Desfazendo uma lição

Eu não poderia ter sido em melhor posição para observar

Durante uma aula recente, à minha esquerda foi o meu instrutor de ser muito claro sobre o &";. não atolar &"; o braço para dentro do corpo. À minha direita estava um estudante dizendo a outro estudante “ ter a certeza de emperrar o braço para o corpo &";.

Se você é um instrutor, você já teve esse problema antes? Apesar de os alunos bem-intencionados (e, por vezes, outros instrutores), ele pode ser um pouco frustrante quando um outro estudante decide ensinar durante a aula. Mais uma vez, eu não tenho nenhuma dúvida de que as intenções são louváveis. Os resultados nem sempre são produtivos.

O melhor exemplo para lidar com este problema, na minha opinião, veio assistir Larry Reynosa Sensei durante um seminário há vários anos. Reynosa Sensei naquela época era Steven Seagal &'; s sempai, um professor e aikidoka talentoso e muito hábil. Ele estava demonstrando uma técnica específica e teve o cuidado de entrar em grandes detalhes sobre o que fazer eo que não fazer. Foi um movimento complexo, que estimulou uma considerável confusão, especialmente entre os alunos de baixo escalão

Reynosa Sensei sobrecarga um estudante “. &Rdquo explicando; a técnica para outro e ele imediatamente parou de classe

“. Passei 6 minutos repassando esta técnica e em 20 segundos, você acabou de desfazer a minha lição &"; Blunt e direta, no entanto Reynosa Sensei tinha um ponto válido. Ouvindo as informações diretamente é uma coisa. Ouvindo-interpretado através de outra pessoa &'; s olhos e ouvidos é outra completamente diferente. Independentemente da intenção positiva, o significado alterado. A compreensão alterado. Inevitavelmente toda a lição foi alterado ou como Reynosa Sensei declarou, a lição foi desfeita.

Para os estudantes, se você tem uma pergunta, ir à fonte. A maioria dos instrutores são mais do que feliz em repetir, expandir ou explicar a lição para que cada aluno compreenda plenamente, tanto quanto possível no momento. É nossa responsabilidade fazê-lo.

Como os estudantes, é nossa responsabilidade de aprender o máximo possível. É nossa responsabilidade de dar o exemplo para os outros, especialmente aqueles que vêm até as fileiras. É nossa responsabilidade de ser respeitoso para com todos. Não é o nosso trabalho para ensinar

A velha panelinha de ter 2 ouvidos e uma boca é muito pertinente, na vida e nas artes marciais Restaurant  ..;