Sugestões e Educação em Tai Chi, bem como o Conhecimento Humano
Como uma criança em uma sociedade ocidental muito pós-guerra da década de 50 opiniões foi um assunto muito sucesso e perder - às vezes, na verdade -, mas raramente estava lá direção útil - é realmente apenas em mais momentos que o progresso ea popularização do western psicologia tem levado a avaliar de comportamento humano em algo parecido com condições de observação científica e disponibilidade de que a perícia em uma base comum. Possivelmente foi essa falta de comentários construtivos que eu e muitos como eu no interior dos anos 60 e 70 que olham para os budistas japoneses e taoístas levou - início "científicos" os estudantes universitários do mundo todo-naturais - para todo o conhecimento método baseia-se principalmente em direção ao experiência humana
O que antes era um número aleatório de experiências e lições indevidamente reconhecidos foi denominado a "escola da vida." - na verdade isso foi um equívoco completo - não foi /é muito, muito pouco treinamento e realmente pequeno estudar no estilo de vida experiência - na verdade, normalmente apenas uma série de cair em armadilhas e negociação e exames estabelecidos por outros seguidas de uma luta para se recuperar a partir deles. Felizmente a compreensão que temos agora tem o potencial de aumentar significativamente o método dominar cada estilo de vida externamente em nossos comportamentos sociais, bem como em nossos encontros internos.
Re-definir "objetiva" em um globo que faz relativa "objetiva" sugere?
Como podemos ser objetivo sobre fato privado, quando todas as opiniões é subjetivo? Sempre que você procurar para delinear os termos, a objetividade vale para a razão que as definições se transformar em desenhado pela própria subjetividade - um pouco como a física quântica - você é capaz de, de forma alguma avaliar (ser objetivo sobre) cada coisa - que não faz parar princípio quantum de se tornar um projeto muito bom descritivo de uma verdadeira vida diária. ? Relatividade = ciência ocidental
Caixa preta atende reducionismo
Neuropsicologia
Dentro sentimento - tentando manter uma medida objetivo deste feedback - um excelente e tem como objectivo a memória - a função de o treinador - a função de outros
feedback dentro de nossos corpos -.. a sensação de se tornar encarnado, bem como as sugestões concebidas a partir das pensamentos produzidos em movimento
Como vamos produzir este processo no modo de Tai Chi. Sensação como feedback - física e emocionalmente - para compreender como podemos mudar e afetar de nossos eus mentais, emocionais e físicas em torno da maneira que estive no planeta
Ao sentir o que exatamente está acontecendo em nossos corpos. momento a momento, e relacionando isso a nossos sentimentos psicológicos, então vamos alterar a nossa utilização physique por exemplo, postura e movimento em profundidade momento, para aumentar nosso conforto e estado emocional - executar este sobre o fundamento de longa duração pode aumentar a nossa saúde em geral e temperamento por desenvolver comportamentos novos e muito mais aconchegante.
Ao observar de uma atividade como esses tipos de Tai Chi que pode configurar passos repetitivos que nos permitem observar os pensamentos internos que se seguiram e observar simultaneamente os sentimentos que surgem quando possivelmente transferindo em nosso pessoal, ou em performance ao vivo com outro. Tai Chi, juntamente com outras artes macias /internos também têm dentro deles o objetivo específico de fazer uma completamente nova prática de movimento chamado "poder interno" - este é geralmente procurado por razões de avaliação de artes marciais - mas principalmente porque ele pode ser uma estratégia para Deslocalização desenvolvido, permitindo que o corpo-mente para encontrar o seu problema ideal de movimento, é ainda um estado extremamente saudável.
Para perceber isso, temos de observar objetivamente, reconhecer a relação de ambos no interior e exterior ao movimento e opiniões para usar este tutorial compreensivo para o nosso desenvolvimento
Emoções tendem a ser a única verdadeira avaliar que temos -. se entendermos a compreender a verdade dos nossos pensamentos interiores - físicos e emocionais - bem como suas interações - em seguida, podemos desenvolver nós mesmos e nossa cultura.
O alvo? - Poder resiliente em todas as nossas experiências humanas - Sabedoria - pessoalmente e sendo uma sociedade. A trilha - modificar, crescimento
o feedback desfavorável -. Opiniões benéficos - e também o propósito de estabilidade. Preocupação como sendo uma troca de um único Estado, de outro. Excepcionalmente o maior geralmente útil é denominado "negativo" - o propósito de sugestões construtivas em
Um ciclo de vida padrão perturbadoras /destruir a ordem estabelecida e mover-nos para outro palco - por exemplo, o aquecimento em todo o mundo -. Técnicas de auto-regulação com influências exteriores -. ilhas de equilíbrio juntamente com a funcionalidade para o caos e catástrofe
A maneira culpa da vida - isto não é para você?
A culpa - criando-nos sentir realmente pobres - para se sentir bem sobre nos
A culpa - dizendo a outras pessoas a sentir realmente negativo por isso somos capazes de se sentir bem sobre nós mesmos
Little um desenvolvimento - pequeno punition programa -. dados e sugestões construtivas
método justiça legal. Quando não haverá qualquer punition curso ou eles não funcionam Reabilitação - comportamento ajustar por meio de sugestões. Retribution não é útil para você?
A próxima fase -. Como podemos usar esse conhecimento
O percurso humano da vida diária e crescimento -? Cumprimento, harmonia e contentamento. Fases existência. Por exemplo. oito maneira dobra
Um paradigma unificado que nos permite criar senso de realidade e nos tornarmos dentro dele -. construtivo e prejudicial em harmonia - para que possamos expandir facilmente como seres humanos. A filosofia sensato que nos ajuda dentro de nossas vidas internas e externas
Como todo há dois lados a sugestões -.. A transmissão e também a recepção
Comentários é comumente transmitidos como culpa (com a intenção de fazer o outro se sentir verdadeiramente negativo) - muitas vezes escondidas em educação - e raramente apresentada educadamente na percepção e temem que as opiniões está culpando ou será adquirido como resultado - há um medo de, basicamente, atualmente sendo sincero
<. p> A opinião é freqüentemente obtido com relutância - para preocupação de que é culpa disfarçado e certamente há normalmente uma incapacidade de lidar com a verdade
Há certamente também uma relutância fantástico para dar feedback generalizada ou "conselhos" sobre. uma fundação personalizado -. embora muitos de nós procurar os livros de psicologia favorecidas, bem como uma grande quantidade de publicações "partilha" são consumidos todos os dias
simples tutoria coisas está faltando por exemplo, cuidado do dente - dentistas irá explicar à clientela as coisas que realmente deve fazer, embora não deixam claro por que - por isso não há qualquer compreensão e não inspiration.There existsvery sugestões pobres, genuinamente onlyinstruction-nosuggestionsof entendimento só de conclusão
como você pode dar feedback em uma culpa muito distinta maneira totalmente gratuito.
a melhor maneira de adquirir um feedback com a vê-la como crítica.
críticas como feedback - actualmente a ser vital dentro de uma forma positiva.
O objectivo do aconselhamento, os treinadores de vida diária, professores, gurus e muitos outros na negociação de cada vida do dia - intérpretes de funções que podem oferecer para você?
Existem problemas relacionados com opiniões:.
a natureza muitas vezes dramáticas e prejudiciais na resposta ao mesmo passos modestos - a pena de "pedindo uma questão" em Tai Chi ou outras obras de arte marcial poderia ser desconforto corporal e mágoa.
em outras circunstâncias as opiniões podem levar tão prolongada para chegar que é bem tarde para descobrir a partir.
Isto é, quando o papel da formação entra - passando em torno dos comentários experiências de outras pessoas reuniram-se em excesso de intervalos de tempo relativamente longos nós começamos a atalho para processar em vez de obter a re-inventar quase tudo no moídos em nosso próprio. Assim, a escolaridade é realmente um tipo de sugestões por procuração - infelizmente os ensinamentos não são tão imediatos e por isso são muitas vezes difíceis de compreender especificamente a um grau psicológico -. Tais classes pode muito facilmente vir a ser puramente intelectual e "des-encarnada" < por exemplo, br>
Mensagens em estruturas fisiológicas seja efetivamente documentada avanço a partir do córtex visível é dependente do conhecimento de observar - é inibida se o jovem é armazenado por exemplo, a partir da observação . por se realizou à noite
densidade e tamanho do osso são impactados pela carga habitual posicionado sobre eles - e pode ser notado a funcionar cada um na frase curta e acima do tempo arqueológico. Massa muscular naturalmente responde ao uso insuficiente e para o trabalho realizado
Tai Chi instrutores sugestões ciclo:.
Ao inserir sua compleição física dentro da postura estudantes universitários e copiando a sua estratégia para o deslocamento de um Tai Chi professor pode examinar com como eles em seu próprio estande e transferência e assim reconhecer o que é essencial para manobrar o coed de seu estado atual para o que pode ser procurado.
O professor pode, possivelmente, em seguida, modificar o corpo do estudante com que, em vista e dirigir seu movimento para alter construtivo.
Além disso, o coed pode descobrir, pesquisando a postura e movimento no treinador, espelhando o seu movimento e pesquisando variâncias o estudioso pode direcionar sua Modificar particular.
Além disso, colocando-se na postura e movimento do aluno, o instrutor pode ganhar alguma percepção em física fundamental e estados psicológicos ou seja, se eu ficar apenas como você e mudar apenas como você, então eu vou realmente sentir como você em alguns diploma.
Nós mencionar "conhecer sua própria mente" - talvez "conhecer seu próprio corpo" será muito mais útil - em que se sabemos dentro de nossos pensamentos que nossas demandas physique então podemos facilmente procurar realizá-lo. Art
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