Dicas sobre como escolher brinquedos para crianças com necessidades especiais
A escolha de brinquedos para crianças pode ser muito difícil, como todos sabemos. Temos tempo para o dom de ser uma fonte de prazer, mas perceber como é fácil perder a marca. Os destinatários nível de maturidade física e intelectual, interesses e segurança sempre que ter em mente, ainda mais quando o destinatário tem necessidades especiais.
A época festiva é uma época do ano quando um grande número de pessoas vão estar à procura de presentes para as crianças que podem ter necessidades especiais. Os pais vão reconhecer que os brinquedos são adequados sem muita dificuldade, mas pode haver muitos parentes e amigos que apreciam algumas orientações.
Precisamos reconhecer o importante papel do brincar na vida de uma criança. Anos atrás, agora os meus filhos crescidos estavam jogando no nosso jardim na Nigéria. Uma mulher que passava-by, parou e assisti-los por um momento, em seguida, virou-se para mim e disse: "Brincar é o trabalho infantil". Claramente ela era uma pessoa de grande conhecimento e entendimento.
Play permite que as crianças a aprender e amadurecer em níveis físico, emocional, mental e social. Os brinquedos podem melhorar habilidades para resolver problemas ou incentivar o jogo em um nível superior. Alguns brinquedos incentivar o movimento e exploração como subir e montando brinquedos. Estas atividades físicas desenvolver músculos fortes para caminhar, correr e esporte.
Outros brinquedos como chocalhos, fantoches e brinquedos musicais irá incentivar o desenvolvimento de habilidades motoras finas e mão e aumentar a liberdade de movimento. Jogos e role playing incentivar as crianças a jogar juntos e através dessas atividades eles aprendem sobre a cooperação e partilha. Duas habilidades muito importantes necessárias para a construção de amizades.
No entanto, outros brinquedos ajudar a aumentar a conscientização sobre pessoas, lugares e coisas. Bonecas, bichos de pelúcia, fantoches, veículos e casas de bonecas têm um papel a desempenhar neste contexto. Os dois últimos são muito boas maneiras de introduzir a criança com necessidades especiais aos vários aspectos da vida de cada dia e os postos de trabalho que as pessoas fazem em casa e no trabalho.
Ao escolher um brinquedo para uma criança com necessidades especiais, os seguintes fatores devem ser cuidadosamente considerados:
É seguro para a idade intelectual dessa criança, bem construído e durável?
É atraente e interessante para a criança
É correto que as capacidades físicas da criança?
É adequado para o desenvolvimento mental e social da criança? O brinquedo não deve
Seja frágeis ou quebráveis. Tem nenhum materiais tóxicos
têm bordas afiadas ou pontos.
Seja tão pequeno que pode ficar preso na traquéia, orelhas ou nariz. Lembre-se que algumas crianças com necessidades especiais explorar objetos de "abocanhar"-los.
Tenha peças pequenas destacáveis.
Tenha todas as peças que podem prender dedos, pés ou se envolver em cabelo. Foram colocados juntos com pinos em linha reta, fios expostos sham ou pregos.
Tenha peças elétricas, a menos que seja para ser cuidadosamente supervisionado por um adulto.
Estas são todas as considerações cruciais ao fazer uma escolha.
Brinquedos caem em várias categorias como por exemplo:
Active Play
Push and Pull brinquedos
Ride-On brinquedos
Ao ar livre e equipamentos de ginástica
Equipamentos esportivos
manipuladora JOGO
Brinquedos de construção
Puzzles
Pattern Fazer brinquedos
Vestir, Lacing e amarrando Brinquedos
areia e água brinquedos do jogo.
Faz-de-conta
Dolls
Brinquedos fofos
Puppets
Troca de Papel Materiais
Reproduzir Cenas
brinquedos Transporte
Projétil brinquedos por exemplo, armas de brinquedo, arcos e flechas
criativas desempenham
Instrumentos Musicais
de Arte e Artesanato Materiais
equipamento audiovisual
APRENDIZAGEM JOGAR
Jogos
brinquedos de Desenvolvimento de habilidades específicas
Livros
Pode ser muito difíceis brinquedos que escolhem e outros presentes para as crianças com distúrbios do processamento sensorial, como o autismo, ADD, ADHD e síndrome de Asperger. Eles tendem a ser "sub-responsivo" a sensação. Eles precisam de experiências intensas de toque, textura, cheiro, som, pressão, velocidade e balance.Children com distúrbios do processamento sensorial amo efeitos sonoros, apertar botões repetidamente para poder ouvir os efeitos de som novo e de novo. Eles podem tornar-se muito excitados e incapaz de relaxar.
Puppets ajudar as crianças a descobrir o significado de palavras e imagens. Falar através de um fantoche atraente e ver como comunicação, contato visual e emerge.Children emoção com autismo precisa de uma grande ajuda para o progresso do jogo repetitivo estereotipado ao que se origina e se desenvolve a partir de sua própria imaginação. Brincadeira muitas vezes se desenvolve à medida que imitar os outros que lhes mostram como jogar.
A seguir estão algumas sugestões BRINQUEDO;
pufes, Barris
Saldo Beams, túneis, tendas, Escadas
Rocker Boards, Sit-n-Spin, Rocking Horse
Tátil Flash Cards mastigáveis, Brinquedos, Livros texturizados blocos de espuma, Puzzles
Silly Putty, Playdough, escovas
Instrumentos Musicais
Pencil Grips, vibrando Canetas
Pesada Bichos de pelúcia
Body Sox, cobertores, almofadas ponderadas Lap
Terapia Bolas, Bolas com textura, sacos de feijão para lançar
Asas, deslize, trampolim, Hammock. Scooters, Sand Box
Aromatherapy Difusor, Candeeiro de Lava, massageadores
A CRIANÇA deficientes visuais se beneficiariam de brinquedos como:
Gym Overhead
Word, Som e Música-Makers
Brinquedos com sons realistas e figuras
Brinquedos que se movem quando tocado
brinquedos espelhados
Brinquedos com alto contraste cores, padrões ou luzes
Brinquedos que ampliam
texturizados superfícies que se sentem diferentes
Brinquedos com diferentes áreas, por exemplo, mostradores, botões, botões
AUDIÊNCIA criança deficiente beneficiará E espero que gostam de brinquedos QUE:
Combine com feedback auditivo visual, tocar e sensações de movimento
Brinquedos com base de alta-frequência ou de baixa sons
Brinquedos com um controle de volume
Brinquedos que são visualmente interessante e /ou oferecem diferentes gabarito som
peças de brinquedos que, visualmente, dirigem uma criança sobre os caminhos que podem ser usados
Brinquedos com figuras acções realistas e sons.
Crianças que têm dificuldade para manipular objetos PRECISA
Brinquedos com botões, alavancas, botões, interruptores e furos para explorar e manipular
Brinquedos que incentivam a exploração de detalhes visuais e texturas
Brinquedos que respondem à manipulação com feedback visual e ou som
Os brinquedos que exigem pouca pressão ou exatidão de manipular ou ativar.
Brinquedos com múltiplas áreas de acesso que resultam em coisas diferentes acontecendo.
Os brinquedos não têm necessariamente de ser comprados de empresas que se especializam em requisitos de necessidades especiais. Muitos itens semelhantes pode ser comprado mais barato a partir de lojas de rua. Brinquedos comuns pode ser adaptado com um pouco de ingenuidade. Como uma sábia mãe escreveu. "Os melhores presentes são do coração, o que significa um presente de tempo Grave a sua voz ou a leitura de um livro favorito voz familiar" Mas qualquer que seja presente que você dá, dá-o com amor Restaurant  !;
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