Por que você deve Mentor um júnior - e 10 erros que as pessoas fazem

Mais e mais locais de trabalho estão fazendo programas de mentoring uma prioridade. Sua crescente popularidade deve ser nenhuma surpresa; relações de orientação beneficiar todos os envolvidos: a empresa, o aprendiz, e até mesmo o mentor!

Mesmo que sua empresa doesn &'; t oferecer um programa formal de mentoring, você deve considerar encontrar um júnior em sua companhia ao mentor. O filósofo romano Sêneca disse: “ Quando ensinamos, aprendemos &"; Você &'; ll achar que você realmente melhorar o seu próprio conhecimento em seu campo através da adopção de um mentor. Ele ou ela irá desafiá-lo a olhar para as coisas de novos ângulos e ir mais em profundidade em temas que você haven &'; t explorado antes.

Além disso, mentoring ajuda a desenvolver habilidades de liderança, trabalho em equipe e comunicação vitais que são necessários para subir a escada no trabalho. Muitas vezes, seus superiores vão tomar conhecimento do relacionamento, e isso pode torná-los mais propensos a considerá-lo para uma promoção sobre alguém que hasn &';. T iniciativa tomada dessa maneira

E a maioria das pessoas acham que eles desfrutar de assumir um papel de orientação, para aumentar a confiança no local de trabalho, bem como a sua satisfação no trabalho. Então, o que &'; s que você parar?

Ao definir para estabelecer seu primeiro relacionamento de mentoring, você pode se beneficiar de compreender os erros que outros fizeram antes de você a fim de obter a melhor experiência possível. Aqui estão os top 10 erros que os mentores fazem.

1. Somente com foco no positivo.
Sim, ser solidário é uma parte importante de ser um bom mentor, mas o mais importante, seu protégé precisa de honestidade. Se ele ou ela pode confiar em você para fornecer uma crítica construtiva e feedback, seu aprendiz será capaz de sobressair mais rápido, proporcionando maior valor para você ea empresa. A chave é ser construtivo. Só porque você está oferecendo conselhos sobre como seu aprendiz pode melhorar doesn &'; t significa que você pode &'; t ser gentil enquanto você fazê-lo

2.. Não escutando.
Alguns mentores gastar muito tempo tentando compartilhar suas próprias experiências. Certamente, esta é uma parte importante do processo, mas você também quer avaliar o que seu pupilo necessidades de desenvolvimento e estar ciente de que ele ou ela está entrando em um local de trabalho que é muito diferente de quando você começou. Como resultado, seu pupilo está enfrentando muitos desafios diferentes daqueles que você enfrentou no início de sua carreira. Aproveite o tempo para realmente ouvir e entender o que o seu pupilo precisa de você.

3. Fornecendo uma solução.
Isto pode soar como um erro estranho. Afinal, don &'; t você quer ajudar seu aprendiz superar os problemas? Certamente, mas &'; s melhor para ajudar a orientá-los para a solução. It &'; s como o velho ditado: dê a um homem um peixe e você o alimentará por um dia; ensinar um homem a pescar e você o alimentará por toda a vida. Você quer armar o seu protégé com as ferramentas necessárias para chegar a uma solução por conta própria da próxima vez que surge um problema.

4. Não. Acompanhamento
Muitos mentores acreditam que &'; sa privilégio para seu pupilo para receber sua orientação, por isso, se o estudante doesn &'; t reuniões set, eles don &'; t sequer se preocuparam em descobrir o porquê. Como um mentor, parte de seu papel é manter ele ou ela responsável. Primeiro tente abordar a questão com o aprendiz, e se você pode &'; t passar, tente falar com o chefe do programa de mentoring ou HR. Seu objetivo isn &'; t para obter o seu pupilo em apuros, mas você pode ajudar a evitar mais problemas a longo prazo no trabalho, eliminando os possíveis problemas neste ambiente informal em primeiro lugar.

5. Não aceitar críticas
Você pode ser um perito em seu trabalho, mas você &';. Re provável novo para o relacionamento mentoring. Don &'; t tenha medo de perguntar ao seu protégé diretamente para o feedback sobre como você pode melhorar. Encoraje a honestidade. Esta relação deve ser uma via de mão dupla.

6. Não sendo claro sobre as suas expectativas.
Se você agendar uma sessão de tutoria para discutir ou trabalhar em um determinado tópico, informe o seu aprendiz para que ele ou ela pode se preparar melhor. Isso ajudará o seu pupilo para saber mais do que você está tentando ensinar – e também torná-lo uma experiência de aprendizagem, em vez de apenas um indutor de estresse.

7. Não sendo respeitoso de seu protégé &'; s carga de trabalho
Você don &';. T quer que o mentoring para vir à custa de suas responsabilidades de trabalho. Mesmo que eles são um júnior, eles ainda têm muito provável em seu prato, assim que seja compreender se um cancelamento for necessário. E incentivar o seu protégé de falar se ele &'; s começando a ser demais.

8. Ter todas as respostas
Embora você &';. Re um ' qualificado e profissional experiente, você don &; t saber tudo, então don &'; t tenha medo de enviar o seu pupilo para alguém para pedir ajuda. Ajudá-los a aprender para onde se virar é tão valioso como sendo capaz de proporcionar-lhes a informação você mesmo.

9. Não aprender com seu protégé
Mesmo que ele ou ela é o seu júnior, que doesn &';. T significa que seu pupilo pode &'; t te ensinar uma coisa ou duas. Descubra o que os seus pontos fortes e tomar o tempo para aprender com eles.

10. Não manter o relacionamento a longo prazo.
Mesmo se um de vocês deixa a empresa, você pode continuar a servir como um mentor. Ter uma opinião externa às vezes pode realmente ser mais valioso. Além disso, tanto de você estará expandindo sua rede e conexões em sua indústria