Sala de Aula Labeling como parte de um ambiente de impressão-Rich

Crianças e' s livros e outros materiais de leitura são uma parte necessária de uma criança &'; s primeiras experiências de alfabetização e estabelecer as bases para um amor da leitura. Como jovens filhos a compreender os diferentes tipos de impressão, eles aprendem o que todas as letras e palavras significam em diferentes contextos e como elas influenciam suas vidas.

Proporcionar um ambiente de sala de aula rico-print expõe as crianças a leitura de uma maneira útil. Uma característica de uma sala de aula rico em impressão é de rotulagem. Rotulagem ajuda a fazer uma atmosfera que põe miúdos à vontade e contribui para a aprendizagem independente. Rotulagem também:

• Ajuda as crianças a identificar que as palavras têm significado
• Infunde o ambiente com impressão
• Ajuda as crianças a desenvolver a responsabilidade como eles se importam para os materiais que eles usam
• Acontece o tempo clean-up em uma importante oportunidade de aprendizagem
• Dá pistas visuais para o lugar de itens
• Torna mais fácil para a equipe para manter a lista de materiais
e touro em sala de aula; Acrescenta ao apelo e associação da sala de aula
Diretrizes Labeling

Cada sala de aula cedo cuidado da infância e da educação deve ter seu próprio personagem ou moda que reflete as Crianças e' s e staff &'; s bem-estar e personalidades. No entanto, para fazer rotular o ambiente um empreendimento útil que contribui para uma criança &'; s perceptiva de impressão, existem diretrizes essenciais que devem ser seguidas.

• Use letras maiúsculas e minúsculas corretamente — só nomes próprios começar com uma letra maiúscula
• Palavras são impressos ou digitados ordenadamente
• Todas as palavras estão escritas corretamente
• As letras utilizadas em uma etiqueta são de semelhante tamanho, tipo e cor.

Bins e cestas
Bins e cestas colocadas em prateleiras da sala de aula no Kid &'; s nível pode ser marcado com palavras e imagens. Para dar suporte ao colocar as caixas de distância no lugar adequado, certifique-se da prateleira também é rotulado. Ao classificar a prateleira, você ajuda crianças sabem onde a posição no depósito ou cesto pertence com uma palavra e imagem. Etiquetas de imagem pode vir de um sistema de rotulagem comercial, ser cortado dos catálogos ou embalagens, ou seja desenhos fáceis. A palavra rótulo devem ser datilografados ou escritos com cuidado usando letras maiúsculas e ortografia correta e lendo da esquerda para a direita.
As crianças vão ver as fotos e começar a ligar a palavra escrita com o objeto. Rotulagem deste tipo proporciona crianças jovens a oportunidade de praticar a classificação, correspondência e habilidades organizacionais. Igualando o rótulo cesta e etiqueta de prateleira também torna mais fácil para limpar. Sombreamento Itens que são abertamente colocados na prateleira, como blocos de unidades, o jogo dramático chapéus, ou Kid &'; s tesoura podem ser rotulados usando sombras como uma alternativa de imagens e palavras. Sombreamento promove a limpeza fácil, correspondência e classificatória — principalmente com vários itens, tais como um grande conjunto de blocos de madeira.

Sala de Aula Ambiente Etiquetas
itens comuns, tais como o relógio, banheiro, pia e devem ser rotulados perto do item. Isso incentiva letra e palavra reconhecimento e promove a leitura. Cubbies e outros espaços individuais para crianças devem ser rotulados de forma clara com cada criança &'; s nome, usando letras maiúsculas e minúsculas como adequada. Para as crianças mais jovens, uma imagem de um animal, além de um miúdo &'; s nome pode ser incorporado no rótulo cubículo para fazer o reconhecimento da sala mais fácil do que com o nome sozinho.

Apresentando Etiquetagem na sala de aula
As crianças vão notar as etiquetas imediatamente como uma nova adição ao seu ambiente de sala de aula. Eles vão precisar de alguma ajuda no início de apreciar como usar os rótulos eo que eles significam. Desafie as crianças para tentar descobrir o que pensam os rótulos devem ser usados ​​para. Depois que você &'; ve fizeram a sua lista, dar detalhes que os rótulos ajudá-los a encontrar e restaurar materiais em sua sala de aula. Durante todo o dia, repetir e persuadi-los a encontrar os dois rótulos que combinam. É também necessário que o modelo de pessoal como os materiais são guardados.

Outra idéia pelo ensino à distância curso de formação de professores é para ajudar as crianças conhecem o sistema de rotulagem, é ocupar os miúdos no processo inicial de rotulagem do quarto. A equipe pode imprimir as etiquetas antes do tempo e ajudar os miúdos a encontrar o item a etiqueta vai com. As crianças também podem olhar através de catálogos para correspondência Fotos de  .;