Quais são os benefícios de Apoio otimista em crianças

nutrir as crianças tem sido o trabalho mais estimulante e gratificante. Reforço positivo ajuda as crianças a se sentir bem sobre as suas seleções, o que lhes inspira a recrudescimento as performances que trazem prêmios.

Resposta Social

O objetivo principal de restrição é para modificar o comportamento. Enquanto alguns indivíduos usam métodos disciplinares ou eliminar direitos, reforço positivo pode ter mais escassos significados de longo prazo e mais welfares longo da vida. Em um estudo publicado, tiara, uma criança autista de 8 anos de idade, de forma constante escolheu apoio encorajador quando solicitado a fazer as tarefas definidas. Só depois de a quantidade de tarefas exigidas aumentada para 10 fez ela começar a selecionar os valores imorais. Efeitos de apoio positivos em alterações na interação mente, que podem afetar positivamente a conduta de longo prazo. Comportamentos alterados com terror ou nervosismo pode efeito em estados de espírito negativos e pode continuar por toda a vida de aindividual.

Melhoria Personalidade

Os indivíduos que são movidas pelo brilho tendem a auto-monitorar suas conseqüências mais do que aqueles conduzidos pelo terror de penalidade. Contribuição fortalecimento otimista pode elevar incentivo de um indivíduo para ultrapassar as perspectivas em vez de obter, com o mínimo de energia necessário para escapar de punição. Porque os nossos prêmios cultura pessoas que alcançam, incentivos e prêmios treinar crianças que suas atividades podem ter valores construtivos. Aumentos Individualduty abrigo de um regime de fortificação otimista.

capacidade de resposta emocional

As crianças que desenvolvem bom emoção sobre si mesmos e seus veredictos crescer forte auto-estima. Em vez de pensar que eles não podem sempre fazer tudo certo, uma criança levantada com a fortificação otimista descobre que ele pode se sentir bem sobre seus esforços. A punição pode transmitir um sentimento de vergonha ou humilhação que pode, por sua vez, levam a fazer seleções indesejadas para liberar o desconforto.

A determinação Persuaders assuntos Inspiração do seu filho. Nem todas as crianças são inspirados por muitas práticas do chamado "apoio otimista." Para uma resposta a ser considerado otimista, ele deve produzir o resultado desejado. As pessoas podem ser inspirados por diferentes recompensas. O dinheiro pode ser um persuasor influente para alguns, mas para um 3-year-old, pode ser inútil. Descubra persuader do seu filho para ganhar os benefícios.

Os métodos de apoio positivo pelo Programa de Educação Infantil (ECCE)

Suporte Positivo é geralmente perceptível, como aincentive, ou social, como ser publicamente aclamado. Palavras de afirmação trabalho para muitas crianças. Louvores gosta, "Bom trabalho!" "Eu gosto quando estiver a partilhar" e "Você é tão gentil," pode surgir o desejo de uma criança a repetir o comportamento. Em outros casos, persuaders visíveis como um sorvete, uma nova boneca pode ajudar a mudança de comportamento.

Os métodos para desenvolver a participação dos pais na escola

As crianças com pais envolvidos com a escola conseguir uma melhor educacionalmente, estar presentes na escola com mais freqüência, melhoraram as habilidades sociais e têm uma oportunidade alargada de fazer avançar o ensino médio e estar presente na faculdade. Independentemente das remunerações de participação dos pais na vida dos alunos, as escolas muitas vezes briga com a obtenção de pais envolvidos. Concentrando-se em comunicação e corporações começando com as famílias irão ajudar sua escola a desenvolver a participação dos pais.

Comunicação

Professor Curso de Formação na Índia enfatiza que a comunicação é vital para todas as relações, contando a relação entre pais e escolas . As escolas podem consertar comunicação segurando ensaios em que os escolares, alunos e pais trabalham coletivamente, como o aumento dos eventos de fundos, professores pais-conhecer e sessões de pais e professores. A comunicação também pode ser reforçada com um site circular e escola agendada.

Form Corporações

Desenvolva corporações com os pais que forçam a importância dos pais e da escola funcionando juntos. Relações de cooperação e crédulos pode ser estabelecida através do envio de recursos de aprendizagem, tais como pacotes de exercício, casa para pais e filhos para trabalhar em conjunto. Isto torna-se um pai entusiasticamente envolvidos no ensino da criança, formando uma corporação onde a escola e os pais trabalham coletivamente em direção a um objetivo comum. Requisitos família pode ser realizado por oficinas para pais que aplicam.

Tomada de Decisão

A participação dos pais e as empresas que formam com os pais é reforçada pelo facto de compreender os pais em veredictos escolares importantes. As escolas também podem eleger representantes dos pais que conversam com outras famílias na escola e oferecer informação sobre vereditos a escola está criando, bem como informações sobre as seleções locais de representantes das escolas. Para incluir de forma eficiente os pais na tomada de decisão, as escolas devem conter líderes mãe de muitas experiências indígenas, culturais e sócio-econômicos característicos da escola como um todo, e oferecer ensino a esses líderes pai.

Pais-professores atender

Pais-professores atender chamadas pais e outros participantes da família para a escola a perceber o que as crianças têm vindo a trabalhar sobre e ao encontro com os educadores, administradores e outras pessoas.

Helpers

A participação dos pais nas escolas se desenvolve quando as chances de voluntariado são fornecidos. Quando se trabalha com diferentes parentages, pode ser superior a oferecer chances auxiliares de baixa de autorização para fugir esmagamento ou pais convincentes. Para tranquilizar ainda mais o voluntariado, oferecer um livro que planeja os benefícios e obtainability de voluntários para os educadores para aplicar, e oferecer voluntários com um manual que os planos como se inscrever para ocasiões e aberturas, os tipos de voluntariado acessível e as instruções que se aplicam aos voluntários ..