*** Diferenças de desenvolvimento de elementar, médio e alunos do ensino médio

Cada categoria inclui uma “ Os pais devem &"; seção

Como o seu filho está crescendo e se desenvolvendo fisicamente, socialmente, emocionalmente e intelectualmente, it &';! s importante para os pais a reconhecer o que fase do desenvolvimento a criança se encontra. Os pais que reconhecem as diferenças nas fases de crescimento de desenvolvimento são muitas vezes capazes de mudar com sucesso as suas estratégias e técnicas de parentalidade, como sua criança cresce. Leia através das diferenças de desenvolvimento listados abaixo. Tenha em mente que as crianças crescem a taxas diferentes, com diferentes graus de sucesso e fracasso. Assim como o sol nasce no leste, no entanto, muito dos traços de desenvolvimento listados abaixo são verdadeiras para a maioria das crianças. Como sempre, verifique com seu médico, enquanto seu filho está recebendo o seu físico anual para responder a perguntas sobre o seu filho &';. S desenvolvimento

Elementar Idade 5-10
Middle School Ages 11-14
High School Ages 14-18

Física Desenvolvimento

Elementary Restaurant · Desenvolvimento físico nessa faixa etária inclui padrões de crescimento constante Restaurant · Motora grossa (grandes músculos) são mais desenvolvidas do que motora fina (pequeno músculo). Crianças elementares são capazes de correr e pular e controlar os músculos maiores em suas pernas. Eles têm um tempo mais difícil a realização de pequenas itens, captura ou colocar algo em conjunto, utilizando os dedos Restaurant · Crianças elementar aprende através do movimento. A educação física é importante durante estes anos de desenvolvimento. Deixá-los tocar e correr Restaurant ·!; O corpo ea mente raramente trabalham juntos

Os pais devem:.
1. Deixe sua criança mover e explorar.
2. Ajudar o seu filho e deixe sua prática criança cortar com uma tesoura, ajustando utensílios de escrita e usando seus dedos o mais rápido possível. Sims 3. Não permitir que seu filho para levantar pesos ou continuamente participar de atividades que enfatizam sobre grandes músculos (Exemplo: Participar em três jogos de futebol ou cinco horas de treinamento de ginástica em um dia) página 4.. Incentive seu filho a ser ativo e se divertir!

Middle School Restaurant · O crescimento rápido é comum na fase de desenvolvimento físico. As meninas muitas vezes amadurecer fisicamente mais rápido do que os meninos. As meninas são muitas vezes mais alto do que os meninos. It &'; s não é incomum para as crianças nesta faixa etária a ser alto (seis pés ou acima) ou curto (cinco pés ou abaixo) Art · Puberdade entra em ação! Hormônios assumir. Pele (acne), cabelo e órgãos sexuais são afetados e começam a ocorrer sem a criança e os pais sequer perceber que isso é normal Restaurant · Energia, energia, energia! Surtos de energia são comuns. Deixá-los correr !!! Restaurant · O comportamento agressivo muitas vezes ocorre. Os meninos são muitas vezes mais física do que as meninas. As meninas muitas vezes tendem a tornar-se mais verbal

Os pais devem:.
1. Começar a ajudar seu filho a comer os alimentos certos. Muitas crianças do ensino médio estão comendo e bebendo muito açúcar e comer alimentos gordurosos.
2. Incentive seu filho a ser ativo, mas não mais ativo. Limite de televisão e jogos interativos dedo TV a não mais do que duas horas por dia. “ Saia e jogue &";! Sims 3. Ajudar o seu filho ensino médio em envolver-se em atividades físicas que incluem os seus pares.
4. Evite treinamento de peso que consiste em pesos pesados ​​ou “. &Rdquo estourar o limite; Evitar o ganho de peso ou perda de peso dietas. Comer três refeições saudáveis ​​por dia. Sim, eles estão com fome depois da escola. Frutas, cereais e açúcar baixos lanches de baixa gordura são muitas vezes necessários para restaurar a perda de energia durante o dia escolar.
5. Saia do sofá-se pais! Envolva-se em uma atividade física que você e seu filho ensino médio podem fazer juntos. Em seguida, eles podem começar a falar com você de novo!
6. NÃO dizer seu filho ensino médio, “ Você está ficando gordo &"; Este, sem dúvida, machucar o seu bem-estar emocional. Lembre-se, as crianças nessa faixa etária já são altamente crítico de si mesmos. Incentivar uma dieta adequada e exercício plano. Consultar o médico da criança. Evite ser verbalmente crítica de seu corpo. Eles são provavelmente já está sendo criticado por outros em seu grupo de pares

High School Restaurant · Desenvolvimento crescimento constante e lento ocorre em crianças nessa faixa etária Restaurant · Estudantes do ensino médio gradualmente assumir o controle sobre as habilidades motoras finas e grossas. Por exemplo: estudantes do ensino médio se tornar mais eficiente na arte (manipulação dos pincéis) e educação física (driblar uma bola de basquete) Art · Crianças na faixa etária começam a demonstrar traços físicos semelhantes aos adultos. Raspar é agora uma ocorrência comum para ambos os meninos e meninas Restaurant · O corpo ea mente começam a trabalhar juntos!

Os pais devem:
1. Leia # 1-6 acima.
2. Ajude seu filho a se envolver em atividades físicas que eles podem fazer para o resto de suas vidas. Sim, futebol e voleibol são grandes, mas você pode jogar golfe e dança para o resto de sua vida! Sims 3. Comece a limitar as atividades competitivas se forem mais sublinhando o seu filho ensino médio. Incentivar atividades divertidas, seguras e físicos que incluem você e seu grupo de pares página 4.. Torne-se conhecedor de esteróides, ganho de peso produtos e técnicas ganho de peso que não estão sendo gerenciados por profissionais de trem peso. A pesquisa mostrou que o uso de esteróides e Creatina Maxing pode ser prejudicial para o corpo e até mesmo causar a morte. SABE O QUE O SEU FILHO &';! S FÍSICAS atividades envolvem

Desenvolvimento Intelectual

Elementary Restaurant · O crescimento rápido e contínuo de inteligência ocorre dentro dessa faixa etária Restaurant · Crianças elementares têm um curto espaço atenção (15-20 minutos) Art · Crianças elementares geralmente gosta de aprender Restaurant · Essa faixa etária geralmente tem um tempo difícil fazer escolhas e decisões Restaurant · Crianças elementares não são analíticos na natureza. Processamento e análise de informações não é uma característica do desenvolvimento comum

Os pais devem:.
1. Leia para e com o seu filho elementar. Sim! Ler. Ler. Leia!
2. Esteja preparado para mudar áreas acadêmicas depois de 15-20 minutos para ajudar a manter a criança envolvida. Isso inclui a leitura de um livro, jogar um jogo, escrita, contando etc. Este prazo permitirá que o pai para ter uma chance maior de sucesso no ensino, modelagem e envolver o interesse de estudo da criança. Sims 3. Seja paciente! Crianças elementares geralmente gostam de aprender. Tenha cuidado para não levar esse amor por ser excessivamente crítica de erros ou falhas. Tornar o aprendizado divertido! Página 4. Ajude o seu filho a tomar decisões e escolhas, limitando suas opções de duas ou três opções. Mais uma vez, ser paciente.
5. Evite usar muitas analogias quando você sabe que seu filho está tendo um momento difícil processamento de informações. Fornecer respostas simples, comparação e ter o seu filho explicar para você o que você disse para ver se eles entendem.
6. Perceba que uma criança elementar que altas pontuações em uma escala de QI, nacionalmente teste norma e outros instrumentos de teste não significa que a criança está fisicamente, socialmente ou emocionalmente pronto para se envolver em atividades que exigem essas características de desenvolvimento para ter sucesso. Consulte a seção sócio-emocional em Scott Aconselhamento para mais informações.

Middle School Restaurant · As crianças do ensino médio geralmente demonstram padrões de crescimento cérebro lento Restaurant · As crianças nessa faixa etária podem fazer perguntas analíticas, mas raramente são capazes de desenvolver soluções analíticas para resolver suas questões Restaurant · Atenção cai na faixa de 30-40 minutos Restaurant · Crianças da escola secundária de aprender mais quando lhes é dada a oportunidade de aplicar o que aprenderam. Bloco de agendamento em escolas de ensino médio são comuns para acomodar essa técnica de aprendizagem

Os pais devem:.
1. Continuamente se comunicar com seu filho em relação ao desempenho acadêmico. NÃO NAG! Use menos palavras quando pedir informações sobre a escola ou informações acadêmicas.
2. Se a escola tem um portal pai informatizado, usá-lo! (Portais pai ou professor livros acadêmicos grau permitir que os pais para ver como seu filho está realizando na sala de aula em uma base diária /semanal.) Sims 3. Torne-se confortável em-mails e professores, treinadores e outros adultos que trabalham com seu filho em uma base semanal quando seu filho está tendo dificuldades. Voz-mail é outra opção que é comumente usado.
4. Perceba que o seu filho &'; s interesse na escola podem tornar-se secundário para seus amigos. Continuar a encorajar, limite definido, definir prazos quando escolar deve ser feito.
5. Ajude seu filho a aplicar o que aprenderam. Deixe-os começar a pintar, ajudá-lo a equilibrar o talão de cheques, jogar um jogo que requer o uso de matemática (cribbage) e será responsável por tarefas em torno da
6 casa.. Ler, ler e ler! Isso vale para você também!
7. Aceitar o seu filho &'; s habilidades intelectuais. O QI não ficar para o ser humano Imenso Qualidade. Ame o seu filho não importa quanto poder intelectual que ele ou ela tenha sido fornecido por você.
8. Não tenha medo de deixar seu filho falhar. Esta é uma grande idade para aprender com os erros sem sofrer as maiores conseqüências que vem mais tarde na escola e na vida adulta.

High School Restaurant · O crescimento constante na aprendizagem começa a ocorrer novamente entre as idades de 14 e 16 anos de idade Restaurant · Crianças em torno de 16 anos de idade começam a desenvolver um processo de solução analítica para resolver suas questões analíticas Restaurant · Tempo de atenção é mais adulto-like (50-60 minutos) Art · Estudantes do ensino médio estão mais interessados ​​em o que estão aprendendo quando lhes é dada a oportunidade de aplicar o que aprenderam

Os pais devem:.
1. Leia # 1-7 acima.
2. Comece a falar e conhecer a sua criança &'; s verdadeiros interesses na vida. Isso não significa necessário suas opções de carreira, mas o que eles têm interesse nas áreas acadêmicas da escola. Sims 3. Familiarize-se com as suas opções de programação do ensino médio acadêmicos.
4. Familiarize-se com a graduação e requisitos de pós secundárias. Participar dos seminários pai fornecidos pelo departamento de orientação do ensino médio que fornece pais com estes requisitos

Desenvolvimento Emocional

Elementary Restaurant · Crianças elementares geralmente querem agradar seus pais, professores e outros adultos em suas vidas Restaurant · As crianças nesta faixa etária geralmente são capazes de demonstrar empatia pelos outros
· Crianças elementares são muitas vezes dependentes dos adultos para tranquilizá-los Restaurant · Moods oscilações são muitas vezes previsível e mais frequentemente fácil para adultos de manusear.

Os pais devem:
1. Acompanhar o seu filho &'; s nível de estresse. Seu filho &'; s vida deve ser equilibrada com a família tempo, tempo, tempo social e tempo de inatividade (tempo sozinho) a aprendizagem Página 2.. Comece a ensinar seu filho a aceitar quem eles são. It &'; s ok para as crianças aprenderem as suas deficiências, desde que eles possam conhecer seus pontos fortes positivos. Não elogie seu filho apenas por uma questão de louvor. Seja específico com suas palavras positivas. Por exemplo: “ Eu gosto do jeito que você me ajudou com os pratos. Você deve estar orgulhoso de si mesmo. Eu sou &";. Sims 3. A auto-estima é apenas que- sua auto-estima. PAIS NÃO PODEM CONSTRUIR SUA CRIANÇA &'; S AUTO-ESTIMA! O pai só pode colocar seu filho em situações em que tenham uma chance de sucesso. A cada sucesso, as crianças aprendem que a auto-estima é construída por seus próprios esforços, não por outra pessoa &'; s esforços. Cada sucesso individual constrói a confiança. Cada fracasso individual proporciona à criança uma oportunidade para ter sucesso.

Middle School Restaurant · Crianças da escola secundária têm sido descritos (por muitos especialistas em educação) como sendo emocionalmente instável. “ Tudo é uma crise &";! Art · As crianças nessa faixa etária, muitas vezes querem sua independência Restaurant · Rejeição de conselhos e &ldquo adulto; falando de volta &"; são traços de personalidade comuns Restaurant · Flutuações do humor é comum. Um minuto eles são adultos, como, o próximo que eles são como criança Restaurant · As crianças do ensino médio são muitas vezes altamente crítico de si

Os pais devem:.
1. Perceba que seu filho ensino médio terá altos e baixos em sua no seu dia.
2. Escolha suas batalhas! Se o seu filho ensino médio está fazendo sua lição de casa (por uma vez) deixar o quarto bagunçado batalha sozinho. Don &'; t deixe seu filho ensino médio começá-lo na montanha-russa humor com eles. Ficar no chão! Tenha calma quando eles não são calmas. Get animado quando eles são muito calmo. Sims 3. Não seja muito crítico. Lembre-se, eles são, por vezes, o seu próprio pior inimigo. Muitas crianças nessa faixa etária já gostaria que fossem alguém.
4. Ouça o seu filho. Peça-lhe como eles estão se sentindo. Don &'; t assumir se eles te dizer que eles estão com raiva ou super feliz que que &'; s seu único sentimento. Às vezes, meio irritados ferido, e meios às vezes felizes super esgotado. Ajude seu filho a encontrar as palavras certas para descrever com precisão como eles se sentem.
5. Não importa o que aconteça, sempre terminam o dia com, “ Eu te amo &";!

High School Restaurant · Flutuações de humor ainda pode ser comum, mas a estabilidade emocional começa a se estabilizar como eles entram sua júnior e sênior ano do ensino médio Restaurant · Como estudante do ensino médio começam a aceitar mais responsabilidades (dirigir um carro, namoro, conseguir um emprego etc.) eles vão começar a mostrar mais sinais de maturidade emocional Restaurant · Estudante do ensino médio são mais adulto-like com suas emoções. No entanto, falta-lhes experiência adulto para lidar com questões emocionais adultos Restaurant · Estudantes do ensino médio deseja e deve ser dado mais independência antes de deixar a sua casa

Os pais devem:.
1. Perceba o estresse emocional que estudantes do ensino médio estão enfrentando cada dia. Considere o seguinte: Art · Inquéritos em idade escolar elevados em todo o país estão mostrando mais e mais altos estudantes da escola está contemplando o suicídio do que nunca Restaurant · Mais e mais estudantes do ensino médio estão procurando o alívio do estresse direita. Demasiadas vezes este alívio é encontrado em drogas, sexo, agressão negativa (lutas) e comportamento criminoso Restaurant · A pressão para ir para a faculdade, conseguir um bom emprego e se tornar um sucesso (fazer muito dinheiro) está sendo freqüentemente perfurados em suas cabeças mais e mais.
2. Converse com seu filho ensino médio e montar um plano de trabalho que permite a família, a escola, atividades de escola, trabalho e tempo social que trabalha para a criança. Este plano deve ser colocado em conjunto com objetivos de longo e curto prazo. Ele também deve ser alterada quando a criança está se tornando emocionalmente estressado. Sims 3. Preste atenção para uma mudança súbita de comportamento e humor que são pouco característico de seu filho. Se o seu filho já não quer estar com seus amigos, começa a isolar ou passa muito tempo sozinho, ataca com raiva, procure atendimento médico. Comece com o seu médico de família e seu conselheiro de seguro médico.

Desenvolvimento Social

Elementary Restaurant · Crianças elementares geralmente não possuem as habilidades sociais. Eles precisam ser ensinados e desde tempo real para aprender a interagir com os seus pares Restaurant · As crianças nesta faixa etária geralmente têm um compartilhamento de tempo difícil Restaurant · Crianças elementares, muitas vezes, vista seus pais e parente próximo como seus melhores amigos Restaurant · Necessidades sociais para fazer amigos vão variar de criança para criança nessa faixa etária. Não há problema para as crianças nessa faixa etária querer jogar sozinho. Os pais devem incentivar seus filhos, muitas vezes para interagir com os outros.

Os pais devem:
1. Proporcionar aos seus filhos a oportunidade de estar fora social do ambiente familiar. É importante que você equipa com outros pais que têm crianças que frequentam o seu filho &'; s escola, igreja, programas de esportes e outras atividades que seu filho está envolvido com fazer arranjos sociais
2.. Não force seu filho a ser social, quando eles não estão prontos. Seja paciente e incentivar seu filho a participar com outras crianças. Evite fazer o seu filho se sinta mal se eles não desejam ser social. Sims 3. Seja um modelo. Fazer amigos primeiro com os pais que têm filhos seu filho &'; s idade página 4.. Deixe o seu filho saber que fazer amigos requer prática. Diga-lhes que &'; s importante compartilhar, seja educado e seguir as regras que você estabeleceu para eles

Middle School Restaurant · As crianças do ensino médio geralmente têm uma elevada necessidade de ser social. Aprender e estar com seus pais muitas vezes se tornam secundários para as suas necessidades sociais Restaurant · As crianças nesta faixa etária geralmente mostram fidelidade aos seus pares Restaurant · Um grande desejo de sigilo e privacidade podem começar a desenvolver Restaurant · Sendo uma parte do grupo é muito importante para a maioria das crianças da escola secundária do Art · As crianças nesta faixa etária vai começar a espelhar os seus pares sociais usando palavras (“? Hein ?, duh ya direito &";. Etc), utilizando gestos (globos oculares rolando) e suspirando muito são comuns. “ Obter mãe real! Você deve saber isso agora &";

Os pais devem:
1. Sente-se com seu filho ensino médio e estabelecer limites para as experiências sociais. A discussão deve incluir telefone e uso da Internet, estar com os amigos, quando os pais não estão por perto, as expectativas sociais na escola, igreja e outras atividades.
2. Dê ao seu filho com o tempo para estar com seus amigos. Porque as crianças do ensino médio não dirigem carros, os pais podem ter para ajudar o seu filho se encontram em momentos apropriados com os amigos. Sims 3. Se familiarizar com o seu filho &'; s pais; s &' amigo. Sim, bons pais falam com outros pais. Don &'; t deixe o seu filho da escola secundária dizer de forma diferente página 4!. Evite ser seu filho &'; s amigo. Você é o pai. O pai &'; s papel é maior do que ser seu filho &'; s amigo. Deixe o seu filho saber que você ama ele ou ela, mas você sempre vai ser o pai pela primeira vez. Isso não significa que você pode &'; t ser social e ir ao cinema com seu filho. Isso significa que você é um modelo, mentor, e provedor financeiro, não quando ele ou ela realmente precisa de você, ea pessoa que diz que “ não &"; quando eles precisam ouvir.
5. Discutir a pressão dos colegas com o seu filho. Discutir vários cenários (boas e más) que o seu filho possa encontrar. Ajude seu filho a chegar a uma solução para um problema potencial antes que ela existe.
6. Perceber que ser ou sentimento deixado de fora e isolado por amigos que o seu filho não se sente mais gosta dele ou dela é muito doloroso e pode ser prejudicial para o seu filho &'; s crescimento social e emocional. Consulte a seção intitulada “ Esquerda Out &"; para estratégias de paternidade e recursos informativos

High School Restaurant · Estudantes do ensino médio, muitas vezes tornam-se mais aceitar de pessoas que são diferentes deles Restaurant · Estudantes do ensino médio começam a abrir seu grupo social para incluir outros que eles eram uma vez desconfortável em estar com
· Estudante do ensino médio voltar a aceitar os pais como sendo seres humanos. Isso muitas vezes leva o lugar certo antes de saírem da casa ou quando querem o cartão Visa

Os pais devem:.
1. Continuar a se comunicar com o seu filho ensino médio para discutir amigos atuais, namoro, pressão dos pares, etc. através da leitura # 1-6 acima.
2. Ajude seu colégio plano de criança atividades sociais aceitáveis. Os pais que querem ajudar seu filho a planejar uma festa em sua casa também deve entender que eles poderiam ser responsabilizados se ocorre uma lesão ou uma lei comunidade está quebrado. Fale com o seu filho como você se torna mais familiarizado com suas responsabilidades como pais antes de sediar atividades sociais do ensino médio. It &'; s vezes melhor planejar atividades sociais maiores, com outros pais que podem ajudar a controlar o encontro social com você. It &'; s sábio para limitar o número de alunos do ensino médio que frequentam uma reunião em sua casa Sims 3.. Evite escolher seu filho &'; s amigos para ele ou ela. Seu filho provavelmente irá continuar a “ não reagir &"; com este amigo em outros lugares que você não tem nenhum controle sobre. Se você desaprova de um dos seu filho &'; s amigos, porque eles não seguem os valores que você está tentando instilar em seu filho, fale com o seu filho sozinho sobre sua preocupação. Seja específico. Por exemplo: “ Estou preocupado com você estar com essa pessoa porque ela fuma. Como está seu fumar afetando você &"?; Mantenha a calma e evitar ser crítico. A maioria das crianças de horas extras conformar e aderir aos valores que seus pais incutir neles Restaurant  .;