Você Saiba Mais de Sucesso ou Fracasso?
Você Saiba Mais de fracasso ou sucesso?
Você concorda com essas afirmações científicas?
1. Tomamos decisões conscientes 95 %% do tempo?
2. Emoções conduzir nosso comportamento, e as emoções são o banco (central)
de nossa mente subconsciente?
3. Aprendemos mais com os nossos fracassos do que os nossos êxitos?
Inquiring Minds Quer saber
Number 1: (false) estamos conscientes de tomar decisões apenas 5% do tempo
Number 2:. (true) nossos comportamentos e decisões são de 95% no piloto automático
Número 3:. (false) as células do cérebro de aprender fazendo algo certo, e não
com os nossos erros.
Assim que?
Professor Earl K Miller no MIT, em um artigo 30 julho de 2009 na revista Neuron :
Nossas células cerebrais têm um armário de arquivo para as nossas decisões com um dos lados para fazer ações corretas, e um ciclo de feedback diferente para os errados.
Depois de uma falha, não há alteração nas células. Pegue isto. Falha produz nenhuma melhoria no comportamento humano. Quando produzir um comportamento bem-sucedido há
neuroplasticidade (mudança física) nas células. Neuroplasticidade é seu cérebro &'; s capacidade
para mudar (adaptação) em resposta às suas novas experiências
Key Point: Sucesso leva a sucessos adicionais porque o processamento do cérebro e
comportamentos melhorar.. Você está cued para um melhor desempenho na próxima vez.
duas estruturas cerebrais para a aprendizagem
Dando uma recompensa (tapinha nas costas, sorriso grande, ou uma marca de seleção ou ouro estrela) após o sucesso registra em seu córtex pré-frontal (aprendizagem, memória, pensamento), e jogue o seu Gânglios da Base (controles de motor, cognição e as emoções). Ambos são ligados
a trabalhar juntos.
Depois de uma recompensa para uma resposta correta, os neurônios no PFC e BG são mais fortes,
e fornecer mais informações devido a melhores impulsos elétricos disparados. Se
você estão incorretos no julgamento prévio, você são mais fracos e mais propensos a falhar novamente.
Double So What
pode afetar a educação de adultos por comportamento carreira gratificante e monitoramento.
Homo sapiens exigem reforço para melhorar. Sim, ele se aplica ao ensino
crianças de primeiro grau para a faculdade.
Como você pode conectar-se para o auto-aperfeiçoamento? Condição (programa) sua mente
esperar recompensas para resultados corretos. Tem que haver uma recompensa ou não houver melhora.
O seu córtex pré-frontal e gânglios basais estão envolvidos na obtenção de metas internas
. Eles são os dois jogadores-chave na aprendizagem e memória de longo prazo para as crianças e adultos
tentativa e erro
Os seus neurônios do hipocampo estão envolvidos na aprendizagem associativa: exemplo.: nomes correspondentes com rostos. Não é uma medida fisiológica que liga (em conjunto)
de tentativa e erro que reforçam respostas certas, e modificar as respostas erradas.
resultados experimentais melhorar o processo de aprendizagem. Memórias de longo prazo são estabelecidas
em seu hipocampo. A função de seu hipocampo é para lembrar novos fatos e acontecimentos, e produzir novas ideias não relacionadas Associações cerca, palavras e conceitos
. Isso leva a memória Declaratório
O Google:. Wendy Suzuki, NYU 26 de março Neuron revista. N.B. Quanto mais Julgamento
Outcomes (prática, ensaio) quanto mais você estimular as redes neurais para sucessos futuros.
Memória Associativa
Quando você aprender a ligar novas, desconhecidas idéias, palavras e conceitos , com a memória antiga consolidada de longo prazo, suas associações de criar aprendizagem. Exemplo:.
Se você já sabe que exige 21 dias consecutivos de prática para criar uma
hábito, relacionando este fato à informação, 21% do ar ambiente é o oxigênio é-baby fácil
Você são conectados por associações. Quando você ouvir o termo “ &" ;,-se seu cérebro responde com “ &" ;, para baixo e quando alguém diz vermelho para parar, você associa isso com verde para ir, sem qualquer pensamento consciente, certo?
A sua memória
A memória humana depende de até 90% sobre Associações e conceitos que automaticamente
ligação juntos em nossa mente. Aguarde. Seu cérebro pensa em imagens e filmes mentais,
e lembra-se em associações e links
Para melhorar a sua memória – pergunte a si mesmo – o que é que esta nova palavra ou conceito lembrar-me de que eu já sei? Vincular o novo com o velho, e você criar
e fortalecer sinapses conectadas em redes neurais
Se eu preciso recordar os cinco nucleótidos do DNA /RNA do genoma:.
a) adenina
b)) guanina
c)
citosina uracil d
e) timina
adenina Associado com Adicionar + Nove; Ganho + Nove; Visão + Sinal; L + R + Sill; e
Coxa-Minas.
Estes cinco são ligados em minha mente com a sigla AG (ony) + CUT.
Estas associações são primeiramente aprendido, e, em seguida, reforçada pela experiência linguagem cotidiana.
Por que se preocupar com o problema de aprender o que você pode escrever no papel
ou wordprocesser e cópia?
A resposta é a saúde, mas apenas se você deseja expandir sua reserva cognitiva e proteger o seu cérebro ao longo da sua vida. A segunda razão é a longevidade.
Ao longo da vida os alunos a melhorar suas chances de viver uma vida longa e saudável. Cada vez que você aprender
seu cérebro muda estrutural e funcionalmente para melhor
.
Endwords
Você tem uma vantagem competitiva na escola e carreira através da leitura de três vezes mais rápido do que seus pares, e lembrando informações dobro do tempo?
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Veja ya,
copyright © 2009 Bernard H. Wechsler
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