Facilitação Versus Ensino

A ideia de facilitar os programas de formação e apresentações é intrigante para muitos profissionais. Mas muitas vezes as pessoas têm uma percepção equivocada de facilitação pensando que é mais sobre pé na frente de um grupo de pessoas e demonstrar os seus conhecimentos sobre um tópico. Mas a realidade de uma boa facilitação é que ele não é sobre ser o "sábio no palco", mas em vez disso, sobre ser simplesmente um "guia ao lado."

Se podemos reconhecer como a função século 21 da formação está mudando de &'; ensino &'; para &'; facilitando &'; então nós também vai perceber que quando facilitar um programa de treinamento, ele &'; s menos sobre nós e nosso conteúdo, e mais sobre os nossos participantes e suas necessidades de aprendizagem. Facilitação, portanto, fala com um &'; &' centrada no aluno; abordagem para a realização de um programa de treinamento em vez de um &'; &' direccionado para os professores; um.

Em programas de treinamento, facilitadores gerenciar o processo de aprendizagem, bem como todos e cada aluno dentro dele. Eles especialmente prestar atenção à dinâmica de grupo e os indivíduos no centro deles. O papel do facilitador exige habilidades interpessoais, habilidades excepcionais de observação aguçados, visão afiada, e, claro, tato. Os facilitadores tem o dom para desenhar eficazmente as pessoas para fora, equilibrando participação, e fazer um espaço para os membros mais tranquilas de um grupo.

É certamente crítico para o facilitador também têm a aptidão para interagir de maneiras que contribuem para a aprendizagem de um grupo, em vez de tirar dela. Como um maestro musical, o facilitador trabalha para trazer o melhor de cada membro da orquestra de modo que haja um desempenho do grupo bem sucedido. Em um programa de formação ou oficina, o facilitador pode ser visto como aquele que ajuda os participantes a aprender com qualquer atividade. Em suma, um facilitador &'; s papel é criar um ambiente onde a discussão e interação e, conseqüentemente, a aprendizagem ocorrem

Este é realmente o que pode fazer até mesmo um programa de formação média uma experiência única e maravilhosa de aprendizagem.. Dominar as técnicas de facilitação pode dar a ninguém a capacidade de dirigir programas de formação que, em última análise produzem resultados positivos. Assim, a linha de fundo na compreensão do que um facilitador é que esta pessoa faz a transferência de aprendizagem tão fácil, suave e simples possível.

Isto é o que é preciso para liderar um programa de treinamento de qualquer comprimento. Então, se você ou alguém que você conhece está curioso sobre o que é preciso para ser um facilitador, então você pode dizer-lhes isto: ser um facilitador bem sucedido significa que você tem a capacidade de envolver os participantes no processo de aprendizagem; fazer perguntas que aprofundar a aprendizagem de sondagem; ouvir atentamente o que &'; s sendo dito e não dito; fornecer feedback adequado que encoraja os participantes a se envolver no processo de aprendizagem; alunos diretas e suporte de maneiras que trabalham para eles; gerenciar discussões e incentivar sua continuidade; e possuem a capacidade de construir relações positivas. Se isso &'; s que lhe interessa sobre facilitando um programa de treinamento, em seguida, por todos os meios, passo até
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