A maneira fácil de dizer a uma criança Eles com o autismo?

Os pais de crianças diagnosticadas com um transtorno do espectro do autismo muitas vezes se preocupar com quando a contar a sua criança têm um transtorno do espectro do autismo e como.

E se você não tem que dizer ao seu filho que ele ou ela tem Autismo

Não seria agradável se você vivesse em um mundo onde o seu filho poderia apenas "ser"? - nenhuma divulgação necessário, sem rótulos

Ah, sim, ele iria, mas que pode ser um pouco irrealista.

Mas e se eu lhe disse que havia uma maneira fácil de dizer ao seu filho?

E se eu lhe disser que você pode criar uma experiência positiva para dizer a seu filho ele ou ela tem autismo?

Você acha que isso é possível? Eu digo sim e aqui está o porquê.

Vamos enfrentá-lo todos nós somos diferentes. Todos nós relacionamos com o mundo de forma única e ensinar isso aos nossos filhos é a coisa mais importante que qualquer pai pode começar a fazer em uma idade adiantada. Quando um pai pode importa com naturalidade apontar as semelhanças e diferenças entre si como uma família e, em seguida, para além de ser diferente torna-se menos de um problema. Honrar e celebrar cada uma de nossas diferenças de forma valorizados em vez de esperar por ele para ser apontados e discutidos quando se torna óbvio dá qualquer rótulo menos ênfase e é mais provável de ser visto como um positivo.

Então, como um colocar uma rotação positiva sobre seu filho dizendo que eles estão no espectro do autismo? . Através do desenvolvimento de mentalidades e ambientes que não apenas esperar diferenças, mas valor e respeitá-los como bem

Permita-me pintar um retrato de como isso pode ocorrer

-. Seja proativo. Comece cedo para estabelecer um ambiente que discute semelhanças e diferenças em uma luz positiva. Identificar o estilo de aprendizagem, temperamento, personalidade, problemas sensoriais e idiossincrasias de cada pessoa e se concentrar nos aspectos positivos de-los. Como a atenção é pago para os benefícios de cada um é natural para os seres humanos a gravitar e criar mais do mesmo minimizando, assim, o negativo. Não espere para o autismo para se tornar perceptível para o seu filho ou outros. Se o fizer, corre o risco de alterar negativamente a percepção do seu filho de si mesmo. Evite isso, o desenvolvimento de uma auto-imagem positiva e autêntica de quem ela é logo no início, que não tem de ser mudado ou explicado mais adiante

-. Adquirir um vocabulário sem rótulos. Esteja atento para usar a linguagem que enfatiza os pontos fortes em relação aos desafios. Quando alguém faz algo bem, nomeá-lo como um ativo e celebrá-lo. Apontam para o fato de que todo mundo é bom em alguma coisa que poderia ser um pouco mais difícil para alguém na família ou em outro lugar para realizar. Isso irá incentivar a comparação não-julgamento e pode até mesmo promover um ambiente de tutoria, onde os indivíduos usar suas forças para ajudar outros membros da família que são desafiados na mesma área. A capacidade de ver objetivamente os pontos fortes de cada membro da família, parente, amigo e outros têm normaliza o fato de que nós somos TODOS bom em alguma coisa. O truque é fazer isso de maneira uniforme e reconhecer os pontos fortes de toda a família, incluindo nós adultos

-. Saldo a cada desafio com uma força. Discutir maneiras de usar seus pontos fortes para compensar seus desafios. Sentar-se ocasionalmente para baixo com todo mundo e discutir como cada um de vocês utilizar seus pontos fortes para fazer acomodações para as coisas que você pode lutar com. Por exemplo, se sentando na classe ouvindo o professor não funciona bem porque você não é um aprendiz auditivo. Você luta para tomar notas porque sua caligrafia é pobre. Então você aumentar sua nota-tendo com o seu talento para a arte. Ao longo dos anos você desenvolveu um tipo de taquigrafia artístico que você usa para tomar notas únicas adicionar imagens e símbolos. Este recurso para o seu estilo de aprendizagem visual e ajuda a lembrar a lição melhor

-. Normalize desafios de todos. Se as diferenças de seu filho veio na forma de diabetes, epilepsia, deficiência visual ou alergias alimentares que você iria esperar para enfrentá-lo? Não, você o descreveria como "esta é a maneira como seu corpo funciona e isso é o que ele precisa para funcionar no seu melhor." Por que somos tão muito mais sensível e delicado quando se trata de algo que afeta a mente? Por que não podemos ser apenas como matéria-de-fato sobre a maneira cérebro ou sistema nervoso obras de uma criança? Explicar a uma criança: "Esta é a forma como o sistema nervoso funciona" ou "Isto é como seu cérebro está ligado" ajuda a pintar um retrato realista de como seu corpo funciona. Esta é uma informação poderosa para que as crianças têm, a fim de auto advogado, manter-se seguro e no controle do que eles precisam para maximizar o seu potencial

Descrevendo autismo sem usar a palavra autismo pode definitivamente ser feito, mas apenas a um. ponto. Seguindo as recomendações acima pode atrasar ou podem até mesmo impedir a pergunta da questão embaraçosa a maioria dos pais temem, "O que há de errado comigo?" ou "Por que estou diferente?" Infelizmente, o dia ainda pode vir quando seu filho quer ter um nome para suas diferenças se ele vê como positivo ou negativo.

Se o tempo virá quando o seu filho realmente quer saber o que seu estilo é chamado de cérebro, em seguida, você precisa deixá-la saber o rótulo sociedade lhe dá. Mas se você começou no início de sua vida para estabelecer as bases afirmativa discutido acima, em seguida, o rótulo é susceptível de ser apenas mais uma peça de informação factual, em vez de um golpe devastador para o senso de auto do seu filho. Lembre-se sempre que a mensagem mais importante será nos descritores que você usa ao invés do próprio rótulo Restaurant  .;