Meu filho é TDAH: Como é que ele pode se concentrar em Video Games

A questão é compreensível.

Pode assumir que algumas crianças diagnosticadas com TDAH podem ser diagnosticadas ou que a condição pode ser muito mais complicado do que os critérios simples que atribuímos a ele.

Ele doesn &'; t demorar muito para ser diagnosticado com ADHD. Muitos profissionais médicos licenciados podem fazê-lo com base em uma simples entrevista

No entanto, a questão - “.? Se o meu filho é TDAH, como é que ele (ela) pode se concentrar em jogos de vídeo &"; -.. Trai um mal-entendido sutil da condição

Em resumo, uma criança que é diagnosticado com ADHD, pode realmente sofrem da condição e ainda ser capaz de se concentrar durante várias horas a determinadas atividades

crianças com TDAH pode ser capaz de jogar jogos de vídeo por longos períodos de tempo ou assistir a vários filmes ao mesmo tempo, movendo apenas os músculos necessários para colocar a pipoca em suas bocas.

Observe que as atividades que essas crianças são capazes de focar são completamente envolvente, envolvendo Visual & Elementos & de áudio; . estão em movimento rápido com cortes freqüentes de uma cena para outra

Infelizmente, a sociedade requer o desenvolvimento de membros para ser capaz de aprender & ser produtivo em condições que sejam deliberados, em movimento lento, exigem passo a passo o pensamento, mais susceptível de envolver a leitura em vez de assistir a filmes rápidos. Algumas das atividades pode ser chamado de “. &Rdquo chato;

Basicamente, crianças & adultos são chamados a realizar em condições que se assemelham a uma sala de aula tradicional mais de situações que incluem apresentações multimídia & aproveitar os diferentes estilos de aprendizagem. Os estilos diferentes poderia envolver visual, física, audio, sensorial e sobre.

Este é o lugar onde realmente ADHD crianças distinguir-se dos miúdos que podem ser executadas sob condições menos do que totalmente envolvente.

Mais uma vez, quase todas as crianças possam frequentar a & executar sob condições que se encaixar com os seus interesses, & de atenção. It &'; s em atividades que são “ chato &"; que vemos uma maior diferenciação entre TDAH crianças & outros

Então, o que &';.?. s do ponto

Compreender este ponto informa nossas intervenções para crianças com TDAH, bem como aqueles que não fazê-lo

Algumas implicações

* Don &'; t culpar a criança TDAH apenas para assistir, sob certas condições. Que &';. É o que os torna TDAH

* Incluir actividades que correspondem a criança TDAH &'; s necessidades específicas de modo que ele tem uma chance de aprendizado ou um bom desempenho. Todos nós precisamos de aprender de qualquer maneira nós podemos tomá-lo. Nós também toda a necessidade de experimentar sucessos que serão os blocos de construção de futuros sucessos

* No entanto, juntamente com o trabalho com crianças com TDAH de qualquer maneira que eles requerem , nós também precisamos trabalhar para remediar as áreas problemáticas. Isto é necessário de modo a que eles poderiam competir no mundo real & não apenas nas configurações artificiais que podem ser criados na escola ou em casa.

Por exemplo, crianças que têm problemas com foco na leitura poderiam ser incentivados a ler em pequenos trechos, aumentando gradualmente trechos mais semanas ou meses. O aumento do tempo gasto lendo
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