Controle e autonomia de Infantes

Controle e Autonomia dos Infantes
(Vinod Anand)

Os pais em todos os lugares definir limites para seus bebês &'; comportamento. Se não o fizessem, não poderia haver mais bebês, desde que os bebês rastejar e engatinhar para a direita em perigo, quer seja fora da plataforma de uma casa construída sobre estacas sobre o mar ou em um vagão da estação estacionado na garagem. Há sempre perigos que devem ser mantidos a partir de explorar os dedos e bocas, também — um fogo esterco na queima de canto, incenso diante de um deus doméstico, um soquete elétrico. Dedinhos e bocas têm de ser impedidos de destruir objetos preciosos, como um tear de rosca, um pote de barro, ou um pedaço o Steuben vidro.
Culturas variam muito em saber se os bebês são esperados para aprender auto-controle dos limites colocado no seu comportamento, Em algumas sociedades, mantendo o bebê seguro é apenas isso e nada mais. Alguém está prevista para olhar para ele durante seus primeiros anos para ver o que ele faz a si mesmo nenhum dano. . Mas em muitas sociedades, incluindo a cultura americana, mantendo segura é, naturalmente, um motivo principal, mas uma variedade de outros objectivos faz para uma ampla gama de práticas
Uma dimensão do pai — o comportamento da criança é autonomia de controle ou permissividade-restritividade. Os pais variam de acordo com a estrita ou permissiva eles estão com as crianças, ou quanta autonomia que permitam, versus o quanto eles tentam controlar a criança. Alguns pais permitem ampla autonomia, outros um pouco menos; alguns são muito controladora, outros um pouco de controle. Os pais variam sobre esta dimensão dentro da mesma cultura, e as culturas variam também de autonomia-controle em adultos — relacionamentos criança. O manual de ensino soviético Educação Pré-Escolar explicita, por exemplo, que a criança aos 18 meses devem ser ensinados a não levar os brinquedos longe dos outros, para não interferir com eles, para sentar em uma mesa com calma, para obedecer aos adultos, para alimentar-se ordenadamente , para lavar as mãos, para puxar para cima suas meias e macacões ... e muito mais. Provavelmente a maioria dos americanos pensam que esta imagem apresenta uma grande quantidade de controle e não muito permissividade para a autonomia.
Ideais na América são, provavelmente, mais diversificada do que são na União Soviética. A liberdade individual e auto-expressão, no entanto, estão no topo das listas de muitas pessoas. O desenvolvimento de um forte sentido de autonomia, de acordo com Erikson exige liberdade para uma criança a fazer escolhas e planejamento por adultos que irão garantir uma grande proporção de escolhas bem-sucedidas. Assim, a criança passa a sentir, “ um pode decidir &"; e “ O que eu escolho é tudo bem &"; Alguns confirmação da importância da autonomia na infância para o desenvolvimento da personalidade mais tarde é oferecido pelo estudo longitudinal sobre as crianças e suas mães. Durante o período de infância, as mães dos bebês foram observados e classificados em quanta autonomia que permitiu e quanto eles tentaram controlar seus filhos. Por exemplo, se a mãe deixar o bebê decidir quando ele teve o suficiente para comer, ou que ela iria tentar levá-lo a ter mais? Quando as crianças atingiram a idade pré-escolar, que foram classificados em uma série de características de personalidade, e esses ratings correlacionada com as mães &'; comportamento de controlo autonomia. Foram encontradas correlações significativas, mostrando que houve relações entre as mães &'; comportamento durante a infância e as crianças &'; s comportamento pré-escolar. Outro estudo indica que os bebês o menino ea menina bebês reagem de forma diferente, em termos de seu desenvolvimento intelectual, a oportunidades de autonomia e do grau de controlo dado por suas mães.
Adaptações na casa que tornam possível a permissão de amplos limites incluem o disponibilização de espaços onde poucos danos podem resultar de jogo e exploração. Agitado, objetos quebráveis ​​pode ser posto de lado. Mobiliário pode ser estofado ou slip-coberto de resistente, tecidos laváveis. Revestimentos para pavimentos e cortinas podem ser de materiais relativamente indestrutíveis. Um bebê é capaz de rastejar neste tipo de quarto, sem ferir a si mesmo ou qualquer outra coisa. Uma criança sobe, explora, executa seus carros, e empurra um carrinho de boneca. A casa de banho podem ser organizadas de modo a que uma criança pode subir degraus na frente da pia e não gozam de liberdade com jogo de água. Alguns dos armários na cozinha pode oferecer às crianças jovens liberdade para retirar panelas e frigideiras e talvez colocá-los de volta Restaurant  .;