido de justiça é distorcida, por isso é que os resultados na forma como eles abordam suas circunstâncias
Passando ….

Então, vamos &'; s primeiro descobrir por que isso faria com que professores e administradores escolares para apoiar tais dire ações. Quando as pessoas mover seus filhos para uma escola mais abastados, a escola que eles deixaram perde dinheiro. Ouch! O dinheiro, em seguida, é dado para a escola que ganha mais estudantes. A escola mais abastados, em seguida, está atraindo mais dinheiro. (That &';. S bom para a administração daquela escola) Então, realmente tudo se resume a dinheiro, não a qualidade da educação

Agora, vamos &';. S descobrir o que esses professores e administradores empreendedores escolheu para fazer a manter a sua posição, ou até mesmo aumentar a sua posição, no que diz respeito deste novo sistema gráfico. Testes padronizados foram distribuídos a todas as escolas. O teste foi realizado a ser agendada, supervisionado, e os alunos individuais não eram para ser treinado em responder às perguntas sobre o teste de qualquer forma. Portanto, os resultados dos testes mostram que as escolas que estavam fazendo um trabalho melhor ensinar seus alunos do que suas contrapartes

A Conspiração:.. Os professores enganado

Aqui estão alguns exemplos do que ocorreu:

* vazamento dos testes para os alunos
* Treinando a classe a chegar à resposta correta
* Dar a classe as respostas certas
* Collusion – obter respostas de outros na área de testes
estudantes pobres * não foram autorizados a fazer os testes
* Estudantes pobres foram levados para outros quartos ou mantidos em casa, de modo que não poderia participar dos testes
* http: //www.abc.net.au/news/stories/2010/05/11/2896141.htm

Então aqui é um governo de bilhões de dólares “ desperdício de tempo e dinheiro &" ;. Essas ações completamente corrompido os resultados. Tenha em mente, uma vez que não pode ser claramente determinado quantos professores estavam envolvidos, não pode ser estimado como o placar geral foi afetada. Portanto, a informação é completamente falho e não pode ser confiável. Além disso, deixar que o &'; s não esquecer a administração da escola. A partir de que nível nos sistemas de ensino seria o comando para criar uma tal farsa vem? Os professores foram condicionados a agir somente sobre a assessoria direta de seus superiores, mesmo para os temas que estão autorizados a leccionar.
Quais são as lições aqui?

* Os professores são humanos. Eles podem mentir ou enganar
* Se você don &';.. T como o resultado possível, mudá-lo por engano ou deitado
* Os professores não conseguem ensinar bem. Por isso, eles devem enganar para manter o que eles ganharam ao longo do caminho.
* Os professores não devem ser responsabilizados por fazer o seu trabalho. Nem deve o “ grande &"; os professores sejam recompensados ​​pelos seus esforços

A lição mais importante não é diretamente sobre os professores, mas sobre quem está observando o que eles estão fazendo – os estudantes. Que mensagem é esta enviando a eles

* It &';? S bem para enganar os outros, enquanto você chegar à frente
* É bom para atirar milhões e bilhões de dólares dos contribuintes para o vento, minando. os resultados.
* É bom para sabotar os outros para o bem da sua própria ganância mesquinha.

Qual é a lição que realmente precisa ser aprendida aqui que ninguém envolvido está prestando atenção?

Não haveria necessidade de enganar, prejudicar ou sabotar os resultados se os professores foram competentes e ensinou seus alunos a ser o seu melhor. Se os professores estavam fazendo um bom trabalho, então a questão não seria perguntado em primeiro lugar.

Claro, os professores não vão criar uma geração de gênios em pé. Mas, eles podem ensinar-lhes uma gama de coisas importantes que são passados ​​sobre, ou pelo menos não são levadas a sério, pelas práticas de ensino atuais:

Verdade
Honor
Lealdade Disciplina

Compromisso
Responsabilidade

Assim, você vê um excelente exemplo do que acontece quando os professores don &'; t – CORRUPÇÃO.

Até agora eu tenho desde que com um problema que poderia ter um resultado significativo que iria reforçar o sistema global de escolaridade com ensino baseado resultado. Eu também tenho o que aconteceu desde que sabotou o governo &'; s esforços que teriam levado a seus filhos que recebem uma melhor educação global por elevar os padrões. Eu também têm apontado certos ideais que os professores estão no lugar ideal para demonstrar, incentivar e incutir nas mentes de seus alunos

O que eu haven &';. T oferecido você ainda é uma solução para o problema real para começar com. Bem, aqui está:

A Experiência pouco alteram a mente:

Imagine que Fotografia Mental, ZOXing, foi ensinado na escola side-by-side com a leitura. (Sabemos que pode ser feito.) Nós calculamos que uma pessoa teria consumido todas as suas informações, da Educação Infantil ao grau 12 com a idade de 9 – 10 anos. (Talvez até 12 anos de idade para aqueles que têm problemas com disciplinando-se.) Eles, então, estar pronto para tomar em informações nível universitário. Com a idade de 12, eles poderiam ter um bacharelado, e mover-se em seu mestrado. (Para os alunos menos disciplinados; 14 –. 16 anos para seu primeiro grau). E poderíamos estar a transformar-médicos por 16 anos de idade ou até menos

As ramificações são imensas. A maior parte desta conversa será reservada para um artigo posterior. A população sala de aula e como os professores administrados o conhecimento seria completamente alterada. Para manter este curto, vou ir brevemente sobre os pontos importantes

O tamanho da classe seria cortado a partir de 30 – 40 alunos para baixo para 3 – 6 alunos por professor. Os professores estão sempre reclamando que o tamanho da classe é muito grande; portanto, eles não podem dar qualquer um aluno bastante atenção. Isto não só lhes permitiria dar ampla atenção a cada aluno, mas os estudantes que têm gostos semelhantes e desgostos poderiam ser agrupadas em conjunto para um melhor ambiente de aprendizagem

O professor &';. S papel seria mais do Guia ou Mentor . Eles iriam fornecer a estrutura, mas também seria na mão para orientar o aluno e ajudá-los a entender questões complexas.

A força de trabalho emergente seria altamente intelectual. Eles seriam muito mais preparados para enfrentar e resolver os problemas gerações anteriores deixaram para eles para lidar com eles.

Com altos níveis de informação também vêm altos níveis de responsabilidade. O estudante naturalmente desenvolve um senso de auto-estima e responsabilidade por suas ações.

Em suma, a sociedade teria uma visão completamente diferente sobre educação.
Os professores não precisaria fazer batota

Em a discussão anterior, os professores sentiram que precisavam para enganar um sistema de prestação de contas para garantir que eles não perderiam posição ou seu emprego. No cenário que acabei de pintado de vocês, professores seriam respeitados para orientar seus alunos mais rápido do que qualquer um pode imaginar hoje &';. S mundo

Não haveria necessidade de ter comparações entre escolas, para começar, de modo o site que foi criado não seria necessária

Os pais ficariam felizes com a sua criança &';.. s desempenho estelar, e não precisaria buscar melhores escolas mais ricas

Os administradores da escola poderia fazer o seu trabalho confortável no conhecimento que a sua posição de responsabilidade não ser contestada porque mesmo que costumava ser considerado “ unteachable &"; agora estavam sendo ensinado; para que eles pudessem tomar o seu lugar na sociedade. Alguns deles viria a ser gênios off-the-gráfico que teria caído através das rachaduras

Você está perguntando:.? &Ldquo; Então, por que não está sendo feito &";

Muitas vezes me perguntam por que um legado tão superior como Fotografia Mental não é ensinada nas escolas? Felizmente, isso vai lançar alguma luz sobre as razões. E sim, ele doesn &'; t fazer sentido

Mais uma vez, eu vou manter este curto.. Além do currículo não configurado para acomodar este ritmo acelerado de aprendizagem, existem fatores que estão fora do resultado pretendido, mas fazer estrutura como as coisas são feitas

&ndash burocracia; Organizações governamentais não acomodar estas mudanças

Teachers – Don &'; t quer mudar a maneira como eles estão ensinando. (Há professores renegados que querem isso.)

Pais – Muitos pais don &'; t compreendê-lo, portanto, don &'; t quer; porque eles não foram ensinados dessa forma

&ndash Legado; A forma como as coisas foram feitas por mais de um século

E há outros fatores menores
Em Conclusão:..

Os acontecimentos que tiveram lugar e causaram este artigo a ser escrito no primeiro lugar são ridículos. Este artigo aponta o cerne do motivo pelo qual o sistema educacional não ensina corretamente – o fator humano. Isn &'; t sobre o tempo que os professores e administradores escolares assumir a responsabilidade por como elas influenciam o futuro? (Mais uma vez, estou sugerindo pesar apenas um pequeno número dessas pessoas têm causado para todos na indústria. Existem apenas algumas maçãs podres na mistura.)

Eu aceitei o fato de que a Administração Cérebro e ZOX Pro Training influencia o mundo – uma pessoa de cada vez. Gestão cérebro e ZOX Pro Training foram criados para libertar as pessoas das coisas que os unem Restaurant  .;