Storytelling Corporativos - Dicas para contar uma grande história
Você pode dar uma apresentação que &'; sa exibição deslumbrante de informações e seu vasto conhecimento intelectual, mas quando tudo estiver dito e feito, as pessoas se lembram das histórias.
Por que as pessoas se lembram histórias, mas nenhuma outra informação
Os estudos sobre como os adultos aprendem mostrar que a memória é formada quando uma ... Você pode dar uma apresentação que &'; s uma exibição deslumbrante de informação e seu vasto conhecimento intelectual, mas quando tudo estiver dito e feito, as pessoas se lembram das histórias.
Por que as pessoas se lembram histórias, mas nenhuma outra informação
Os estudos sobre como os adultos aprendem mostrar que a memória é formada quando uma pessoa &';? s atenção está envolvida durante um longo período de tempo, e é reforçada quando auditiva, visual e cinestésico sentidos são estimulados.
Em seu livro, O Manual para o cérebro, Pierce J. Howard, Ph.D., explica como a memória é formada. A memória imediata é como uma área tampão que pode conter milhares de pedaços de dados por dois segundos ou menos. A memória de curto prazo é um como um corretor que seleciona blocos de dados para se lembrar, mas leva cerca de oito segundos de atenção para adicionar um novo pedaço de memória de curto prazo. Um novo bloco de memória a curto prazo torna-se a memória de longo prazo, quando sua atenção está envolvida ao longo de um período sustentado de tempo.
Quando você ouvir um grande contador de histórias, você ouve a história com sua cabeça, coração e alma. Você &'; re não um ouvinte passivo - você &'; re um participante ativo. Você &'; re experimentando a história como se fosse seu. Você sente o que sente o contador de histórias, e ver o que o narrador vê. Você memorizar e reter os pedaços de informação contida na história, porque você vê as imagens, ouvir os sons e sentir as emoções. A história envolve a sua atenção em muitos níveis, por um período sustentado de tempo, por isso, quando o narrador faz o ponto, as varas de aprendizagem. Storytelling transcende uma experiência intelectual.
Quando você empinar uma tonelada de informações em uma sessão de treinamento ou apresentação a um grupo ou de uma reunião com um ou alguns clientes seniores, você &'; re fazendo um despejo de dados sobre o seu público! O problema é que eles can &'; t processar os seus dados tão rápido quanto você pode despejá-lo. Seu cérebro fica preso no modo de memória imediatas e de curto prazo. Você despejar os dados sobre eles e eles despejar os dados em seu mentais lixeira. Nada varas. No entanto, você já sentou-se em um treinamento durante todo o dia e teve um tempo difícil lembrar de nada o orador disse, mas ainda assim você fosse capaz de voltar ao escritório e voltar a contar as suas histórias? Isto é porque as histórias ficar.
Na minha história Theater Retiros e Workshops, eu executo histórias como tutoriais. Em uma história, eu agir fora minha experiência quando eu fui listando no verão de 1974, em Westwood, Califórnia e foi preso, nu, pelos policiais LAPD. Quando eu &'; estou acabado de realizar a história, eu peço aos meus alunos para descrever o que eles experimentaram. Alguns dizem que eles me observavam raia por eles como se eles estavam de pé na linha de cinema na calçada. Alguns descrevem o meu 1962 Volkswagen ônibus com um trabalho de pintura psicodélica ou o som do policial &'; s sirenes e as luzes piscando. Alguns descrevem a ansiedade ou constrangimento, e alguns até dizem que sentiu o ar noite de verão quente e úmido enquanto corriam para a direita junto comigo.
Para que uma história viva e cativar o público, o conteúdo, estrutura e desempenho deve ser trabalhada de forma estratégica. A história em si é apenas um começo. Contar histórias é uma arte e o contador de histórias, o artista. E, todos os artistas precisam de ferramentas. O ator precisa de um palco, adereços e fantasias. O músico precisa de seu instrumento. O artista precisa de seus pincéis e tintas. E o contador de histórias precisa de forma, conteúdo e apresentação habilidades e técnicas. Os grandes contadores de histórias distinguir-se não apenas por seu talento, mas também por sua dedicação ao seu ofício. Eles pensam sobre suas histórias constantemente. Eles estruturar a sequência e fluxo da história e experiência para encontrar as palavras certas que são realmente deles. Eles trabalham em um gesto ou movimento até que seja apenas para a direita. Em seguida, eles ensaiam lo mais e mais até que se torne uma segunda natureza – a linha ea gesto sem esforço casado juntos. Eles incorporam habilidades de atuação e transformar suas histórias em pequenos eventos teatrais.
Para se ter um resultado final que é incrível, você terá que gastar muitas horas trabalhando em sua história. Sua história deve ser trabalhado e re-trabalhado, formados e re-formada. Você &'; ll quer encontrar o drama e comédia de suas histórias e deixá-los brilhar. Você &'; ll criar uma combinação de “ mostrar e dizer &"; a envolver plenamente o público – narrar algumas partes da história, e “ pisar em &"; o momento presente de outras partes para representá-las. Você &';! Vai querer fazer o seu conteúdo vir vivo com história Theater
Como palestrante, instrutor ou professor, se você quiser que os seus pontos para ficar, então as histórias são a sua super-cola. Use histórias para fazer um ponto, ensinar uma lição e mover as pessoas à ação. Faça as suas histórias verdadeiramente memorável, tornando-os vir vivo com história Theater. As pessoas se lembram das histórias.
Aqui estão algumas dicas para contar uma grande história:
1. Decidir sobre o principal ponto de sua história. Construir a história com o fim em mente.
2. Deixar de fora informações tangencial ou alheio, mas criar descrições detalhadas das cenas importantes e as pessoas em sua história.
3. Embora a maior parte de sua história será contada como uma narrativa tensa passado, representar partes-chave da história no tempo presente.
4. Faça o ponto de sua história como uma indicação de ação, um comando positivo. Exemplo: Se o ponto estiver sobre a importância da leitura e compreensão de um documento ou oferecer completamente, você poderia dizer: “ Então você vê o quanto é importante para entender completamente o que ler e assinar. Se você quiser evitar problemas como o que eu encontrei, Leia o Fine Print &";
5. Relacionar o ponto de sua história para seu ouvinte com uma pergunta específica. Exemplo: “ E você? Alguma vez você já pensou que compreendeu algo apenas para descobrir mais tarde que você tinha tudo errado? Alguma vez você já esqueceu de ler as letras miúdas? Lembre-se, Leia o Fine Print &";!
Lembre-se de usar histórias quando você &'; re preparando sua próxima apresentação Restaurant  .;
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