No Child Left Behind Act - que está machucando nossas crianças

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Enquanto muitas pessoas acreditam na “ No Child Left Behind Act &"; e apoiá-lo fortemente como sendo de valor para o ambiente educacional, na realidade, ele está prejudicando muitos dos nossos jovens estudantes. No Child Left Behind Act foi concebido em uma tentativa de melhorar o desempenho dos alunos que freqüentam jardim de infância através de notas 12. No entanto, a ideia de aumentar os padrões de prestação de contas para os estados, distritos escolares e escolas está a ter um impacto negativo sobre muitos dos nossos mais brilhantes alunos. Baseado em meus muitos anos de trabalho dentro do sistema escolar, tenho visto algumas das mentes mais talentosas sendo deixado para trás baseada estritamente em seu chamado incapacidade de aprender. Enquanto alguns percebem certos jovens como aprendizes difíceis, a verdade é que eles simplesmente aprender de forma diferente
O Impacto do teste de condução Pontuações acima Cria um Meltdown Educacional Online em um esforço para melhorar os resultados dos testes; Nossa nação &'; s professores estão sob constante pressão para impulsionar o desempenho de teste para cima no final de cada ano letivo. No entanto, o ensino usando uma orientação teste-prep tem tudo, mas currículos eliminados que incentivem os alunos a desenvolver criativos, processos de pensamento de resolução de problemas. Na verdade, o risco tendo, brainstorming e aprender através da experimentação, está quase extinta. No entanto, estas são as habilidades precisas que criam uma tendência inerente para a aprendizagem e processos são essenciais para muitos tipos de alunos.
Em um estudo recente entre professores, descobriu-se que enquanto os professores valorizam algum pensamento criativo, um aluno criativo é muitas vezes considerado indesejável na sala de aula. Qualidades que classificam como mais valorizados entre os professores vêm de estudantes que segue regras, trabalhar em silêncio e quem pode executar as tarefas de papel lápis. Em contraste, um da América &'; s principais corporações divulgou recentemente um estudo, que indicou que a maior necessidade para o sucesso futuro das empresas serão encontrados entre os trabalhadores com fortes habilidades de pensamento criativo. Em outras palavras, os funcionários que são capazes de resolver problemas, pensar fora da caixa, e assumem riscos são os mais desejáveis. Portanto, se isso &'; s o caso, como é que os nossos filhos expandir essas habilidades quando eles não estão sendo dada a oportunidade de desenvolvê-las
Broca e Mate
Para citar Monty Neill: “ Hoje &'; s de perfuração e matar currículo mina em vez de melhora da qualidade da educação &"; Eu concordo. Na verdade, na minha opinião, ele está drenando a vida fora de muitos estudantes, destruindo a criatividade e engenhosidade. Mentes criativas são, literalmente, “ o check-out &"; do ambiente educacional, enquanto que aqueles com dificuldades de atenção, déficits na escrita e habilidades de compreensão fracos estão crescendo rapidamente em número. O que &'; está acontecendo? Em vez de encontrar uma maneira de combinar com todos os estilos de aprendizagem, as escolas continuam a atender a esquerda no hemisfério pensadores, factoring fora alguns de nossos estudantes, estudantes que são realmente aprendizes direito do cérebro mais brilhantes e criativos.
A necessidade de expandir em Direito Processamento Hemisfério
Enquanto as escolas têm feito um trabalho extraordinário com foco no desenvolvimento do hemisfério esquerdo do cérebro, muitos programas têm praticamente consignado a necessidade inerente de nutrir e expandir o processamento do hemisfério direito. O uso cada vez maior de memorização e teste-prep aprendizagem está a causar uma sobrecarga no hemisfério esquerdo, criando uma resposta ao estresse no cérebro e provocando uma desconexão entre os dois hemisférios. No entanto, os dois hemisférios do cérebro são projetados para serem intrinsecamente ligados. O hemisfério direito é o mecanismo para o entendimento conceitual e significado pessoal profundo. É uma máquina de fazer fotos que armazena vastas qualidades de informações dentro de um único instantâneo. O lado esquerdo do cérebro abriga o centro de línguas e enquanto este hemisfério é lógica e sequencial, ele não pode entender um conceito até que ele é capaz de construir uma ligação com o hemisfério direito. O hemisfério direito do cérebro precisa a oportunidade de projetar imagens visuais, táteis, construir modelos atuais e assimilar informações por meio de interações sociais e diálogo criativo
It &';. S Never Too Late to Get Educação Direito
Agora é a hora. Em hoje &'; s mundo, estamos mais bem equipados do que nunca para ensinar todas as crianças como realmente aprender. Uso de vídeo, imagem streaming, ea capacidade de substituir memorização com estratégias de aprendizagem direito do cérebro são maneiras incrivelmente eficazes de ensinar com sucesso ambos direita e esquerda crianças dominantes. Sistemas escolares tradicionais devem deixar de ir a idéia de que uma boa educação é um dom dado apenas para uma forte pensador do hemisfério esquerdo. Nossos pensadores direito do cérebro deve sair do &'; middle &'; da curva de sino e reivindicar seu lugar na frente da classe. Valorizando o pensamento criativo é a chave necessária para garantir um forte, o corte de economia de ponta para nossos filhos Restaurant  .;