Déficit de Atenção e Meios de Inovação!

Eu ouvi recentemente que há um novo programa a ser financiado, que foi concebido para inspirar e ensinar o pensamento inovador para alunos da 6ª, 7ª e 8ª séries. Uma vez que este é o lugar onde as novas gerações de inovadores obter seu início, creio que esta é uma idéia vale a pena supporting.If podemos chegar a crianças antes que entrar no colegial, nossas chances de conseguir-los em uma pista de matemática e ciência são muito maiores. Empresas que procuram os futuros filhos tecnologia whiz e corporações que precisam continuar crescendo e inovando na área de tecnologia, todos compreendem a importância de educar a nova geração de inovadores se eles quiserem permanecer competitivas.

Não parece ser mais e mais conversa sobre a posição dos Estados Unidos na economia mundial e por isso que parece estar perdendo terreno para outras countries.I acreditar que o que está causando-nos a perder a nossa política e econômica pé-hold em todo o mundo é a nossa falta de vantagem competitiva. Durante muito tempo, essa vantagem competitiva mais crítico tem sido a nossa quase monopólio sobre a inovação. No entanto, a inovação que tem levado a nossa economia e sistema social no passado está se enfraquecendo. Dentre as razões para isso é que nosso sistema educacional do ensino médio até o ensino médio não está a apoiar as novas gerações de pensadores inovadores nos números e do calibre de que precisamos.

Além da falta de programas e iniciativas em os baixos níveis de nosso sistema de edução para desenvolver e educar as crianças deste país, as empresas eo Governo dos EUA encontram-se na posição de ter de importar mentes criativas de outros países. E porque nossas faculdades e universidades são tão procurados, continuamos a educar mais e mais inovadores de fora das nossas fronteiras. No entanto, não é de admirar que, quando confrontados com tão com tão pouco as oportunidades de emprego, esses mesmos inovadores voltar a seus países de origem, tendo as suas competências e educação superior com eles.

Embora seja importante para nós estar à procura as maneiras em que competimos e se encaixam em como membros da economia global, que continua a ser um importante grupo que não foi convidado para a mesa -pessoas diagnosticado com Transtorno de Déficit de Atenção (DDA). Através da nossa própria falta de visão, não estamos a apoiar um segmento muito importante da nossa população que tem capacidades para assegurar o nosso lugar competitiva do mundo. Por que não estamos percebendo-los? Como eles são os inovadores que precisamos?

As maneiras pelas quais nós não conseguiram aproveitar os seus notáveis ​​talentos tem a ver principalmente com a rotulagem do tipo cérebro ADD como uma deficiência com déficits. Nossa perspectiva sobre se alguém é um ativo ou um déficit prevê de forma confiável como vamos relacionar com eles. As pessoas que são "deficientes" não são normalmente pessoas que pensam como capaz de mudar o curso da história. No entanto, é exatamente isso que aqueles rotulados ADD têm feito ao longo da história. Temos características equivocadas, como a desorganização, a atenção fora de foco, a falta de seguimento através, e impulsividade como sinais de um ser humano deficiente. Na verdade, quando olhamos para os dons do gene sucesso pertencentes a pessoas rotuladas com ADD, chegamos a uma conclusão completamente diferente. Encontramos vez que eles possuem idéias altamente criativas, problema de primeira classe habilidades para resolver, ao largo da inteligência gráficos e intelectual dotado-ness. Este isn &'; t apenas a minha opinião. Isto é o que tenho observado e aprendido com minhas interações mais de 30 anos, tanto pessoal quanto profissionalmente com milhares de pessoas marcadas com Transtorno de Déficit de Atenção.

É hora de transformar isso em torno de ônibus e parar de desperdiçar a promessa de esta associação de talento dotado! Aqui está a minha receita do que precisamos fazer; se nós, como sociedade, estamos dispostos a fazer essas coisas, podemos mudar a percepção injusta que as pessoas com ADD são incompetentes e em vez disso começar a reconhecer e incentivar o seu potencial ilimitado!

** Reconhecer o tipo ADD cérebro em escola primária cedo como único e especial; começar a ensinar habilidades de gerenciamento de comportamento crianças, para que os seus dons don &';. t se perder em suas lutas para se encaixar e atendam às expectativas

** Dê estes tipos rápido-fogo cerebrais maiores desafios no ensino fundamental e médio para que eles don &' ; t parar de prestar atenção e perder o interesse. Isso irá ajudá-los a aprender a desenvolver seus dons

** Capacitar os gestores e supervisores no local de trabalho para apoiar o sucesso de “. Empregados difíceis &"; muitos dos quais terão sido diagnosticado com, ou se encaixa no perfil de, a etiqueta ADD. É mais fácil para fornecer estrutura e gestão comportamento ferramentas para esse grupo específico de trabalhadores do que para perder o resultado de seus talentos consideráveis.

** Lembre-se que muitos CEOs têm este rápido-fogo pensando tipo de cérebro. Ajudá-los a compreender tanto os respectivos recursos e responsabilidades para que eles possam fazer o que fazem melhor e alistar outras pessoas para fazer o resto. Com a consciência de auto direita e assistência, eles vão subir ao topo e tomar suas empresas junto com eles.

Se você acha que isso é uma chamada à ação, é. Portanto, obter a bordo e me ajudar a espalhar a palavra. Juntos podemos mudar a definição de ADD de um déficit e incapacidade de um ativo e força importante Restaurant  .;