*** Como ajudar as crianças a aprender a compartilhar
A maioria das crianças não são companheiros naturalmente. Eles não vêm para o mundo prontos, dispostos e capazes de partilhar. Há aquelas maravilhosas, raras exceções (Meus próprios filhos gêmeos são um exemplo. Mas então eles começaram a partilha de um útero talvez isso contribuiu para a ideia de partilha.)
As crianças nascem com algumas instruções genéticas psicológicos que eles experimentam como um desejo de se comportar. Crianças são dirigidos para satisfazer as suas necessidades de segurança, amor, poder, diversão e liberdade. Tudo o que uma criança faz, desde o nascimento até a morte é uma tentativa de conhecer um dos mais destas necessidades. Aprender a habilidade e valor da partilha permite que as crianças para enfrentar com sucesso e de forma responsável a sua necessidade de amor, pertença e de ligação. Este é apenas um dos muitos comportamentos que aumentam e permitem às crianças com sucesso, de forma responsável e respeitosa conhecer uma das suas necessidades genéticos; a necessidade de amor e de pertença.
(By the way, essas necessidades não têm uma data de validade. Isso significa que os adultos e os pais também são conduzidos para satisfazer as suas necessidades de segurança, amor, poder, diversão e liberdade .)
Parte das crianças &'; s desenvolvimento normal significa que eles experimentam fases de cooperação, quando o amor e diversão, as necessidades de cooperação, estão impulsionando a criança &'; s comportamento mais fortemente, Isto é seguido por fases competitivas quando o poder ea liberdade estão dirigindo s comportamento mais fortemente, a criança &'. Estas fases alternam permitindo que uma criança a oportunidade de aprender a satisfazer todas as suas necessidades com sucesso.
Você já se perguntou por que a mesma criança tem dias em que ela parece disposta e capaz de compartilhar algumas vezes e outros dias em que ele venceu &' ; t até mesmo compartilhar um abraço? Quando uma criança está em uma fase de cooperação que ele é muito mais disposto e interessado em ficar junto, fazer amigos e compartilhar. Quando uma criança está em uma fase competitiva ela quer ganhar, quer o seu próprio caminho e é mais propensos a dizer Não, que &'; s meu. Ela pode &'; t tê-lo
A maior dica que posso compartilhar com os pais é incentivá-los a ensinar seu filho a compartilhar quando o seu filho está em uma fase de cooperação do desenvolvimento, não durante o competitivo.. Por quê? Porque uma criança está mais interessado em ficar junto, conexão e se divertindo com você quando eles estão nesta fase. Os pais ainda pode esperar e pedir o seu filho para compartilhar durante uma fase competitiva. Mas uma criança é menos interessado em ir junto e aprender com você durante as suas fases competitivas. É melhor para os pais para evitar ensinar uma criança partilha, uma habilidade cooperativa durante este tempo no entanto
maneiras de ensinar criança a partilhar
&bull.?; Modelo partilha-se. Compartilhar com o seu filho, compartilhar com um amigo, compartilhe com seu cônjuge. Partilhe a sua comida, suas idéias, seus sorrisos e seus sentimentos. Diga ao seu filho que você está fazendo e por que você está fazendo isso. “ Eu gosto da tia Susan e quero que ela prove o quão bom o meu sorvete &"; “ Eu quero compartilhar como eu me sinto agora. Eu te amo &";.
• Conte ou leia histórias sobre pessoas que compartilham um com o outro. Em seguida, falar sobre a partilha, o que é e por que &'; s importante. Cachinhos Dourados e os Três Ursos é uma história onde os ursos involuntariamente compartilharam suas cadeiras, seu mingau e suas camas. Contar ou ler a história e, em seguida, discutir como os ursos sentia sobre a partilha poderia ajudar as crianças começam a fazer sentido desta habilidade e valor
• Quando você vê crianças discutindo sobre um brinquedo, ensiná-los a resolver o seu problema através da partilha. Mary e Jonny parece que você tanto quer jogar com esse brinquedo. Precisamos descobrir um plano para que você quer chegar a brincar com o brinquedo sem ferir uns aos outros ou o brinquedo. Você tem alguma idéia
Finalmente você quer levá-los para a alternativa de se revezando, brincando com o brinquedo em conjunto, ou encontrar outro brinquedo de igual valor? (Que doesn &'; t existe nas mentes das crianças) e permitindo-lhes para cada jogo com seu respectivo brinquedo por um período cronometrado em seguida, mudar
• Jogue um jogo em que a partilha é parte da diversão! Os pais podem fazer um up ou ir em busca. Tendo o divertimento ao ensinar o valor ea habilidade de compartilhar é um poderoso Restaurant  .;
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