Neuroplasticidade: Seu cérebro e Liderança

A neuroplasticidade: Seu cérebro e Liderança

Por

Jay W. Politi

Artigo Original Publicado no Hemisfério de Hammer 2-6-11 http://wp.me /pweWp-60

O cérebro humano tem fascinado cientistas, filósofos, educadores e mais a cada humano no planeta em um momento ou outro. A melhor razão para isto é, muito simplesmente, que todos nós temos um. Para a grande maioria do tempo na história humana, foi acordado que o cérebro humano nasceu com seus dadas as limitações genéticas. O que isso significa para um leigo é simplesmente que “ você &'; tenho o que você &'; ve got tão don &'; t tentar tornar-se algo que você não são &" ;. Felizmente para todos nós, havia muitas pessoas que não acreditavam nesse tipo de ideologia e se aventuraram fora de suas circunstâncias, seu entorno e suas árvores genealógicas para tornar-se maior do que os seus princípios e seus supostos pré-disposições genéticas.

Em 2006, o Instituto NeuroLeadership foi fundada: “ O objetivo do Instituto NeuroLeadership é encorajar, gerar e compartilhar pesquisa em neurociência que transformam a maneira como as pessoas pensam, desenvolver e executar &";. A primeira Cimeira NeuroLeadership foi realizada em maio de 2007. Nos poucos anos desde a sua criação ea cunhagem da frase “ NeuroLeadership &"; pelo co-fundador Institutos neurocientistas David Rocha, educadores e especialistas de liderança de negócios têm vindo a fazer conexões importantes entre a forma como o cérebro reage a estímulos externos, tais como “ encorajando &"; métodos de gestão e táticas de gestão negativos. E como “ a criatividade ea inovação são importantes para a liderança eo processo de pensamento de gestão &"; (NeuroLeadership Jornal 2009) ea lista de atributos parecem crescer tão rápido quanto a mente humana pode pensar.

Palestrantes motivacionais têm sido flertando com a idéia, ao longo de décadas, que o reforço positivo ou atitude mental positiva (Napoleon Hill ) pode criar um novo hábito ou maneira de ver o mundo que nos rodeia, de modo a ver oportunidades em vez de desafios. Quer se trate de reforço dos seus colegas, supervisores, ou, você mesmo, o reforço positivo, definitivamente, tem um potencial superior para resultados positivos em oposição à curta duração “ Faça isso ou outra coisa &"; mentalidade ou estilo de gestão. Enquanto, a questão subjacente pode ser “ por que é que isto tem um efeito sobre nós &"?; Eu acredito que a melhor pergunta pode ser “ como o &"; isso tem um efeito sobre nós? O que é que acontece no cérebro quando os estímulos negativos são recebidos por oposição aos estímulos positivos? O que é intrigante sobre A “ NeuroLeadership &"; aspecto é que todos nós temos a capacidade de efetuar mudanças e aprendendo sobre como o cérebro funciona (o nosso próprio e outros), podemos comandar as nossas respostas e nossos métodos de uma forma que pode ter grande alcance efeitos positivos.

A diferença entre a velha maneira de pensar sobre o “ estático &"; cérebro, que “ é o que é &"; E, o que sabemos hoje, é que o cérebro tem sido encontrado para ter a capacidade de realmente mudar-se fisicamente. Esta capacidade de mudar em si é chamado “ &" ;. neuroplasticidade Dr. Jeffrey M. Schwartz, MD em seu livro “ A Mente e Cérebro &" ;, afirma que “ a neuroplasticidade refere-se à capacidade dos neurônios de forjar novas ligações, para vislumbrar novos caminhos através do córtex, até mesmo a assumir novos papéis . Em, taquigrafia, neuroplasticidade significa religar o cérebro &" ;. Devemos agora começar a nos educar e entender como a informação é processada e usada por nossos cérebros para que possamos usá-lo para se tornar melhores líderes. Alterando o modo como processamos e, em seguida, responder ao que nós recebemos é a chave para a forma como reagimos e uma vez que agora sabemos que o cérebro “ pode mudar-se fisicamente &"; então agora temos as verdadeiras chaves para o sucesso como gestores e líderes. Nós apenas precisamos de aprender como usá-los para “ transformar as pessoas em &"; de modo a obter o seu cérebro para executar de forma que eles não têm no passado. Nós já sabíamos que isso seja verdade por décadas e até mesmo Albert Einstein disse uma vez: “ Não podemos resolver problemas com o mesmo pensamento que usamos para criar esses problemas &" ;. Assim, com novas informações na mão sobre o cérebro que agora pode definir um novo curso de gestão, com base em factos, que vai ajudar a indivíduos, equipes, educadores e empresas a perceber resultados muito maiores quando se “ gerir com o cérebro em mente &"; (Rock).

A razão que o interesse está subindo a novos níveis no campo NeuroLeadership parece ser tanto o resultado da pesquisa científica em curso, uma vez que há a necessidade de os gestores para encontrar uma maneira de mover suas empresas do ponto A ao ponto B. O “ Execution &"; e sistemas de programas ou estratégias tem sido limitado à utilização de determinados métodos para aumentar a “ probabilidade &"; de execução desses sistemas. No entanto, a maneira pela qual as pessoas ou equipes, em um ambiente corporativo, visualizar as informações (em sua mente &'; s olho, por exemplo) varia tanto quanto as diferentes estratégias que as empresas tentam implementar. O “ Missing Link &"; em execução é como o cérebro reage a estímulos, e, em particular, como as categorias NeuroLeadership de tomada de decisão, resolução de problemas, controle emocional, a colaboração com os outros e facilitar a mudança se complementam. Sem a compreensão controlada do que está acontecendo dentro do cérebro e como o estímulo, seja positivo ou negativo, terá impacto sobre a capacidade individual ou de equipes para “ Executar &" ;, empresas vão sempre estar no dilema de tentar usar seu “ próximo grande plano &" ;. NeuroLeadership é uma base estável sobre a qual construir o sucesso.

À medida que mais pesquisas sobre o cérebro vem à superfície chegaremos a entender completamente onde estamos hoje e quais são as possibilidades para o futuro em Gestão e Liderança. Mover-se de “ O pensamento de Execução &"; (Hammer &'; s Hemisfério 2010) usando as técnicas NeuroLeadership como um guia que vai ajudar os gerentes de hoje, equipes hoje e as empresas hoje a avançar com resultados permanentes e não apenas picos no relatório trimestral. Então, eu recomendo que começamos o processo educacional hoje.

Jay W. Politi

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