Será que o seu novo bebê tem uma dificuldade de aprendizagem?

Quando os pais são aconselhados ou quando descobrem, através da observação de que seu filho não parece se desenvolver como esperado e tem a sua ansiedade confirmada através de um diagnóstico, a notícia pode ser traumático e parecer à primeira vista ameaçam envolver a família com obstáculos futuros intransponíveis . Felizmente muita coisa mudou nos últimos trinta anos. Discriminação contra e institucionalização subsequente de crianças tornou-se uma opção inaceitável.

O termo dificuldade de aprendizagem (LD), abrange um grande número de causas e sintomas. Existem algumas deficiências conhecidas, como a síndrome de Down e autismo. Há muitos tratamentos e resultados diferentes. Dificuldades de Aprendizagem pode ser difícil de diagnosticar, muito menos identificar a causa. Não há cura conhecida. É muito importante notar que uma criança com dificuldades de aprendizagem podem aprender. A deficiência geralmente afeta certas áreas específicas e muitas vezes limitados de desenvolvimento de uma criança. (Na verdade, deficiência raramente estão aprendendo tão graves que prejudicam o futuro de uma pessoa de viver uma vida feliz, cumprindo vida.) Um diagnóstico (confirmação) de um LD deve ser feita por um especialista apropriado, e para as crianças um bom ponto de partida para ajuda é o médico de família.

O que é conhecido por ajudar?
Saúde e profissionais da educação fazem o ponto que desde que ninguém sabe realmente o que causa dificuldades de aprendizagem, isso não ajuda os pais a manter olhando para trás para procurar as razões de o problema, mas a concentrar-se sobre a forma de reduzir as dificuldades de aprendizagem para o seu filho e como melhorar as oportunidades de aprendizagem bem sucedida. Embora seja importante ter um bom diagnóstico é mais importante ter um plano de ação sobre o que fazer para e com o seu filho.

O Instituto Nacional dos Estados Unidos de Saúde Mental (NIMH) afirma: Mesmo que uma deficiência de aprendizagem não desaparecer, dado o direito tipos de experiências educativas, as pessoas têm uma notável capacidade de aprender. A flexibilidade do cérebro para aprender novas habilidades é provavelmente maior em crianças pequenas e podem diminuir um pouco após a puberdade. É por isso que a intervenção precoce é tão importante. Nos Estados Unidos (e em muitos outros países) leis como PL94-142 (Educação para Todos Handicapped Children Act de 1975) agora suporta muitas iniciativas para desenvolver programas de apoio a crianças com atrasos de aprendizagem.

é, portanto, geralmente aceite que as crianças que têm dificuldades de aprendizagem ou problemas são melhor servidos por o que é chamado de uma abordagem de intervenção precoce. Mas muitas pessoas ainda não têm acesso a recursos, seja por causa da falta de apoio governamental financeira ou estruturados ou por causa do isolamento geográfico. Há muitas famílias que vivem milhas de distância do serviço na primeira infância mais próximo e muito menos um serviço de apoio profissional para crianças com deficiência.

Uma das avenidas para oferecer apoio às famílias é fornecer acesso a uma base de conhecimento sobre o que fazer e quando e como. Considerando equipas de intervenção precoce pode ser mais prontamente disponíveis dentro de ambientes urbanos, tais serviços de apoio são menos prontamente disponíveis em áreas rurais de países.

estratégias de intervenção precoce se concentrar no conhecimento de que todas as crianças aprendem através das mesmas sequências de desenvolvimento, mas a sua velocidade de aprendizagem será diferente. Deficiências fisiológicas são também mais facilmente resolvido através de qualquer tecnologia ou métodos aumentativos de aprendizagem.

As questões-chave para os pais continuarão a ser a necessidade de acessar informações de forma rápida e barata. O poder de intervenção deve estar disponível para os primeiros bebês jovens professores, os pais. As ferramentas lógicas será o computador ea internet. A rede mundial de computadores é o fórum ideal para capacitar os pais, para fornecer acesso a conhecimentos especializados e de fornecer uma ferramenta instantânea para medir o progresso do desenvolvimento de uma criança, e ou que determine quaisquer recursos adicionais ou ajuda especializada.

O que os pais precisam é a capacidade de fornecer sua própria garantia de qualidade, através da medição de suas entradas e suas saídas. Famílias, portanto, será capaz de mudar o futuro para os seus filhos com deficiência, e irá melhorar substancialmente o nosso conhecimento coletivo sobre programas de intervenção precoce Restaurant  .;