Os prós e contras de testes de avaliação

Os testes têm sido uma forma padrão de medir um estudante &'; s conhecimento, aptidão e habilidade em um determinado assunto. Existem várias classificações e parâmetros envolvidos na mensuração do conhecimento. Ele tem sido entendido por muito tempo que os testes e exames são parâmetros de tempo comprovada para julgar se um aluno tem o necessário grau de conhecimento. Dependendo do assunto os professores ainda precisam de números e pontuação para quantificar o grau de habilidade ou conhecimento obtido. Esta dependência é compreensível na medida em que seria de outro modo difícil julgar se a aprendizagem ocorreu. Mas esta dependência é em si uma limitação, na medida em que um ensaio de duração determinada, em muitos casos não medir com precisão o conhecimento. Em qualquer caso, há razões para que números e pontuações foram invocados.

Os números são percebidos para ser clara e, como os seres humanos têm invocado resultados de corte raso, mesmo para assuntos complicados, pontuações e notas ainda estão em voga na acadêmicos. Julgamento tem sido difícil de fazer na tradição da educação puramente baseado em diálogos com os alunos. Além de educadores de documentação acham difícil ir puramente por avaliação qualitativa. A tentativa é tornar o sistema mais previsível possível para evitar declarações vagas de propósito. Os dados quantitativos tem suas limitações na medida em que requer muitas amostras complexas e no contexto de aprendizagem que simplifica um estudante &'; s potencial. Em outras palavras, ele pode banalizar esforços e originalidade por pesando-os em termos de padrões normais.

Se um aluno trata de um examinador com um projeto que reflete um grande grau de originalidade como em dizer Química, em seguida, que pode ser ignorado ao custo de um exame onde o aluno pode não ter obtido notas altas. Então tem que ser o reconhecimento do projeto independente de é necessária a abordagem estudante e qualitativa para avaliar o trabalho original em vez de testes quantitativos que têm as suas limitações. Testes quantitativos são rígidas e, como resultado da sua falta de flexibilidade, eles são susceptíveis a falhas estatísticos.

aprendizes criativas tendem a fazer melhor em avaliações qualitativas e nem todos eles apresentam a mesma facilidade com exames e avaliações quantitativas. Os princípios de tutoria on-line foram baseadas na análise estudante que revela as diferentes forças que os alunos tendem a ter. Portanto, o seu tutor on-line pode ajudá-lo a equilibrar criatividade e estudo sistemático, combinando o melhor dos dois mundos seus
 .;